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1體育資源配置系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)

1.1西部城鄉(xiāng)體育資源配置現(xiàn)狀調(diào)查模塊通過WEB服務(wù)器，對(duì)西部城鄉(xiāng)體育資源配置情況進(jìn)行調(diào)查。通過在線一些調(diào)查問卷，系統(tǒng)對(duì)收集到的問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS17.0軟件，并繪制洛倫茲曲線，求出基尼系數(shù)。基尼系數(shù)的數(shù)值在0-1之間，其數(shù)值的大小表示資源配置的公平性，其值越小表示資源的配制越公平，相反，其值越大，越接近于1表示資源的配置越不公平。

1.2學(xué)校體育教學(xué)資源評(píng)價(jià)指標(biāo)模塊學(xué)校體育資源的評(píng)價(jià)包括一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)、三級(jí)指標(biāo)，將學(xué)校的體育資源從人力、財(cái)力、物力、信息資源四方面定為一級(jí)指標(biāo)，二級(jí)指標(biāo)為體育教師的人數(shù)、體育器材等，三級(jí)指標(biāo)制學(xué)生的人均占有量等。通過體育資源的投入和體育資源的配置、學(xué)生人均的體育經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生人均的體育資源占有量等因素進(jìn)行計(jì)算、評(píng)價(jià)。

1.3體育資源配置的供需分析模塊通過對(duì)學(xué)校體育資源的分析，找出學(xué)校體育資源配置的薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生對(duì)不同體育器材的需要程度、政府資金和社會(huì)捐助資金的投入程度等，確定初步的體育資源的配置方案，爭(zhēng)取投入最少的財(cái)力，獲得最大的效益。

1.4體育資源配置的方案評(píng)價(jià)模塊體育資源配置方案初步確定之后，從學(xué)生人均占有的體育經(jīng)費(fèi)以及人均占有的體育設(shè)備的數(shù)量，體育教師的學(xué)歷、職業(yè)、收入，體育教輔人員的數(shù)量，人均室內(nèi)場(chǎng)地面積，人均室外場(chǎng)地面積，人均標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積，人均非標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積，每千人體育設(shè)備的數(shù)量，每千人體育讀物的數(shù)量境等作為配置方案的評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)初步配置方案進(jìn)行優(yōu)化，建立體育資源配置的最優(yōu)。

2體育資源配置系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

通過體育資源配置系統(tǒng)的系統(tǒng)需求的進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的功能和數(shù)據(jù)庫，并結(jié)合開發(fā)效率、系統(tǒng)維護(hù)的難易程度等一些實(shí)際問題的考慮，最終選擇了Windows2007AdvaneedServer+11S6.0++MicrosoftSQLServer2008的實(shí)現(xiàn)方案。

3體育資源配置系統(tǒng)中的傳輸研究

傳輸技術(shù)主要是TCP/IP協(xié)議即傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)際協(xié)議，它是互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，并規(guī)定了在不同主機(jī)之間進(jìn)行消息傳遞時(shí)的語義和語法規(guī)則。TCP/IP協(xié)議共分成七層，在應(yīng)用中通常使用四層，這四層分別是傳輸層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層和鏈路層。兩個(gè)主機(jī)通信之間的物理接口是通過鏈路層來進(jìn)行規(guī)范的，物理接口包括電纜、無線信號(hào)、光纖等。所以鏈路層也被稱為數(shù)據(jù)鏈路層或者是網(wǎng)絡(luò)的接口層，鏈路層的協(xié)議包括地址解析協(xié)議即ARP和逆向地址解析協(xié)議即RARP兩個(gè)。網(wǎng)絡(luò)層就是不同的設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕涌冢▋蓚€(gè)設(shè)備之間的數(shù)據(jù)包傳輸路徑的選擇，包括了IP協(xié)議、ICMP協(xié)議、IGMP協(xié)議等。網(wǎng)路層只是保證了在網(wǎng)絡(luò)中兩個(gè)設(shè)備之間的數(shù)據(jù)包傳輸，只是保證一方發(fā)送，另一方接收，不對(duì)接收數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢驗(yàn)。傳輸層的功能就是對(duì)這些數(shù)據(jù)包進(jìn)行檢驗(yàn)，保證這些數(shù)據(jù)的正確性，各個(gè)數(shù)據(jù)包按照順序接收，并且保證不重復(fù)進(jìn)行接收。數(shù)據(jù)包進(jìn)行傳輸?shù)淖罱K目的還是應(yīng)用，所以應(yīng)用層的功能就是負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)包傳輸之后的應(yīng)用情況。其中包括超文本文件傳輸協(xié)議即HTTP、簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議即SNMP、簡(jiǎn)單文件傳輸協(xié)議即FTP等。在本系統(tǒng)中的傳輸模塊采用了socket技術(shù)，其實(shí)現(xiàn)的過程為：服務(wù)器端創(chuàng)建socket套接字，端口和本地地址的綁定通過bind（），端口監(jiān)聽通過liste（n）進(jìn)行，客戶端的連接申請(qǐng)通過監(jiān)聽端進(jìn)行回應(yīng)；客戶端創(chuàng)建建socket套接字，服務(wù)器端的連接通過connec（t）函數(shù)發(fā)起請(qǐng)求，客戶端監(jiān)聽連接請(qǐng)求，若監(jiān)聽到連接請(qǐng)求則通過accept（），建立連接，開始傳遞數(shù)據(jù)。

4結(jié)束語

西部城鄉(xiāng)體育資源的合理配置，對(duì)實(shí)現(xiàn)中學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。本文為了實(shí)現(xiàn)體育資源的合理配置設(shè)計(jì)了基于B/S結(jié)構(gòu)的體育資源配置系統(tǒng)。通過系統(tǒng)的分析能確定最佳的體育資源配置方案。但是本系統(tǒng)處于起步研究階段，系統(tǒng)的設(shè)置還不完善，希望在今后的研究中對(duì)系統(tǒng)不斷進(jìn)行完善，使它更好的為體育資源配置服務(wù)，讓體育資源的配置更加合理，全面提高西部城鄉(xiāng)中學(xué)生的體育素質(zhì)。

作者：翟曉英單位：寶雞文理學(xué)院