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一、指導思想:
為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《*市中學生守則》《*市中學生日常行為規范》和《中小學教師職業道德規范》,提高我校師生文明素質,促進良好校風、師風、學風的形成。在我校師生中普及禮儀知識,提高禮儀實踐。形成以%26quot;講禮儀、有修養%26quot;為榮的良好風尚。結合我校*--*學年度德育工作計劃,特制定學校文明禮儀教育活動方案。
二、活動內容:1、利用政治學習時間、班校會時間和升旗時間對全校師生舉辦文明禮儀知識講座,學習有關文明禮儀知識。2、制定我校的%26quot;規范和守則%26quot;和%26quot;教師文明禮儀規范%26quot;。3、繼續開展三大工程《榜樣激勵工程》、《環境育人工程》和《%26quot;十無%26quot;達標工程》。4、召開主題班會%26quot;文明禮儀我實踐,爭做文明青少年%26quot;。5、繼續開展深入社區幫助孤寡老人、軍烈屬和低保家庭活動。6、組織教師、職工參加市區文明禮儀知識競賽。7、參加和完成市、區交辦的各項工作。
三、活動安排:1、成立領導小組,分工負責:組長--李淑芬(校長)教師--黨支部、工會學生--政教處、團委2、利用班校會時間積極組織學生到各班實踐基地開展豐富多彩的教育實踐活動,讓學生在實踐中親身感受文明禮儀的重要性,自覺形成講究禮儀的良好風范。提倡做%26quot;有品位的中學生%26quot;。3、在教師中,引導教師從思想上高度重視言傳身教的重要作用,嚴格用《教師職業道德規范》要求自己,做文明禮儀教育活動的示范者和引導者。4、繼續落實學校德育工作的《環境育人》、《榜樣激勵》《十無達標》三大工程。5、結合我校實際情況,突出外語特色,利用英語日、外語角開展多種活動。適當介紹世界各國的禮儀及風俗。6、*年5-6月總結表彰,評出我校教師及學生文明禮儀形象標兵。*市宣武區外國語實驗學校*年1月15日