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風(fēng)和日麗、桃紅柳綠的陽春三月，在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，面對一大群天真活潑可愛的學(xué)生，祖國建設(shè)事業(yè)的未來接班人，我作為一名初中語文教師，怎不激動欣慰，我要摯愛每一個(gè)學(xué)生。藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾耍挪粫拍桓呱揭驗(yàn)橛辛松交ǖ囊缿伲挪粫陋?dú)；碧海因?yàn)橛辛唆~兒的嬉戲，才不會冷落；而我因?yàn)槭浅踔姓Z文教師，擁有可愛的學(xué)生，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。

多年的教學(xué)生涯告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛學(xué)生的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開學(xué)生的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”，“才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。”這是對教師無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，我努力實(shí)踐著。對天資聰穎的學(xué)生，我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內(nèi)向的學(xué)生，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他們的自信，打開他們心靈的窗戶；對生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的女學(xué)生，她剛來我班級，孤獨(dú)地一個(gè)人坐著，樣樣沒興趣，仿佛這個(gè)世界跟她無關(guān)。跟她說話，她永遠(yuǎn)都是沉默，不是點(diǎn)頭就是搖頭。一年來我傾注著對她的愛，時(shí)刻關(guān)注著她。為了培養(yǎng)她的自信，我開始鼓勵她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我這時(shí)候一批評，她會更不知所措，我暗自告訴自己，對于她，我除了愛心、耐心、關(guān)心外，還必須鼓勵、鼓勵再鼓勵。時(shí)間一天天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，開始輕聲講話了。面對她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵，給她提出一點(diǎn)新要求。她終于對自己有信心了，說話的聲音大了，課余時(shí)間跟同學(xué)們一起交談、一起做事、一起玩耍。是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢？我自傲地告訴你！這就是教師愛的力量。在工作中，愛就是最好的語言，我努力為學(xué)生營造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為學(xué)生的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起生活、一起游戲，帶領(lǐng)他們走出校園，走向自然，走向社會，在燦爛的陽光下茁壯成長。

擁有一顆愛心，在與學(xué)生們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)了他們的內(nèi)心世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個(gè)世界是多么的美麗。我?guī)У氖羌乃薨啵麄兂缘煤貌缓茫门慌俏矣肋h(yuǎn)牽掛的事。那個(gè)學(xué)生這餐飯吃得比較少，我要去探個(gè)究竟；那個(gè)夜晚寢室里有吵鬧聲，我要去問個(gè)明白；那個(gè)學(xué)生考試得了好成績，我囑咐他不能驕傲；那個(gè)學(xué)生考試發(fā)揮失常，我?guī)退治鲈颍膭钏麓慰己谩Ｔ谖壹?xì)心照料下，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績名列學(xué)校年段前茅，而且還是那樣地相信我、尊重我，愛護(hù)我。圣誕節(jié)學(xué)生給我送給了棒棒糖，共度歡樂圣誕，他們不僅把我當(dāng)作老師，還看作是有相同愛好的朋友。有的學(xué)生考取重點(diǎn)中學(xué)后，每逢考試都會給我電話，我及時(shí)給予他們鼓勵和信心；考試獲得好成績，馬上向我報(bào)來喜訊，和他們一起分享快樂。學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們都喜歡和談心，告訴我他們心中的秘密。擁有一顆愛心，奉獻(xiàn)一片愛心，既滋潤了學(xué)生們的心田，使他們健康成長，也收獲了自己生活中的甜蜜。愛是互惠互利的，只有給別人滿腔的愛，自己也才能生活在愛的海洋中。

一份耕耘，一份收獲。在我的努力下，學(xué)生們懂事了。他們懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人；學(xué)生們進(jìn)步了，考上重點(diǎn)中學(xué)，走上社會，成為祖國建設(shè)事業(yè)的合格接班人。“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，我自能寵辱不驚。”在這教師職業(yè)的生涯中，我感到滿意，感到快樂，感到幸福。因?yàn)槲覑蹖W(xué)生，我愛我的工作，我愿意為學(xué)生付出，為學(xué)生奉獻(xiàn)。在這個(gè)平凡而充實(shí)的工作中，我用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著人民教師的職責(zé)。我用我自己的愛，演繹著世界上最美麗的語言。