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本次巡回檢查的目的，重點是對各鄉鎮創先爭優、“人人有激情、時時在狀態”和年度農村黨員干部主題教育等活動開展情況進行了一次全面的指導、督查和“回頭看”，總結經驗，找出問題，采取措施，予以整改。具體督查要點如下：

一、創先爭優活動巡回檢查要點

1、創先爭優活動方案制定和活

動主題確定情況。各鄉鎮各單位是否繼續組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，完成學習實踐活動整改后續工作任務；結合本鄉鎮本單位實際，是否制定創先爭優活動意見和具體工作方案，是否確定活動主題，是否進行動員部署。

2、創先爭優活動的學習情況。各鄉鎮各單位是否組織學習黨的十七屆五中全會、省委八屆十三次全會及市委四屆十一次全會精神情況；是否組織學習中央和省、市、縣委關于部署安排創先爭優活動有關文件精神；是否開展向沈浩、吳勇祥、王坤友及張**等先進典型學習活動。

3、創先爭優活動的領導點評和巡回檢查情況。各鄉鎮各單位是否成立領導小組和巡回檢查組，是否開展領導點評和巡回檢查活動，是否有領導點評和巡回檢查活動記錄。

4、基層黨組織和黨員履行承諾情況。黨組織和黨員是否進行承諾，是否做到“雙述三評”，即基層黨組織向上級黨組織述諾，黨員向本級黨組織述諾，本級黨組織對黨員進行評議，上級黨組織對下級黨組織進行點評，群眾對黨組織和黨員進行評議，上級黨組織對下級黨組織履諾情況是否進行點評。

5、黨員“亮身份、爭先鋒”活動情況。各鄉鎮各單位是否開展了亮牌上崗活動，是否重點對窗口單位和服務行業亮牌上崗活動進行監督和管理。

6、落實“季季有主題，處處都精彩”活動情況。各鄉鎮各單位是否結合實際制定2010年第四季度和年第一、二季度的活動主題和實施方案。

7、黨建帶工、青、婦開展創先爭優活動情況。各鄉鎮各單位是否制定了工作方案，是否有活動載體。

8、參加“在建設現代國際旅游城市中創先進、爭先鋒”創先爭優活動征文大賽活動情況。各鄉鎮各單位是否進行了宣傳發動，是否有基層黨組織或黨員參加征文活動，是否有活動的文章發表；

9、落實“強化責任意識、認真履行職責、大干四季度、沖刺年目標”主題實踐活動情況。各鄉鎮各單位是否結合實際制定活動方案，否按照市委“七個凡是”目標要求安排部署各項工作，是否認真倒排年終各項工作任務。

10、發掘、培育、宣傳典型情況。各鄉鎮各單位是否有典型培育措施，是否有典型宣傳。

11、創先爭優活動信息報送情況。各鄉鎮各單位是否確定專人報送活動，是否有信息在省、市、縣簡報上刊登。

12、創先爭優活動特色做法情況。各鄉鎮各單位是否有活動載體創新。

13、創先爭優活動總結情況。各鄉鎮各單位是否對創先爭優活動進行回顧和總結，是否按照上級來文簡報類、活動方案領導組類、領導點評類、巡回檢查類、承諾類、創新活動載體類、特色活動鮮活事例類、工青婦創先爭優類、工作信息類、選樹典型類、活動成效體現類等歸檔。

二、“人人有激情、時時在狀態”活動巡回檢查要點

1、“人人有激情、時時在狀態”活動的方案制定和安排部署情況。各鄉鎮各單位是否結合實際制定實施方案，是否成立活動領導小組及確定具體工作人員，是否進行動員部署。

2、“人人有激情、時時在狀態”活動的學習情況。各鄉鎮各單位是否按照活動要求開展必學課目的學習活動，是否做到每月集中學習不少于2次；是否做到單位干部個人有讀書筆記和村、社區、企業等單位的主要負責人有學習記錄，是否做好單位干部個人有二篇心得體會文章和村、社區、企業等單位的主要負責人有一篇心得體會。

3、“人人有激情、時時在狀態”活動的討論情況。各鄉鎮各單位是否圍繞“人人有激情、時時在狀態”的內涵和實質開展2次以上大討論活動，是否明確不同類型、不同崗位、不同層面黨員需要激情的具體內容、保持狀態的具體標準。

4、“人人有激情、時時在狀態”活動的查擺情況。各鄉鎮各單位是否通過廣泛討論、調研走訪、征求意見等形式收集問題，是否采取“自己找、上級點、群眾幫”方式查擺問題。

5、“人人有激情、時時在狀態”活動的整改情況。各鄉鎮各單位是否剖析存在問題的原因，是否制定切實可行的整改措施。

6、“人人有激情、時時在狀態”活動載體實施情況。各鄉鎮各單位是否開展“比學習、比奉獻、比服務、比發展、比創新”活動，是否開展“獻愛心、送溫暖”活動，是否開展“互聯共建”活動，是否召開領導班民主生活會。

7、“人人有激情、時時在狀態”活動信息報送情況。各鄉鎮各單位是否確定專人負責信息報送情況，是否每月向縣主題實踐活動辦公室報送活動信息不少于2條。

8、“人人有激情、時時在狀態”活動總結情況。

各鄉鎮各單位是否對“人人有激情、時時在狀態”活動開展進行總結，是否按時向縣主題實踐活動辦公室報送總結。

三、年度農村黨員干部主題教育活動巡回檢查要點

1、年度農村黨員干部主題實踐活動部署安排情況。各鄉鎮是否制定活動方案，是否召開動員大會部署，是否成立領導小組和確定工作人員。

2、年農村黨員干部主題實踐活動學習培訓情況。各鄉鎮是否按照省委組織部要求組織鄉村干部參加三講空中課堂在線培訓活動，是否組織鄉村干部集中學習中央和省、市、縣委全會精神，是否組織學習省委組織制作的五中全會精神遠程教育課件和主題教育活動學習輔導材料，鄉（鎮）村黨組織負責人是否圍繞“弘揚沈浩精神、推進科學發展”為黨員干部上黨課，是否向流動黨員傳達活動開展事項。

3、年農村黨員干部主題實踐活動的宣傳情況。各鄉鎮是否采取懸掛橫幅或張貼標語的方式營造氛圍，是否組織鄉（鎮）干部、選派干部和大學生村官進村入戶宣傳。

4、下階段活動安排情況。按照縣委的方案要求，對本鄉鎮下步工作安排是否排定了時間表；是否確定了把實踐推動貫穿于活動全過程，通過活動開展，對工作推動是否有新的舉措和成效等