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如果說學校教育是教育學生的第一課堂的話，那么家庭、社會教育在整個教育中占著很重要的位置。為很好的把學校教育與家庭、社會教育有機結合，共同負擔起育人的目的，根據社區實際將制定本方案：

一、指導思想及整治目標

始終要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“打防結合、預防為主”的方針，積極落實新形勢下做好社會治安綜合治理工作的各項措施，最終實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意、人民安居樂業”的目標，堅持“服務、整合、凝聚、穩定”的工作職責，為建設“平安”、打造“首善之區”，創造和諧穩定的社會治安環境。

以科學發展觀為指導，以構建和諧社會、促進全區各項事業的發展為目標，按照“創業實干打硬仗，建設創業型城市”和建設“首善之區”的總體要求，認真落實全區綜合治理各項任務，通過抓重點、帶一般，抓有形、促無形的工作方式，著力解決轄區內存在的娛樂環境格調低、生活環境臟亂差、居住環境隱患多等突出問題，為廣大居民群眾的生活、學習、工作提供環境保障。

通過整治，使轄區內達到“五無、三健全、一改觀”的要求，即：無嚴重危害群眾人身安全的治安隱患，無嚴重影響群眾出行安全的交通隱患，無嚴重影響教學、消防、居住安全的火災、崩塌隱患，無影響居民群眾正常生活的違法建筑、占道攤點、馬路市場和噪聲污染，無“臟亂差”地段和衛生死角；交通配套設施基本健全，環衛基礎設施健全，校園內部安全、經營、衛生管理機制基本健全；轄區治安及衛生環境明顯改觀。

二、工作任務：

1．全面調查、清理轄區內出租屋和網吧等娛樂場所，配合派出所依法打擊利用出租屋、影吧、咖啡屋等場所進行色情、賭博、涉毒活動的不法行為，打擊傳播、銷售淫穢物品的違法犯罪活動，從嚴打擊容留、脅迫在校學生、等不法行為，對涉校案件的查處和督辦率達到100%；打擊轄區校園周邊的流氓團伙和黑惡勢力，加大對強迫學生交“保護費”、搶奪學生財物、敲詐勒索學生等違法行為的督辦力度。

2．社會、家庭教育指導工作的任務是：幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教育子的責任和義務：傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子方法，交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教養子女的能力：優化家庭教育環境，增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識，形成育人整體全力，使之成為一項社會系統工程。

3．與派出所、工商和文化管理等部門聯系，依法對學校周邊的文化、娛樂、商業經營活動進行監督和定期整治，嚴格管理和控制經營形式和范圍。要采取嚴厲措施，查禁淫穢書刊、音像制品，打擊教唆青少年犯罪的活動：對臺球室、游戲廳、錄像室、歌舞廳進行整頓，設點過多的要適當集中，設點離學校太近的要遷走。嚴禁少年兒童進入“三室一廳”活動。

4．有計劃地建立一批社區教育基地，健全關心下一代工作委員會、居民群眾共建點，發揮離退休老同志、專家學者、社會知名人士等在培養青少年中的積極作用。

5．社區積極與文藝、影視、廣播、出版、新聞等部門聯系，為青少年提供有益的精神食糧。引導青少年追求高上的道德情操，健康的審美情趣，倡導正確的消費方式和生活方式。

三、具體要求：

1．要保證時間，不走過程，扎實搞好家庭、社會教育。

2．社區可根據實際情況召開研討會，了解轄區青少年學生參加社會活動的體會和感想，收集意見和建議，促進社區未成年人教育工作的進一步提高。