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一、指導思想

以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞構建“和諧旺蒼、和諧校園”的主題，深入貫徹胡總書記給孟二冬女兒的回信精神，結合目前開展的領導干部作風整頓建設活動，加強師德師風建設，弘揚敬業奉獻的精神，建設一支能夠為我縣職業教育事業的發展貢獻力量的教師隊伍，為旺蒼經濟社會又好又快發展提供強大的人才保障和智力支持。

二、活動內容

1、加強理論學習，提高教育教學能力。認真學習“三個代表”重要思想，學習縣委十次黨代會精神，始終堅持正確的政治方向，以培養優秀人才、發展先進文化、推動社會進步為已任，認真履行教書育人的神圣職責；學習《中小學教師職業道德規范》、省教育廳“八不準”和市教育局的“六不準”，提高師德修養；學習《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，增強依法執教、廉潔從教的自覺性；學習《教育學》、《心理學》等教育理論書籍，提高教書育人的能力和水平。

2、弘揚“愛的教育”，關心學生成長。把“關愛、寬容、耐心、期待”的教育原則貫穿教育的始終，牢固樹立一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的教育理念。確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關系，公正、平等地對待學生，尊重學生的人格，維護學生合理的要求和正當權益，嚴禁體罰和變相體罰學生。樹立新的質量觀，面向全體學生，促進學生全面發展，創造條件讓學生積極、主動、健康發展。

3、立足本職崗位，奉獻教育事業。增強從事教育工作的光榮感和使命感，熱愛教育事業，自覺履行教師職責，爭做教書育人的模范。樹立精益求精的敬業精神，樂業勤業，團結協作，嚴謹治學。牢固樹立質量意識，積極投身教學改革和教育科研，全面提高教育教學質量。嚴格職業紀律，規范從教行為，自覺抵制拜金主義、利已主義、享樂主義，遠離銅臭，遠離庸俗，遠離低級趣味。熱愛學校，甘于清苦，把滿腔的愛校之情化為耕耘職中教壇、奉獻職業教育的動力，為推進旺蒼職業教育事業的發展貢獻力量，為建設“實力旺蒼、和諧旺蒼、活力旺蒼、生態旺蒼”和“綠谷紅城”縣級市建功立業。

三、活動步驟：

1、宣傳發動階段（*年4月上旬）

4月上旬，利用周一下午政治學習時間，組織教師認真學習，召開“敬業愛生、創建和諧職中”主題教育動員大會，統一思想，提高認識，明確活動主題、活動內容，內化活動要求，引導教師以積極的態度和熱情投身到這一主題教育活動中來。同時結合學校實際，制定學校開展“敬業愛生、創建和諧職中”主題教育活動的實施方案。

2、組織實施階段（*年4月中旬）

圍繞活動主題，運用多種渠道、多種載體、多種形式，創造性地開展教育活動。

（1）開展學習教育活動。組織教師學習相關的理論和教育法律法規。采取集中學習與個人自習、個人思考與討論交流相結合等方法，確保學習質量。每次學習做好記錄，每位教師要做好筆記，并寫出學習心得。

（2）開展“三要三送”活動。“三要”，即：班主任和任課教師對本班每位學生進行一次家訪；任課教師與每位學生進行一次民主平等的談心；學校組織學生家長召開一次征求意見座談會。“三送”，即：開展幫扶生活貧困學生，給學生送溫暖；幫扶學習困難學生，給學生送信心；幫扶留守學生，給學生送愛心。要求每位教師與一名貧困生或學困生結對交友。

（3）開展評先表彰活動。學校在5月上旬，各教研組評選推薦出校級“教壇新秀”、“青年教師標兵”；評選推薦出校級優秀班主任，并在學校表彰。

4）開展“尊師愛生”征文及演講比賽。組織以“敬業愛生、創建和諧職中”為主題的校征文比賽，進一步弘揚教書育人、熱愛學生、為人師表、無私奉獻的精神，使教師們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各班開展一次“尊師愛校”主題演講，在班級比賽的基礎上，推選出1-2名學生代表班級參加學校演講比賽。

（5）開展“愛生一例”征集活動。結合學校典型事例，師德教育成功案例，交流愛生經驗，宣傳師德風范。

（6）開展“三評”活動。精心組織開展社會評教育，家長評學校，學生、家長評教師活動，確保我校干部作風整頓和師德師風建設收到實效。堅持從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師，規范教育管理行為、規范學校辦學行為、規范教育收費行為，規范教師從教行為，努力塑造教育新形象，辦人民滿意的職業教育。

（7）開展師德師風自查自糾與整改活動。引導教師對照師德、師風要求，自查自糾，針對查找出來的突出問題進行整改。從制度建設入手，制定切實可行的整改方案，健全師德師風考核、監督、獎懲機制。

3、總結階段（*年4月下旬）

通過“敬業愛生、創建和諧職中”主題教育活動，對活動所取得的經驗和存在的問題進行全面總結。在總結的基礎上進一步完善學校管理規章制度，完善師德考評機制，力求使學校的各項工作邁上一個新臺階，早日把我校創建成省級示范職業高中。