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摘要：我國經濟發展方式的快速轉變，不僅給企業發展創造了良好契機，而且要求企業提升自身管理水平，以適應競爭日趨激烈的市場環境。重視企業管理人員發展，提高工商管理培訓質量，有著越來越重要的現實意義。本文在分析工商管理培訓存在問題的基礎上，探討加強工商管理培訓的原則和策略。

關鍵詞：工商管理；培訓水平；策略方法

工商管理培訓主要是通過開展一系列的專業知識教學活動，培養和提高企業管理人員的專業技能，從而有效保證企業的競爭力，完善企業的管理水平。開展工商管理培訓活動是企業適應時展需要的重要措施，是企業轉變經濟增長方式的主要手段，應當結合企業實際情況有效開展工商管理培訓。

一、企業工商管理培訓存在的問題

1.對工商管理培訓重視不足。加強人才培養建設工作是保證企業長久穩定發展的基石，實現對企業人才的全面培訓對促進企業發展有重要價值。但是，企業發展過程中往往忽視了對人才的培養問題，普遍表現為對工商管理培訓重視不足的問題。首先，企業過于強調管理，把工作的重點主要放在提高生產經營效率上，很大程度上在沒有開展必要的集中培訓，導致企業經營人員缺乏科學的管理意識與能力。其次，還有些企業對促進人才發展不重視，沒有建立必要的培訓制度，認為工商管理培訓工作是浪費精力，導致企業人員不能有效提升自身素質，這樣不僅不利于提高管理效率，而且導致人才流失現象。

2.工商管理培訓師資力量有限。工商管理培訓是促進企業發展的一向長期而緊迫的工作，不僅要求企業建立必要的定期培訓制度，而且要求企業保證培訓質量，針對企業存在的問題有針對性的進行培訓。由于師資力量的缺乏，導致培訓效果大打折扣。首先，沒有建立高素質的工商管理培訓隊伍，企業工商管理培訓主要由企業領導兼任，培訓內容不系統，培訓方法不科學問題普遍存在。其次，工商管理培訓內容老生常談，缺乏必要的形式創新，無法起到促進企業發展的實際效果。第三，還有些企業的外聘講師過于注重形式，沒有針對對企業實際情況做調查研究，導致工商管理培訓流于形式，不僅沒有起到促進企業發展作用，而且對企業員工造成了錯誤的影響。

3.工商管理培訓考核形式簡單。必要的考核是保證工商管理培訓有效性的重要手段，由于有的企業工商管理培訓形式和內容都較為傳統，不能激發員工參與培訓的主動性與積極性，導致工商管理培訓考核也流于形式，沒能通過考核起到發現人才、總結不足、制訂計劃、全面促進提升的作用。首先，工商管理培訓考核沒有引起足夠重視，考核結果沒能與績效工資，員工綜合評定掛鉤。其次，在考核過程中考核人員與企業員工沒有積極必要的交流，不能實現考核信息的有效傳遞，定性考核發揮不出實際作的用，定量考核又難以有效開展。第三，還有些企業只重視培訓而不注重考核，導致培訓成果難以長久鞏固，往往沒有發揮出考核的促進提高作用。

二、企業工商管理培訓的主要原則

1.理論與實踐相結合原則。開展行之有效的工商管理培訓活動，需要按照理論與實踐相結合的原則，把工商管理的理論培訓知識與實踐相結合。首先，結合企業發展過程中遇到的實際問題進行培訓，保證培訓內容的實踐針對性和有效性，不斷吸引參與培訓人員的注意力，力求在培訓活動中幫助企業人員解決實際問題。其次，培訓內容應當更注重發展企業人員的實際應用能力，應當多增加具體案例教學的內容，促進企業人員圍繞培訓內容舉一反三的進行深入思考，從而使工商管理培訓更加具有專業性與時代性特征。

2.尊重被培訓人員主體性。工商管理培訓是針對企業經營管理人員進行的，因此必須從參與培訓的企業人員的實際情況出發，安排恰當的培訓內容，使用有效的培訓方法。首先，圍繞企業人員的實際需要進行有效培訓，切實解決企業人員實際工作中的困惑。其次，根據企業人員的實際能力水平和知識結構講述新知識，注重新知識與企業人員原有知識結構的有效連接。第三，采用符合接受培訓人員興趣需要的方式授課，力求達到良好培訓效果。

三、加強企業工商管理培訓的策略

1.提升企業對工商管理培訓的重視程度。工商管理培訓是提升企業經營管理人員能力的主要途徑，是增強企業競爭力的必要措施，促進企業重視工商管理培訓工作，必須讓企業上下認識到工商管理培訓的重要價值。首先，樹立企業領導對工商管理培訓的正確觀念，讓領導充分認識到工商管理培訓是促進企業發展的重要保證和基礎條件。其次，樹立企業員工參與工商管理培訓的正確態度和積極性，要從根本上吸引企業員工主動參與到工商管理培訓活動中來。第三，積極開展工商管理培訓價值的宣傳工作，營造良好的工商管理培訓的氛圍。第四，形成企業上下講發展、求提升的緊迫感，讓所有員工都明白只有提升自身能力，才能適應企業未來發展并找到自身在企業的定位。要站在企業人力資源開發的新高度，促進全員參與工商管理培訓。

2.加強企業對工商管理培訓的師資建設。能否為企業員工組織開展高水平的工商管理培訓活動，取決于是否建立了一去有較高水平的工商管理培訓隊伍。首先，加強工商管理培訓師資隊伍的資格認證體系建設，要求為企業進行工商管理培訓的教師具有相關資質，力求為企業提供有專業管理知識，有豐富的培訓實踐經驗，懂得企業運作的實際情況，能結合理論進行實踐講解的師資力量。其次，定期了解企業工商管理培訓教師的科研成果，針對工商管理培訓教師的專業特色，為企業員工帶來別具特色和更精深專業知識的專題性講解，不斷發揮出培訓教師的長處，促進企業員工得到更有效發展。第三，廣泛吸引各方面的人才參與到企業工商管理培訓活動中來。第四，建立高水平的工商管理培訓教師隊伍，還需要調動培訓教師的積極性，并為培訓提供有效保障。

3.實現工商管理培訓內容與形式創新。現代企業工商管理培訓應當是一項層次較高、內容較為豐富、形式較為新穎的教育活動。加強工商管理培訓內容與形式的創新有著極大的必要性。首先，充分運用現代信息技術進行工商管理培訓，實現工商管理培訓的現代化與科技化，能夠運用現代互聯網渠道、微信平臺、慕課形式為企業人員進行培訓。其次，充分結合企業現實發展需要，可以運用案例教學、討論互動教學、情境化教學、專題性探究活動等多種形式進行培訓，必要時還可以采用生產和營銷現場的實景實訓的方式進行。

四、結語

工商管理培訓是提供企業員工素質的重要途徑，對提升企業管理水平有重要意義。為了做好工商管理培訓工作，必須建設穩定的培訓教師隊伍，形成有效的定期培訓制度，促進企業人員有效培訓培訓，最終達到良好培訓效果。

參考文獻：

[1]王英.工商管理培訓對提高企業管理水平的作用[J].湖北成人教育學院學報.2014(03).

[2]曾中偉,葉建偉,白霞.加強企業工商管理培訓的對策建議[J].神華科技.2013(03).

作者：安婧 單位：山煤煤炭進出口有限公司