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人事局教育學習動員工作總結范文

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人事局教育學習動員工作總結

人事局現有在職干部職工23人,其中黨員22人,加上4名離退休黨員共有黨員26名。自市委保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我們認真貫徹市委部署,高度重視,深入發動,精心組織,周密安排,結合人事人才工作實際,扎實開展保持共產黨員先進性教育活動,較好地完成了學習動員階段各項目標任務并取得了階段性成果,為下步學教活動深入開展奠定了堅實基礎,現將學習動員階段工作總結如下:

一、主要做法

(一)提高認識,加強對先進性教育活動的組織領導

全市活動動員大會召開后,局領導立即召開局長辦公會,學習文件,領會精神,統一思想。為保證活動的順利開展,成立了人事局保持共產黨員先進性教育活動領導小組,主要負責人任組長,分管局長任副組長,科室負責人為成員,下設辦公室,由局辦公室具體承擔教育活動的安排、落實、調度、督查、考核等工作。強化活動領導責任,主要負責人是抓教育活動的第一責任人,分管領導是直接責任人,科室負責人具體搞好科室各項活動的落實,形成了一把手負總責,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。同時按照市委的統一要求,結合部門實際,制定了本局活動方案。2月4日召開了全局保持共產黨員先進性教育活動動員大會,傳達了市委保持共產黨員先進性教育活動實施方案和市委書記陳先運同志重要講話精神,單位主要負責人作了動員報告,強調指出:人事局擔負著全市干部管理、公務員管理、人才管理的綜合職能,在黨員隊伍建設、干部能力素質培養方面,標準理應要求更高、自我要求應該更嚴,在黨員先進性教育活動中必須發揮表率作用。立足于人事局黨員隊伍現狀和人事人才工作面臨的新任務,全體黨員干部在黨員先進性教育活動中要樹立新標桿、提出高要求、達到新標準,成為黨員中的先鋒、干部中的楷模、人才中的人才,全體人員要“強化六種意識,做好六種表率”,即:強化公仆意識,做為民服務的表率;強化大局意識,做為經濟發展服務的表率;強化法制意識,做依法行政的表率;強化政策意識,做公平公正的表率;強化紀律意識,做廉潔勤政的表率;強化學習創新意識,做爭創一流工作的表率。通過開展黨員先進性教育活動,不僅要達到市委提出的目標要求,還要使全體黨員干部達到優秀共產黨員的標準,樹立人事部門的良好形象。春節后,于2月19日根據市委部署召開了“學習年”“落實年”動員大會和把學習引向深入工作會議,就學教活動作了進一步的部署和強調,由于高度重視,組織有力,在全局營造了濃厚的學習氛圍,干部職工思想認識統一,人人認真學習規定內容,在日常工作中堅持學習工作兩不誤,共產黨員先鋒模范作用突出,形成了學讀本、做奉獻、爭先進的良好氛圍。

(二)強化措施,健全先進性教育活動制度

嚴肅學習紀律、健全學習制度是搞好學教活動的保障。為切實保障學習效果,我局建立完善了一系列學習制度和措施。

第一,健全制度。一是集中學習制度。按照市委統一要求,堅持半日學習、半日工作制,制定了學習配檔表,統一學習時間、統一學時、統一內容、統一要求,確保了集中學習時間不少于40學時。二是筆記撰寫制度。統一購買配發了學習筆記簿與心得體會簿,要求每名黨員認真撰寫讀書筆記和心得體會,字數不少于2萬字,并定期組織檢查和展評。三是考勤制度。建立了考勤簿,嚴格請銷假制度,凡因故不能參加集中學習與活動的必須經一把手批準。同時對考勤情況及時通報。四是補課制度。對凡因公出差等原因未參加集中學習的黨員必須補課,并由辦公室人員負責檢查補課落實情況。五是教育活動日報制度。支部確定了一名聯絡員,負責先進性教育活動情況的上報工作,每天上報一次情況及有關信息稿件。六是學習交流制度。每個專題組織一次學習交流,并將學習體會文章張貼學習園地。

第二,健全完善了“一站一點兩欄三簿一包”。按照市委要求,建立了單位固定集中學習點(局會議室),重新制作了活動制度欄和學習園地兩塊版面,建立了規范的學習考勤簿、學習筆記簿、心得體會簿,統一購置配發了學習包。

