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家長會,一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。召開家長會,具有五種作用:
一、使學校、教師、家長、學生四方面產生互動,發揮整體效果。一次成功的家長會,可使家長對學校、教師充滿信心。通過讓家長了解學校的發展前景和現狀,使家長對教師加深了解,在一定程度上消除教師和家長之間的障壁,為和諧交流打下基礎。所以成功的家長會使學校、教師、家長、學生在各方面產生互動,在協作中進步,在調整中發展,從而產生一股整體力量,共同完成教學任務。
二、使家長與學校、家長與教師之間的關系更加融洽。在家長會上,通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認知水平,使家長明確自己應負的責任;通過向家長公布學校的收費、支出情況,消除了家長對學校的誤會,也提高了學校的社會聲譽。
三、使家長更全面了解學生,有利于優秀生的脫穎而出。通過家長會使家長了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況,及時調整家長對子女的教育思路。更重要的是通過在家長會上的對比交流,使家長及早發現優秀學生,為優秀學生提供更加寬松的成長環境,設想好成長歷程,從而使優秀人才最終脫穎而出創造條件。
四、使教師和家長目標上形成共識,在教育方法上更趨向成熟。在家長會上,通過向家長介紹品學兼優的學生,或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生,使其他的家長或學生產生“見賢思齊”的愿望,使學生學有目標、有榜樣、有動力,從而促進校風、班風的轉變。
五、使師生雙方有了信任,相互間的配合趨于默契。通過召開家長會可使師生間出現一股默契感,有利于各項工作的正常開展。
家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議,利用得好,可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面,同時也可對學生進行一次較全面的教育。當然,若組織不好,會提供讓家長們集體發牢騷的機會。所以,在組織召開家長會時,班主任必須注意如下幾點:
1、在召開家長會之前一定要準備好發言稿,最好將其當作一節“公開課”積極備課,嚴格確定主題內容。在這學期的家長會上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環節,選取了“家長應如何教育子女”的主題,同家長們共同探討了有關教育子女的方法、經驗,取得了非常大的效果。
2、班主任應該在家長會進行當中,控制好整個會議進程,不要讓家長過多去發泄平時的不滿,而對班主任工作產生不良的效應。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考,從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。在這學期的家長會上,我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹,使家長們有圈套的收獲。
3、有必要的話,應該讓學生與家長同時出席家長會。
對孩子的教育不是一朝一夕的事,必須通過家庭與學校相互協作才能取得好的效果。
當然,除了上述的方法外,還有其他方式方法可以取得家長對班主任工作的信任和支持
應該如何來組織家長會呢?
1、明確家長會的目的
確定家長會的主題,即通過這次家長會,需要達到什么樣的目的,是通報學生的學習生活狀況,還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個主題組織家長會。
2、確定家長會的形式
根據主題和內容的不同,選擇和確定合適的家長會形式,參照第一條。總的來說,家長會的形式應該以內容來確定,而不是拘泥于形式本身。
3、做好家長會前的“備課”
相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對應的準備,比如剛剛出來的考試成績情況,或教育部門、學校新的教育政策等內容。做到有問必答,有備無患。
4、確定家長會的流程
家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃,到會議的發言順序,總體時間的把握等多個方面進行明確。通常以時間為順序,把會議涉及到人事物盡量明確下來,比如明確發言的順序,明確討論的范圍,明確會議的整體進行時間等。這點十分重要。明確的流程,將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會議全程。同時,這部分的內容有些還可以作為發言的內容,比如讓與會的家長和同學知道接下來的會議內容等。所以,制定流程的步驟一定不可缺少。
5、擬定家長會的發言內容
無論是什么形式的家長會,作為教師的發言,都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引領會議的議題和進程。所以,擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定,可參閱“家長會教師發言稿的撰寫”一文。
6、做好家長會的通知和召集
列示家長會的出席各方名單,然后將會議時間,主題等通過各種形式,及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。
7、做好會場布置和家長的到會接待
在會議開始前,應做好家長的接待,位置安排,以及會場布置等工作,可以動員同學們一起來完成這個事項。
8、進入家長會的實質進行階段
家長會開始,根據先前制定的計劃和流程,靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。
9、做好家長會的活動或會議記錄
可安排同學,或采用錄音等方式,做好家長會的會議記錄,把家長會上遇到的問題,記錄下來,以留后解決或借鑒。
10、向學生們有選擇的通報家長會的內容
一些家長會是沒有學生參與的,除了家長在與會后,會將會議內容和孩子交流之外,教師也應適當的向學生透露家長會的一些內容,起到疏導,解惑,以及安定同學內心猜測的效果。