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摘要:文章首先闡述了初中階段法制教育的重要性,其次研究了初中政治教學中滲透法制教育存在的問題,最后探究了初中政治教學中滲透法制教育的策略,即增加教學內容;采用新型教學模式;提高教師的專業性。
關鍵詞:初中政治;法制教育;思想政治教育
法制教育既能夠教育學生成為遵紀守法的良好公民,又能夠讓學生學會利用法律來保護自己,初中學生年齡一般為13~15歲左右,該階段學生生理發育十分迅速,但其心理發展速度相對緩慢,心理活動往往處于矛盾狀態,因此初中政治教師應該注重學生的心理情況,了解學生的想法,結合學生的特點進行教育,使課本要求中的法制教育發揮更多的價值。
一、法制教育的重要性
青少年是國家發展的希望和未來,法制教育是青少年在社會中立足的根本。在這個不斷發展的信息化社會中,學生很容易接觸到各種各樣的信息,為了讓學生在雜亂的信息中健康成長,學校需要對學生進行思想品德教育,引導學生在成長過程中樹立正確的價值觀。只有做好法制教育的相關教育,才能使初中學生為祖國發展做出貢獻[1]。
二、初中政治教學中滲透法制教育存在的問題
第一,教材中相關內容占比較少。在初中思想政治教育中,主要以思想建設為主,但法制教育相關章節、內容比較少,當今社會屬于網絡化、信息化社會,各種各樣的信息魚龍混雜,在這樣的社會環境中青少年要想始終堅持社會主義核心價值觀,就需要有法律意識,因此教師在教學的過程中,應該擴大教學范圍,在法制教育中,結合網絡中的案例,開展教學工作[2]。第二,教學模式枯燥。當前初中政治教學中的法制教育還存在教學模式枯燥的問題,大部分仍采用以教師為主的教學模式,教師機械的講解課本中的內容,然后布置練習題,學生處于被動狀態,對法制教育的理解難以深入。第三,教師對法制教育認識不足。思想政治教育中法制教育具有較強的理論性,學習過程比較枯燥,因此難以激發學生對法制教育的興趣,影響教學效果,因此在法制教育的教學過程中,應該先讓教師認識到法制教育的重要性,這樣教師在授課時就會通過各種教學方法激發學生的學習興趣。
三、初中政治教學中滲透法制教育的策略
(一)增加教學內容當前初中政治教學中的法制教育內容仍比較少,政治教師應該完善教學內容,運用網絡案例對學生進行教育,讓學生能夠真正樹立法律意識。比如,在某市發生過一起青少年搶劫案件,幾名學生由于去網吧上網沒有網費,就對同學實施綁架,并且向該同學家長打電話索要50000塊錢的贖金,當天警方介入這起案件,經過法律的審理,在這次綁架案中,這幾個學生雖然并未傷害被綁架人,但其行為已經構成犯罪,最終被判處有期徒刑三至五年不等的刑罰。教師在對學生進行法制教育時,可以結合這些網絡中的案例,警醒學生遵紀守法[3]。
(二)采用新型教學模式初中學生年紀比較小,又處在信息化社會中,身邊的不良現象有很多,在思想品德課中,教師應該通過教學使學生拒絕身邊的誘惑,健康成長。比如,在“身邊的誘惑”一課中,教師可以組織學生表演情景劇,學生可以根據身邊存在的誘惑現象進行表演,通過學生的表演,教師可以了解到,在學生的認知中,身邊有哪些誘惑,還有哪些是學生沒有意識到的,有助于教師對學生進行進一步教育,通過新型的教學模式,能夠激發學生的學習積極性。當前教學也在不斷改革,教學也出現了很多新模式,比如,微課、翻轉課堂、多媒體等,教師應該充分利用新型教學模式,使法制教育更加豐富多彩。
(三)提高教師的專業性初中思想政治教師對于法律的相關知識還不夠專業,甚至部分教師對法制教育不夠重視,因此學校應該通過教育、培訓等提高教師的法律意識,使教師能夠認識到法制教育的重要性。學??梢越o教師提供學習的機會,讓教師利用課余時間閱讀關于教學方法的書籍,了解先進的教學方法?;蛘呓M織相關教師進行培訓,使教師的教學水平得到有效的提高??偠灾踔兴枷胝谓逃?,法制教育占有比較重要的比例,由于法制教育具有一定的特殊性,所以在政治教育中,初中教師應該重視該部分的教育及教育中的不足,通過教育的發展,不斷完善教學中的不足,使初中思想政治教學能夠更加完善。通過初中政治教育,有效地提高中學生的法律意識,這對于初中生的發展而言,具有一定的積極作用。
參考文獻:
[1]梁華迅.淺談如何在初中思想品德課教學中滲透法制教育[J].教育教學論壇,2014(31):257-258.
[2]陳瑩.淺談法制教育在初中政治課教學中的滲透[J].現代交際,2017(3):126.
[3]嚴峰.強化法制意識教育,促進青少年健康成長:在初中政治中加強法制教育的幾點探究[J].考試周刊,2010(44):152-153.
作者:徐金紅 單位:金昌市第四中學