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一、鄂倫春舞蹈文化藝術(shù)特征

（一）民間性民間性也是鄂倫春舞蹈文化特征與藝術(shù)特征之一。這種民間性，表現(xiàn)在鄂倫春舞蹈是鄂倫春人自然自樂的舞蹈，男女老幼都可以跳，普遍存在于民間。在各種場合（集會、節(jié)慶、家庭、朋友聚會等），都自發(fā)地舞起來、跳起來，成為鄂倫春族人不可分割的一部分，成為鄂倫春人的最愛。其舞蹈語匯與舞蹈律動，以及舞蹈表情、構(gòu)圖等等，皆來自民間。甚至連伴奏樂曲，也來自鄂倫春族民間歌舞或民間樂曲。

（二）原生態(tài)性鄂倫春舞蹈是鄂倫春族先民自己創(chuàng)造出來的藝術(shù)形式，至今仍保留著濃厚的原生態(tài)性。任何舞蹈的產(chǎn)生，都是情感表現(xiàn)與情感宣泄的需要和結(jié)果。我國西漢時的《毛詩序》說：“情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！笨梢娢璧甘侨祟惽楦斜磉_(dá)的最高方式與最后手段。鄂倫春舞蹈的產(chǎn)生，也正是鄂倫春族先民們狩獵之后表達(dá)勝利的喜悅心情或者面對大興安嶺風(fēng)雪嚴(yán)寒的惡劣自然環(huán)境所表達(dá)的樂觀情緒的一種“物化”?，F(xiàn)在我們所看到的許多鄂倫春舞蹈，其動作姿態(tài)，都顯示出原始性與原生態(tài)性。由此可見，鄂倫春舞蹈的文化藝術(shù)特征，主要是“三性”——民族性、民間性、原生態(tài)性。

二、高校對鄂倫春舞蹈保護的作用

第二個課題，是高校對鄂倫春舞蹈保護的作用。可以說，我國高校對于鄂倫春舞蹈保護，起著主力軍與主陣地的重要作用，這是因為以下幾個原因：

（一）師資力量雄厚我國高校開辦的各種舞蹈班，都有民族舞課程，其任教老師大多具有少數(shù)民族舞修養(yǎng)。所以總體上說師資力量雄厚。

（二）傳承人集中進入高校學(xué)習(xí)鄂倫春舞蹈的學(xué)生，相對比較集中，專業(yè)基礎(chǔ)也較好，利于傳承與保護。

（三）藝術(shù)資源豐厚各高等院樣在教學(xué)設(shè)備與資金支持上，都十分豐厚，例如規(guī)范的教材、錄音錄像設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、電子課件等等，都是保護鄂倫春舞蹈的有利條件。

作者：張蕊單位：黑河學(xué)院音樂系