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只因喜歡一位年輕詩人的詩歌，覺得讀后回味無窮而沉迷于其中，一個風華正茂的少年在偶像自殺數(shù)年后的祭日，以臥軌的相同方式隨之而去。這是一個值得我們共同反思的問題，我們除了為這樣一個花季少年感到惋惜和痛心之外，更多的是應該為當今的青少年心理問題及健康教育感到焦慮。的確，青少年心理健康教育刻不容緩，在這樣一個環(huán)境中，家庭教育至關(guān)重要。龍泉快樂家庭教育會所就是服務于青少年心理健康教育的一個機構(gòu)。

從心理治療著手：

讓孩子找到自我價值

小徐（化名），小時候是一位乖巧的孩子，家里的獨生子，父母對他寵愛有加。由于父母外出打工，自己開始了放縱，養(yǎng)成了許多壞習慣。導致價值觀扭曲，仇視家人，仇視社會。到會所時，經(jīng)老師的心理矯正后，他自己寫到：曾經(jīng)想用自制鳥槍打死舅舅，未遂；曾經(jīng)計劃炸某鄉(xiāng)政府，未遂；偷某老師的手機，得逞經(jīng)會所教育后，不僅改掉不良行為，而且，在親友的資助下辦起了建筑公司。災后重建中大顯生手，生意做得紅紅火火，現(xiàn)已經(jīng)是擁有近百萬資產(chǎn)的老板了。

據(jù)悉，龍泉快樂家庭教育會所從2005年6月成立以來，已經(jīng)經(jīng)歷了四個多年頭。會所本著“教育無痕，貴在有方”的宗旨，取得了可喜成績。會所從成立到現(xiàn)在，先后接受了600余名有這樣或那樣困難的青少年。其中，吸納了有抑郁傾向的問題青少年13名，被確診為抑郁癥的2名；有自閉傾向的青少年15名，被確診為自閉癥的2名；有沉迷于電腦游戲的青少年41名，其中，有深度網(wǎng)癮的6名；有多動傾向的青少年29名，被確診為多動癥2名；而對這些青少年，會所針對具體個性，從心理治療入手，良好習慣訓練開始，同時強化不良行為的矯正和相關(guān)知識的彌補使他們走出了陰影，找到自己存在的價值，100%的會員都有非常顯著進步。其中，先后被大學錄取的30余名；升入上一級學校的110多名；找到了一份固定的工作，就業(yè)自謀生路的50余名。

熱心公益事業(yè)：

巡回培訓和關(guān)愛留守兒童

在致力于公益事業(yè)方面，會所做了一些工作，得到了社會和群眾的好評。先后在龍泉驛區(qū)房管局、水務局、龍泉驛河社區(qū)、航天小學、同安福圣社區(qū)、茶店小學、雙溪小學舉行純公益家長培訓，參訓家長達到3800人次。

據(jù)了解，這樣的講座都是由李均董事長親自準備、親自主講，因為其理論高度和實際案例非常能說明問題，受到參會家長的高度贊揚。李均在茶店小學的講座剛一完，幾個家長就圍了上來，用自己教育孩子的實例跟李均進行認真的交流。一位在龍泉湖開農(nóng)家樂的家長，還堅持不讓教育會所一行人走，邀請到他開的農(nóng)家樂里舉辦相關(guān)的家庭教育知識講座。不僅如此，會所工作人員一行走進龍泉中學，舉辦3場講座，讓家長明白，愛分數(shù)但更愛孩子，分數(shù)是愛孩子的副產(chǎn)品。其中，《高中生十大心理矛盾及對策》等受到了參會家長、學生的一致好評，許多家長明白了怎樣管理孩子高中的學習與生活。

在結(jié)合家長培訓的同時，還專門舉行3場與同學面對面交流，即：首先圍繞高中的班級文化建設(shè)與高中同學進行班級文化的探討；其次，專題討論現(xiàn)代高中學生“十大心理矛盾”；再次高中學生的三大問題解密（與前途和將來有關(guān)的學習問題；與人格成熟、有關(guān)自我完善的問題；與性發(fā)育有關(guān)的青春期問題）。年輕的高中學生，思想非常活躍，與會所工作人員進行了激烈的爭論。李均董事長立即對學生進行正面引導，從理論與實踐相結(jié)合進行解釋、說服與探討，讓這些學之驕子心服口服，收到了與平常班隊會無法相比的效果。受益的高中學生達到1800多人次。不僅如此，會所還利用暑期在會所舉辦了國學經(jīng)典誦讀，《論語》鑒賞等，受教育的青少年達300余人次。

當前“留守兒童”的關(guān)愛工作已納入各級政府的議事日程。同時，會所也把關(guān)愛“留守兒童”作為今年一項重要工作來抓。龍泉家庭教育會所先后兩次出資5000余元，承辦了由區(qū)關(guān)工委主辦的“留守兒童”暑期快樂游，并義務為同安、黃土等街鎮(zhèn)提供“留守兒童”教育、咨詢和關(guān)愛工作相關(guān)服務。在兩次“留守兒童”暑期快樂游活動中，讓90多名“留守兒童”真實地感到龍泉的飛速發(fā)展。

服務社會：

以關(guān)注家庭教育為己任

功夫不負有心人。龍泉家庭教育會所同時也得到了許多單位和學校的理解、支持。如：某小學學生袁某，因?qū)W校搬遷，對新學校和新老師的不熟悉而產(chǎn)生對學習的恐懼感，進而發(fā)展到不進班里學習，深夜逃出學校，給管理住校老師帶來不少的麻煩。學校及時與會所聯(lián)系，并派專人與會所配合教育袁某。會所董事長李均親自出面，不僅無償幫助他，幫其矯正心理問題，而且由會所出資幫助他，讓他把心思用在學習上。先后經(jīng)過五次心理矯正，效果顯著。像茶店小學這樣關(guān)心、支持會所工作的還有許多學校和單位。

去年12月初，會所接受北師大和團中央青少年發(fā)展中心的邀請，李均董事長和一名年輕員工到北京參加了“高級家庭教育指導師”的研討與培訓。這次培訓，收獲頗深：認識了全國各地經(jīng)營家庭教育工作的知名人士，與許多家庭教育的高層領(lǐng)導和專家進行了探討，就家庭教育理論、實踐廣泛地進行交流，并在家庭教育這個領(lǐng)域中填補了不少的空白。同時他們也獲得了“高級家庭教育指導師”稱號并被聘為“中國青少年研究中心講師”。

龍泉家庭教育會所董事長、家庭教育培訓師李均這樣說，現(xiàn)在在家庭財富積累的社會背景下，家庭對孩子教育的缺失日趨嚴重。所以，正確的家庭教育模式是孩子成才的關(guān)鍵，龍泉家庭教育會所將一如既往地秉承“教育無痕，貴在有方”的精神服務于家庭教育，讓更多孩子成才，讓更多家庭感受到培育孩子成才的樂趣。