本站小編為你精心準備了大學舞蹈教學表演意識的培育參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、在大學舞蹈教學中表演意識培養的作用

（一）培養表演意識，有利于增強舞蹈的感染力舞蹈主要是通過表演者用自己的形體將內心的思想感情抒發出來，形成一種無言的藝術，舞蹈表演者為了能夠促進自己與觀眾之間的交流，只能利用表演者的舞蹈動作和表情，然后將最完美的一面表現出來。另外表演者還會用自己的服飾來引起觀眾的注意，運用樂觀的態度來調動觀眾的觀看熱情。因此，優秀的舞蹈表演能夠給人以美的享受，能夠將舞蹈表演的內涵體現到極致。

（二）培養表演意識，有利于舞蹈充滿靈性我們常常形容一個舞蹈表演者演繹的像只精靈一樣，這樣的贊美會使表演者獲得成就感，之所以會有這樣的贊美，主要是因為好的舞蹈表演者能夠將舞蹈的靈性美體現出來，讓人們暢游在無限的想象當中。在我國，有著優秀的舞蹈演員，比如說楊麗萍，她曾經在舞臺上跳的孔雀舞就得到了很多觀眾的喜愛，至今回味起來還是活靈活現。

（三）培養表演意識，有利于舞蹈充滿意境美每一個舞蹈的編排都是有著創作背景的，同時每一個舞蹈都體現著一種意境。表演者之所以要將舞蹈的意境體現出來，主要是為了增強觀眾的想象力。優秀的舞蹈會讓觀眾的思想滲透到整個舞蹈當中，加上自己的想象，然后在觀眾的大腦中構建成一幅美好的畫面。

二、如何增強大學舞蹈教學中表演意識

（一）學生要習慣于舞臺表演作為大學舞蹈教師，要讓學生熱愛舞臺，要對舞臺產生親切感。同時還要讓學生意識到學習舞蹈不是一時間的事情，需要花費很多時間并持之以恒的訓練。學生在練習舞蹈時，要具備舞臺表演意識，要做到心中有舞臺，然后對自己的學習嚴格一些，讓自己正確的掌握舞蹈動作的標準。

（二）展現學生的形象美舞蹈能夠感染很多人，在于它能豐富人們的業余生活，能夠給人以美好的想象，加上優美的音樂，同時舞蹈表演者自身形象都會給觀眾留下美好的印象。在學生練習舞蹈的過程中，作為大學舞蹈教師，必須將自身的美展現給學生，要讓學生深刻體會到舞蹈和自身美相結合的美感。只有教師的美感提升了，學生就會受到感染，這樣學生在練習舞蹈動作時，就會經常注意自己的動作是否規范和美觀，只有認真的對待。

三、結束語

人們的生活離不開舞蹈藝術，舞蹈與舞蹈表演之間有著密切的聯系，優秀的舞蹈表演能夠賦予舞蹈非常強的感染力，使舞蹈更富有靈動性，讓觀看者產生想象，進而使舞蹈的意境美真實的體現出來。在現如今，舞蹈課程是大學生學習生活中不可缺少的一部分，作為大學舞蹈教師應該將更多的時間投入到舞蹈教學中，讓學生能夠有創新意識，這不僅對學生的學習起到推進作用。

作者：戴璇單位：邵陽學院