第三,集中開展了“一二三三三”活動。利用集中學習日由單位一把手結合自己的學習體會與單位實際,作了一次黨課專題輔導報告,組織部門黨員分別參加市委與濟南市人事局統一組織的黨員先進性教育專題輔導報告會,組織全局人員每天下午進行集中學習,舉行三次學習心得體會交流活動,開展了三次成果檢驗活動,即參加了市里統一組織的知識競賽,參加了大眾日報、今日章丘報組織的知識競賽。

第四,健全學習檔案。按照市里統一要求,我們分別建立了局機關支部學習檔案和每個工作人員的學習檔案,將學習計劃、學習內容、考勤、考試、考核情況,學習紀要、學習匯報等能夠全面反映先進性教育活動的材料全部及時歸檔,做為將來考核的依據。

(三)創新形式,提高先進性教育活動實效

為保證學習時間、學習內容,我們在嚴格按照市委統一要求執行外,不斷創新學習形式,豐富活動內容,保證學習實效。一是帶著問題去學習。每次集中學習前,我們都要根據學習內容,結合本局實際,擬定學習思考題和重點解決的問題,印發到每個同志,邊學習,邊思考,邊查找問題,邊整改不足。二是領導帶頭學習。在學習活動中我們對領導干部提出了比一般黨員更高的要求,從一把手開始輪流做輔導講座,在撰寫體會文章、記讀書筆記、為基層辦實事等方面在數量和實際效果要求上均高于其他黨員;三是以“兩年”活動為載體,豐富活動內容。按照市委統一要求,結合人事工作實際,分別制定了本部門的“學習年”、“落實年”實施方案,層層簽訂了業務工作目標責任書,將全局全年工作任務分解落實到科室和個人,并明確要求,落實責任;提出了每個工作人員年度學習達標要求,制定印發了人事局05年度信息調研宣傳目標任務與獎懲辦法,既促進了先進性教育活動的深入開展,又保證了各項業務工作的落實。四是抓好學習《讀本》的同時,通過組織看電影、聽專題輔導、看錄像及聽學習報告、組織理論考試、知識競賽等形式,豐富活動內容,增強教育效果。開展活動以來,共組織各種形式的專題活動七次。五是開展黨員先進性標準大討論活動。在集中學習培訓過程中,組織開展了新時期黨員先進性標準大討論活動,重點抓好三個方面的工作:一是突出不同層面。突出領導干部、科室主任、崗位和個人等層次,組織好具體的先進性標準討論。二是注重討論實效。以會議討論、黨性分析等方式,突出各自特點。三是著重抓好黨員個人標準的討論制定。要求每位黨員包括領導干部,對照黨章要求,結合思想、工作實際,制定好黨員個人的先進性具體標準。通過以上三方面工作,提煉出既符合《黨章》和上級要求,又體現時代精神、反映人事部門特點和實際的黨員先進性具體標準,使黨員在分析評議時有具體標尺,整改提高時有明確方向,日常工作生活中有行為準則。

(四)立足本職,深入開展主題實踐活動

我們按照市委統一要求,堅持邊學邊改的原則,結合部門實際,扎實開展主題實踐活動,切實在轉變作風、服務群眾方面下功夫。     

一是“三幫兩扶強黨性”活動。按照市委關于幫失學兒童上學、幫孤寡老人生活、幫殘疾人解困和扶助城鎮下崗失業人員再就業,扶助農村貧困戶脫貧致富的活動安排,以包村聯系點水寨苑里村為依托,全面確定落實了三幫和貧困戶脫貧致富對象共計10戶,組織了黨員捐款,共募集捐款3500元,于3月4日由局領導帶隊,深入各戶了解他們的困難、問題,同時每戶先救助300元,再結合實際擬定扶貧、解困與致富長效措施;在幫扶下崗失業人員再就業方面,我們結合人事工作的實際,重點聯系了下崗專業技術人員與未就業畢業生的上崗與再就業工作,幫助分析下崗及未就業的原因,有針對性地采取措施,采取多種形式實現就業。

