本站小編為你精心準備了會計人員的繼續教育論文參考范文,愿這些范文能點燃您思維的火花,激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
會計人員繼續教育的管理還未形成體系,管理尚有缺陷。首先,培訓機構的水平參差不齊會使培訓質量受到影響;其次,繼續教育的教材中沒有生動的案例,過于理論化,在教材的編寫上千篇一律,雷同化嚴重;再次,對于培訓計劃的制定不科學,沒有針對學員所擁有的特殊學習層次以及知識構成制定出相關的個性化的培訓計劃;第四,政府的主管部門沒有做到有效監控整個培訓過程,使培訓的時效性難以被確保;第五,沒有及時的評價與分析培訓的效果,不能有效的反饋在實踐中所出現的新信息并及時對培訓方案作出調整;第六,培訓機構只知收費不知開展良好的培訓工作。這一系列的管理缺陷導致了會計從業人員整體素質較低,使得他們不能以良好的姿態適應社會發展的需要,最終阻礙了企業的發展。
二、對會計人員繼續教育的建議
(一)對繼續教育的目的加以明確,增強政府相關部門的服務意識在新的形勢下,應該努力提高會計隊伍的綜合素養以及實力,使得會計從業者擁有良好的專業勝任能力。會計人員繼續教育一定要和社會經濟發展形勢以及會計行業發展的相關要求緊密結合起來,全面建設會計人才隊伍,為經濟的發展以及會計行業的發展提供強有力的人才基礎和智力支持。要做到這些,首先要明確繼續教育的目的,在會計人員的繼續教育中,政府財政監管機構要將主要的監管責任承擔下來,培訓機構必須以相關的法律法規為準則開展培訓工作,只有明確了繼續教育的主要目的,才能夠讓會計從業人員正確的執行繼續教育中的相關規定。其次,相關政府部門還應該努力強化自身的服務意識,將會計從業者繼續學習的需要作為服務的出發點,并且將他們的有效需求提煉出來,分門別類,切實做到為會計從業人員提供全心全意的服務。
(二)創新繼續教育的形式,講究時效性形式是內容得以表現或者實現的一種方式,單一的繼續教育形式已經很難和豐富的教育內容相適應。繼續教育應該將傳統的面授方式與現在的發達的網絡以及信息技術相結合,比如可以結合采用電視教學和網絡教育的手段等。結合現代教育方式不僅可以使學習規模得到擴展還可以為會計人員解決學習與工作的時間矛盾。現代的高科技手段可以成為會計人員繼續教育的助推器,將會計人員的終身職業教育變成可能。讀書是一種學習方式,實踐同樣是一種學習。應該鼓勵會計人員積極的投身于科研和調研,結合自身的實踐,積極地提出和分析問題,使會計人員適應經濟管理發展的能力得到不斷提升。教學的方法要針對會計從業人員的特點,采用多種形式的教學進行會計人員的繼續教育,加強教學的互動性并增強教學內容的可聽性,使培訓的質量得到提高。
(三)健全會計人員繼續教育的管理體系1.嚴格審查繼續教育培訓機構的培訓資格培訓機構的成立一定要和國家監管部門的規定相符合,并且還要符合以下條件:第一,繼續教育的培訓機構要有與培訓工作相適應的教育設施以及教育場所;第二,培訓機構要有強大的師資隊伍以及管理能力來適應繼續教學的培訓工作;第三,培訓機構要將承擔的所有培訓任務都有效完成,同時還要確保培訓的良好質量。只有進行過嚴格審查之后的培訓機構才可以對會計從業者進行相關的繼續教育工作。會計人員繼續教育的相關培訓機構理應依據繼續教育的統一規劃,設置出較為科學的培訓內容,并且采用科學的培訓方式,加強對會計從業人員的教學管理,提高培訓機構在繼續教育中的教學水平。2.編寫繼續教育培訓教材院校專家、專業的繼續教育培訓機構以及企業組織的管理者等可以相互協作來編寫繼續教育的培訓教材,同時可以將要進行培訓的內容分成不同的板塊,根據學員的種類以及訂單的具體情況,讓他們選擇比較符合自身特點的模塊組合,形成培訓中的個性化方案,最高效的使學員的專業水平得到提高。慢慢形成會計人員繼續教育的教材體系,可以有效滿足級別不同的會計從業人員進行繼續教育的需求。結合會計人員繼續教育的相關大綱規定,應該強化繼續教育教材開發的針對性和實用性,加大開發的社會化力度,相關部門應確保繼續教育教材的編寫、評估、推廣以及出版等工作進一步落實。3.相關的監管部門應該實施有效的監督、分析并評價繼續教育的培訓過程相關的監管部門要加強監督繼續教育培訓機構,實施有效的監控手段,加強監控會計人員在繼續教育中所取得的動態效果,對相關信息進行及時有效的收集,并整理和加工所搜集的信息,通過對會計人員繼續教育培訓效果的科學分析及時給予客觀正確的評價,并且有效地提出正確的措施進行改進,將培訓計劃以及實施的方案科學的進行調整,使繼續教育的效果得到有效的發揮,也使繼續教育的效率得到保證。
三、結語
在會計人員繼續教育的工作中,確實存在一些效果不佳的問題,甚至還存在著形式上的問題,特別是在一些基層的繼續教育工作中。但是會計繼續教育工作對于社會經濟以及企業的發展至關重要,所以必須采取切實有效的方法解決當前繼續教育中存在的問題。重視實際的操作細節,講究時效性的培訓,確保會計人員繼續教育的工作真正成為促進社會經濟健康發展的基礎性工作。
作者:黨俊玲單位:白水縣財政局會計事務管理所