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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

眾所周知，科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，是黨的十六大以來(lái)，黨中央突出強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要思想和基本要求。“以人為本”全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問(wèn)題：為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展。

從**年以來(lái)，我們**市教育局電化教育館一直堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的核心“以人為本”，至始至終地把學(xué)生、學(xué)校放在第一位，對(duì)學(xué)生、學(xué)校給予大膽科學(xué)的管理和人文的關(guān)懷，不斷地推動(dòng)學(xué)校成為架起學(xué)生與現(xiàn)代化教育零距離對(duì)接的橋梁；成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的平臺(tái)；成為展示我市現(xiàn)代信息技術(shù)教育新形象的窗口。

在發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作中，墨守成規(guī)是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。電化教育貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還要牢牢把握創(chuàng)新這一關(guān)鍵。俗話說(shuō)：水不厭深，人不厭新，貼合實(shí)際的創(chuàng)新能為教育的發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

我們至今還記得，**年4月，非典肆虐，我市×××萬(wàn)多名中小學(xué)生停課放假。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)我們教育部門提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：教學(xué)只進(jìn)行了一半，何時(shí)才能復(fù)課？學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)？課程怎樣完成？

非典擋不住教育教學(xué)的腳步！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我們電教館全體工作人員擔(dān)當(dāng)起開通“空中課堂”的重任！從5月16日“空中課堂”開始運(yùn)作，到5月18日正式開播，短短兩天時(shí)間里，我們克服了種種困難，開動(dòng)一切腦筋，晝夜連軸轉(zhuǎn)，搶時(shí)間、抓速度、在設(shè)施的搬運(yùn)、安裝、調(diào)試的工作中，忙得不亦樂(lè)乎！5月18日，“空中課堂”正點(diǎn)開播，人們懸著的心似乎可以放下了，但我們的艱辛卻剛剛開始。由于設(shè)施、場(chǎng)地等諸多原因，節(jié)目錄制、播放達(dá)不到理想效果，×××多天的時(shí)間里，場(chǎng)地四次搬遷。每換一次場(chǎng)地，所有的工作都得重新開始。但我們硬是憑著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)新的精神，保證了設(shè)施正常運(yùn)行，出色地完成了任務(wù)。

我們至今還記得，**年6月，就在“空中課堂”剛運(yùn)行不久，我市要求用一個(gè)月的時(shí)間實(shí)現(xiàn)“校校通”工程。在那驕陽(yáng)似火的日子里，我們?nèi)^同志分片包干，深入學(xué)校，檢查督促，嚴(yán)把質(zhì)量。到月底，全市微機(jī)室達(dá)到×××個(gè)，計(jì)算機(jī)達(dá)到1895臺(tái)，多媒體教室×××個(gè)，校園網(wǎng)×××個(gè)，183所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”。在此基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵，**年7月**教育網(wǎng)絡(luò)中心、**教育網(wǎng)開通運(yùn)作，同時(shí)開通了**電視臺(tái)教育頻道。至此，在我們的辛勤努力下，**的現(xiàn)代化教育步入了飛躍發(fā)展的快車道！

我們不會(huì)忘記，在**年的全市教育振興年，我們實(shí)施了市直校、民辦校“班班通”工程，投資總額達(dá)×××萬(wàn)元！**中學(xué)建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)，成為**現(xiàn)代化教育的亮點(diǎn)。

我們不會(huì)忘記，**年，我市全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，24所農(nóng)村初中安裝了計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室，132所農(nóng)村小學(xué)安裝了衛(wèi)星接收設(shè)備，19所教學(xué)點(diǎn)裝備了教學(xué)光盤播放設(shè)施。這么繁浩的工程，可想我們的工作是多么的艱巨和重要啊。但我們的電教人，沒(méi)有畏縮，沒(méi)有退卻；我們頑強(qiáng)拼搏、大膽創(chuàng)新，所有工程，在上級(jí)要求的時(shí)間里，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)到位，博得了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

我們不會(huì)忘記，**年以來(lái)，我們通過(guò)努力，將把光纖寬帶接入到全市中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享-----**教育現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展即將出現(xiàn)更大得飛躍！我們正在繼續(xù)努力，我們正在繼續(xù)奮斗，我們正在描繪我市教育現(xiàn)代化的美好明天和宏偉藍(lán)圖！

這些成績(jī)的取得昭示著全體電教人“克難奮進(jìn)，不懈開拓，創(chuàng)新不止”的雄心壯志，更是我們積極踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)出的豐碩成果。

愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我很慶幸作為電教人我們還時(shí)時(shí)在心中裝著一份責(zé)任和使命，讓我和我的團(tuán)隊(duì)把最亮麗的一道風(fēng)景留給了我們所從事的電教事業(yè)。

“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友…”我們唱著這樣的歌嘆道：“我在平凡的崗位上做著平凡的事，是一個(gè)平凡的不能再平凡的人了，我無(wú)法奉獻(xiàn)，也不需要奉獻(xiàn)。”

其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹作棟梁之才，不妨是一棵小草為春天獻(xiàn)上一抹新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何妨當(dāng)一塊路碑為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為干涸的土地捧上甘露！當(dāng)我們覺(jué)得自己渺小的無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí)不妨像電教人一樣用自己的行動(dòng)去詮釋科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，用自己的信念去譜寫電化教育的新篇章。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”對(duì)，從頭越！如今面對(duì)肆虐全球的金融危機(jī)給電化教育發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇與嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們?nèi)w電教人決心努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以“揚(yáng)帆破浪，策馬加鞭”的勇氣和“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的精神，奮力爭(zhēng)做**市電教領(lǐng)域的排頭兵，繼續(xù)譜寫電化教育的新篇章。

我的演講完畢，謝謝大家！