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一、開展民族教育、完善民族文化傳承

（一）民族教育是一項富有重大使命的工作。民族教育事業(yè)的開展需要將多元化的民族文化進行融合，取其精華，去其糟糠，將各民族的優(yōu)秀文化進行整合發(fā)揚，將其帶入教學課本之中，有效的對各民族文化進行傳播，提高不同民族對華夏大民族文化內(nèi)涵的認識，積極推動民族教育工作的開展。

（二）做好民族文化教育有利于教育功能的發(fā)揮。民族文化是各民族先輩只會的結(jié)晶，他們?nèi)谌肓藥浊陙砀髅褡宓木瘛⒉偈亍⒁约白约核毺氐膬?nèi)涵信仰。在教育工作開展中，積極的推廣民族文化的教學，能夠有效的反應不同時期各民族的發(fā)展特點，以及對生活的積極向往，還能夠有效的化解各民族之間的矛盾，促進民族文化的有機結(jié)合統(tǒng)一，提高各族人民的修養(yǎng)及情操。

（三）傳承問題在民教開展中依舊艱巨。民族文化教育需要面臨諸多的挑戰(zhàn)，其中個教派沖突以及民族文化沖突成為了多民族國家的首要挑戰(zhàn)，他們的生存及文化的傳承空間受到了制約與干擾。其次，民族文化逐漸的脫離了現(xiàn)實的生活，使得其傳承出現(xiàn)了阻礙。最終，學校在民族教育工作開展中，忽視了其傳播的重要性以及人才的培養(yǎng)，導致了民族文化的消亡與岌岌可危。

（四）強化民族教育文化在校內(nèi)的傳播手段。明確民族教育文化開展的重點，傳播正確思想，才能夠得到各民族的認同。在民族教育工作中，學校作為一個重要的傳播主體，應該通過開展專業(yè)的民族文化傳播課程，帶領學生走進各民族發(fā)展的歷史中。國家教育系統(tǒng)應該將民族教育納入其中，通過研究其文化特色，制定合理的政策方針，大力推動民族文化在高校的推廣，改善民族教育教學設施。其次，重視對本地民族文化的發(fā)掘，使其合理的與現(xiàn)代教育內(nèi)容進行有效的同和，將各民族風土人情盡善盡美的展現(xiàn)出來。

二、對當前民族教育事業(yè)前言及相關熱點問題的完善研究

（一）重視目標的的建立。多民族事業(yè)共同繁榮發(fā)展是人們一直追求的目標，完善民族教育事業(yè)，將和諧社會的構建、不同種類民族之間的和平共榮發(fā)展、培養(yǎng)民族教育符合人才才是當今的發(fā)展目標。通過針對不同區(qū)域的民族文化加以現(xiàn)代外交與文化整合，不斷縮小民族教育與全民教育的差異，才能夠在未來發(fā)展中不斷的推動民族教育國家化接軌，縮小民族與全日制教育差異，突出民族先導性。

（二）通過民族教育與經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)合，對教育思路進行改革。提倡民族教育是加快經(jīng)濟發(fā)展的重要手段，首先黨和各部門工作人員應該樹立以黨為中心的統(tǒng)籌兼顧的指導思想，對現(xiàn)有的民族教育體制進行大刀闊斧的改革，對相關人員進行培訓，改善民族教育的不良結(jié)構。力求民族教育在教育改革思路的知道思想上，有效的發(fā)揮教育與經(jīng)濟功能，建立有自主特色的民族教育體制，加快各型人力資源的培養(yǎng)。

（三）提高民族教育質(zhì)量的幾點建議。當前民族教育教學水平在各地區(qū)的開展相對較低，為了能夠?qū)崿F(xiàn)民族教育合理性、高質(zhì)量性。首先加快落實義務教學改革工作。；其次，重視民族教育所帶來的效益，集中辦學，重視內(nèi)涵教育改革；其三，對民族教育體制進行定位分析，從宏微觀領域進行大幅度改革。其四，改善教學條件，運用先進教學手段，合理分配資源，提高民族教育教學質(zhì)量。

（四）突出民族教育職業(yè)作用，重視民族教育教學特色。由于民族較多、文化差異較大，所以應重視民族教育特色。重視民族教育事業(yè)發(fā)展，傳承各民族優(yōu)秀文化，確保各民族攜手共進共同建設國家經(jīng)濟，在政治基礎之上，通過開展民族職業(yè)教育，使不同民族成員能夠諒解、尊重非本族文化，促進友善民族建設。對各民族不同的文化特色進行研究重視，取其精華，去其糟糠，在民族教育開展中大力推廣民族特色文化教學，強化對民族教育事業(yè)的推進能力，將各民族優(yōu)秀文化進行傳播。

作者：宋揚單位：甘孜州職業(yè)技術學校