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一、做好常規工作，夯實養成教育

1.新生入學教育由小學跨進中學的大門是學生學習過程中的又一個重要起點。能否在這一關鍵期使學生認識到養成良好行為習慣的重要性，并從一入學開始便在老師的督促下養成良好習慣，對于初中階段學生的學習、品德形成都很重要。我校認真組織每年的新生入學教育，絕不走過場。《常規》的學習與測試，《行為規范》歌曲的學唱，《青春從這里起步》主題班會的召開，為養成教育打下了堅實的基礎。

2.開學典禮教育在每學期的開學典禮上，優秀班集體、優秀班干部、三好學生、校園之星受到隆重表彰，樹立榜樣，使學生明確努力方向，激勵學生在新的學期里不斷進取。每學期的開學典禮上校長向全體學生明確行為習慣方面的具體要求，希望學生成為勤奮的人，成為有感恩之心、有愛心、有責任心的人。要求的提出激勵了全體學生積極向上的熱情，使他們朝著教師期望的方向努力發展。

3.升入新學年教育學生新升入初中是教育契機，學生升入新學年也是教育契機。我們教育升入八年級的同學：青春是財富，是寶藏，但青春不是消耗不盡的，要珍愛青春，順利度過初中階段的轉折期，八年級承上啟下，要向九年級學習，為七年做榜樣。我們教育升入九年級的同學：人生如茶，不能苦一輩子，總要苦一陣子，但最苦過后就是最甜，要勤奮刻苦，用持之以恒的努力成就灑滿陽光的明天。這樣的教育使每個年級的學生都有自己明確的發展方向和目標。初三百日誓師大會，鼓舞士氣，激勵全體初三同學全力以赴，以積極的態度進入高一級的學習階段。

二、抓住教育契機，強化養成教育

1.培養學生干部，增強團員意識做好班干部、團干部、學生會干部的培養和指導工作，從班級到學生餐廳及學生寢室，讓學生更多地參與管理，增強學生的紀律意識、集體意識，提高學生的自我管理能力。積極開展增強團員意識教育活動，引導廣大團員起到先鋒模范作用；定期召開團會，及時表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員，激勵全體團員奮發向上，充分發揮共青團的先鋒模范作用。

2.學習《弟子規》，倡導文明禮儀我們請來宣講《弟子規》的專家為老師和學生做講座，每周第九節的時間由班主任老師帶領學生學習《弟子規》，背誦記憶并落實到實際行動中，使學生成為富有愛心和責任感的現代公民。學校不斷推進文明禮儀教育活動，把學生培養成為文明、謙遜、明德、知禮的一代新人。

3.發動家長參與，形成教育合力通過家訪、家長會、印發家長信等形式指導家庭教育，幫助家長樹立正確的教子觀念，倡導家長為學生的養成教育爭當楷模。通過教學開放周我們為家長創造機會，讓家長走進學校、走進課堂，了解孩子的學習情況、關注孩子的行為習慣，讓家長認識到對孩子進行文明習慣養成教育的重要性，使家長積極參與學生的養成教育。每學年我校都編輯《家訪工作典型案例交流》，以便更好地開展家庭教育活動，形成教育合力。

4.精心創設校園文化，辦好校園電視臺加強校園文化育人功能，讓學生在富有藝術魅力的校園環境中生活學習。我們精心構思設計，形成主題突出、層次分明、風格獨具的走廊文化，生機盎然的墻壁文化，分門別類的展室文化，宣傳性強的櫥窗文化，簡潔實用的教室文化，讓學生感受美、鑒賞美，進而創造美。校園電視臺定期采編素材、制作節目，學生策劃，老師指導，定期播放，成為特色校園文化的一個重要內容。

三、積極拓寬渠道，促進養成教育

1.開展系列活動，開闊學生視野我校每學期都開展體育特長“露一手”、書法繪畫特長“露一手”、文藝特長“露一手”、學科特長“露一手”活動。舉行安全、法律、國防三項教育競賽、“小手牽大手”家庭法律知識競賽、“小手牽大手”家庭讀書知識競賽、思想道德建設知識競賽等，開闊學生視野，多方面培養學生能力。

2.開展體育活動，增強學生體質如接力比賽、拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、大繩、小繩、扔沙包、踢毽子，比賽形式多種多樣，校園呈現出勃勃生機。我們自編了校園韻律操———“飛揚青春”，充分展示了我校學生健康向上的青春風采。一年一度的秋季運動會，更為學生展示體育特長提供了空間。

3.開展愛國主義教育活動，培育民族精神通過觀看愛國主義影片、學唱紅色歌曲、定期舉行升旗儀式等對學生進行革命傳統教育，引導學生關心時事，讓學生擁有國際的視野和清醒的頭腦。舉行“紀念改革開放30周年”歌詠比賽、“慶祝建國六十周年”限時作文比賽、“我愛祖國、我愛家鄉”攝影比賽，培養學生的愛國意識。

4.開展法制教育活動，培養守法公民開展青少年模擬法庭活動，讓學生在親身參與中增強法制意識；請司法局的同志做法制講座，請市檢察院的同志做“預防未成年人犯罪”教育講座，請相關人士做“懂法、守法、敬法”的法律知識講座，提高了學生的法律意識和自我保護意識。

5.開展社會實踐活動，提高學生融入社會能力學校組織走進敬老院慰問老人的社會實踐活動，增強了學生的愛心和社會責任心。“我和爸爸（媽媽）去工作”、“感恩之旅，余香永存”等社會實踐活動，對培養學生的感恩心和積極進取心有一定的意義。

作者：馬英單位：吉林省磐石市第三中學