二是“進千家訪萬戶”下訪活動。通過開展新時期黨員先進性標準與不合格黨員具體表現大討論活動中查找出的問題,以及從各方面征求到的對人事人才工作的意見建議,我局組織領導干部帶隊,結合開展其它工作,分組深入到有關鄉鎮,重點聯系好企事業單位與包村點,集中開展了一次下訪活動,變群眾上訪為干部下放。重點圍繞以下幾個方面進行了走訪調查:①企業軍轉干部政策落實與解困問題;②老干部政治生活待遇落實與離退休費發放問題;③畢業生就業問題;④專業技術職稱評聘問題;⑤人才招聘與擇業問題等。對反映的問題能夠立即答復或解決的,立即給予準確答復、解決,對政策規定以外的,向群眾解釋清楚,以求諒解;對帶有普遍性的問題,又一時難以解決的,將問題帶回,認真研究,尋求解決辦法,制定長效機制,逐步予以解決。

三是“為民服務”活動。按照市里的統一要求,在人事局辦公室和人才市場分別設立了兩個為民服務分中心,實行一站式服務,凡到分中心辦理與人事工作有關事宜的,均由首位接待人員全程辦理相關事項,并堅持在接待中熱情服務,實行文明服務“五個一”,即一張笑臉迎客、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送,樹立人事局的良好服務形象。

四是“亮牌”服務活動。人事局以前一直實行“亮牌”服務和“文明服務五個一”工作制度,在這次“亮牌”活動中,我們按照市委的要求,借鑒其他單位的做法,又重新制作了工作人員崗位標牌,公開職務、職責,并將國家公務員行為規范印制在標牌背面,使全體人員時時事事按公務員行為規范要求自己,提醒自己,規范自己的業務與行為。

(五)認真做好“回頭看”與檢查測評工作。

按照章先組通字9號文件要求,認真組織了本系統學習動員階段的回頭看和檢查測評工作。首先按照“十查十看”的要求,認真進行了自查,形成了自查報告,并報市委督導組;二是組織全體黨員在認真學習文件的基礎上,由黨員個人對參加學習動員的情況進行小結,形成書面材料報局黨支部;三是組織本系統全體黨員、干部、職工召開了滿意度測評大會。四是在個人小結的基礎上,支部按文件要求對前段開展的學習動員的情況進行了認真總結,既總結了前段活動開展中好的做法和經驗,也找出了存在的問題和差距,并制定了限期達標的具體要求。

二、活動成效

一是黨員干部素質進一步提高。我局始終把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線,組織黨員干部對照“三個代表”要求,認真學習規定文獻,深刻領會精神實質,全面統一認識,強化思想教育,使全體人員的理論水平、黨性觀念、能力素質等各方面都有了很大的提高。全體黨員學習實踐“三個代表”的自覺性、堅定性進一步增強,對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確,理想信念進一步堅定,先鋒模范作用進一步發揮。

二是黨支部的戰斗堡壘作用進一步發揮。局黨支部在學習教育活動中,組織管理能力得到提高,黨的凝聚力、向心力、戰斗力進一步增強,成為貫徹落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,戰斗堡壘作用進一步發揮。

三是為民服務的意識進一步增強。把群眾滿意作為活動的根本標準,通過集中學習,開展主題實踐活動,黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強,作風進一步改進,立足部門、崗位實際,開展便民、為民、利民活動蔚然成風。

四是促進了各項工作的更好地開展。堅持把教育活動與當前工作緊密結合,做到兩贏兩促進。教育活動的開展振奮了精神,鼓舞了士氣,提高了效果,促進了機關工作,使各項人事工作取得了新進展。

三、存在的問題

對照市委和中央聯系點建設要求,主要存在兩方面問題:一是通過學習,黨員在理論水平與能力素質方面都有較大程度的提高,  

但提高幅度、效果不夠均衡。二是為民服務長效機制還需進一步健全完善。

在下步的工作中,我們將堅持完善各項活動有效機制,針對存在的問題和不足,制定有較強針對性地解決措施,按照市委要求,高標準、高質量的完成第二、第三階段的各項工作任務,確保人事局先進性教育活動達到上級要求,促進各項人事人才工作再上一個新臺階。

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