護理教育應對全球化策略探析范文
本站小編為你精心準備了護理教育應對全球化策略探析參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
【摘要】護理教育不僅是我國教育事業(yè)中的一大重要組成部分，同時也是向我國社會輸送高素質(zhì)的醫(yī)療人才，提高我國醫(yī)療保障質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會的重要途徑，從經(jīng)濟全球化的角度來看，護理教育的改革創(chuàng)新勢在必行。文章首先對我國現(xiàn)階段的護理教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查和了解，并立足于國家的全球化戰(zhàn)略，結(jié)合我國社會主義社會的實際醫(yī)療需求，為我國的護理教育面對全球化提出具體措施，希望能夠提高我國的護理教育水平，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，從而提高我國醫(yī)療事業(yè)水平，以期能夠在國際上占領(lǐng)一席之地。
【關(guān)鍵詞】護理教育；全球化；改革創(chuàng)新；具體措施
1前言
我國的護理教育與民生水平息息相關(guān)，因此一直備受國家部門和社會人民群眾的關(guān)注，隨著時代的快速變化，我國的發(fā)展趨勢越來越趨向全球化，人民的醫(yī)療需求與以往也不可同日而語，護理教育要想得到長足的進步和發(fā)展，就必須隨之革新。就社會資源來講，現(xiàn)階段我國護理教育可利用的教學設備和教學環(huán)境大大提升，同時老師的教學理念也多受先進的國際化教學觀念影響，為我國的護理教育注入了新的生命，立足于我國護理教育的現(xiàn)狀，國家政府和教育部門應當積極采取措施，順應時代潮流的發(fā)展，尋求我國醫(yī)療事業(yè)的進步。
2我國護理教育的現(xiàn)狀分析
護理教育的重要性是毋庸置疑的，現(xiàn)如今人們對醫(yī)護工作人員的需求越來越大，要求也可以稱得上是苛刻，醫(yī)療護理教育的改革已經(jīng)迫在眉睫。分析我國護理教育的現(xiàn)狀，依然還存在著許多問題，比如男女護士比例的不協(xié)調(diào)，受傳統(tǒng)觀念影響，我國男護士的數(shù)量極少，社會上有許多家長并不支持男孩子從事護理專業(yè)，他們守陳舊觀念的影響，堅定的認為護士的工作是女孩子的專屬；由于醫(yī)護工作對專業(yè)技能水平要求高，且工作時間不定，工作壓力較大，而工資水平也不高，許多學生在選擇專業(yè)的時候不會選擇護理專業(yè)，這就導致我國的醫(yī)療事業(yè)需求遠遠高于供應；目前我國的護理教育，尤其是高等專業(yè)的護理人才極度缺失，在社會的固有觀念中認為從事護理專業(yè)的是成績不那么理想的學生，導致我國專家型護理人才的缺乏。
3.1均衡男女護士比例
目前，我國護理教育專業(yè)中男學生的比率極小，這都是受陳舊落后的傳統(tǒng)觀念影響。其實在從事護理工作中，尤其是突發(fā)狀況下，男護士由于其生理特點反而會比較有優(yōu)勢，能夠從事一些對體能要求較高的工作；女護士心思較為縝密，從細心和耐心的角度來講比較有優(yōu)勢，男女性應當依照其生理和心理特征被分配到合適的護理崗位中去，都可以成為優(yōu)秀的護理型人才[1]。然而，由于我國現(xiàn)階段護理專業(yè)學生中，報考的男生人數(shù)很少，社會中男護士的人數(shù)也很少，一些需要體能和經(jīng)歷的護理工作女護士無法勝任，我國醫(yī)療護理事業(yè)的發(fā)展需要男護士的加入，因此，均衡男女護士的比例，為社會輸送更多的男性護理人才成為了我國護理教育事業(yè)革新的一大重點和要點。
3.2重點關(guān)注高等護理教育的發(fā)展
護理工作對專業(yè)技能水平的要求極高，但是在我國超過百萬的護理工作人群中，高素質(zhì)的專家型護理人才卻寥寥無幾，護理工作者的文化程度大多是職業(yè)學校，然而國際上絕大多數(shù)的護理工作者都擁有大專以上的文憑，因此，在全球化的趨勢下，我國的護理教育必須做出改變[2]。國家和社會都必須重點關(guān)注高等護理教育的發(fā)展，致力于提高護理教育的入學門檻，培養(yǎng)專業(yè)的師資團隊，升級教學設備和教學環(huán)境，為我國的醫(yī)療護理事業(yè)提供更多高素質(zhì)、高水平的專業(yè)型護理人才。
3.3關(guān)注臨床護理教育的發(fā)展
結(jié)合我國醫(yī)療水平的實際來看，近年來，我國的醫(yī)療護理事業(yè)中臨床護理的工作量明顯加大，護理教育的意義在于服務于人民大眾，因此其變革方向更多的受到社會醫(yī)療需求的影響，臨床護理工作不僅考驗護理工作者的專業(yè)技能水平，同時對他們的臨場應變能力和耐心的服務態(tài)度都有著極高的要求。因此，相關(guān)教育管理人員應當確定教育的重點，在臨床護理教育的發(fā)展上投入更多的心力，采取比如說引進高素質(zhì)外教進行講課，加大課程中臨床護理教育課程的占比等實際措施，尋求臨床護理教育的進步。
3.4改變?nèi)藗儗ψo理教育的既定觀念
在經(jīng)濟和社會發(fā)展遵循全球化策略的今天，阻礙我國護理教育發(fā)展的一大重要因素就是根深蒂固的落后觀念影響，面對這樣的現(xiàn)狀，國家政府應當扮演引導者的角色，加大宣傳和引導的力度，向社會宣講先進的護理教育觀念，以此改變廣大家長和學生群體對護理專業(yè)的偏見，向他們宣揚護理工作的神圣性和高尚性，并且提高我國護理工作者的工資待遇，從根源上發(fā)展和壯大我國的護理教育事業(yè)。
4結(jié)束語
綜上所述，在國際醫(yī)療水平日益先進的當今，要想不落于人后，我國的護理教育事業(yè)應當貫徹全球化的策略，尋求改革和創(chuàng)新。醫(yī)療護理事業(yè)是改善民生，提高人民生活水平，構(gòu)建完善的社會保障制度，維護我國社會主義社會穩(wěn)健發(fā)展的重要影響因素，護理教育的變革也必須結(jié)合我國社會實際，根據(jù)當今社會對醫(yī)療護理人才的需求變化做出適當調(diào)整，提高國際醫(yī)療護理教育水平的同時也不偏離以人為本的基本方針，尋求我國護理教育健康積極的變化。
參考文獻
[1]姜曉麗,朱京慈.臨床護理專家認證現(xiàn)狀與趨勢[J].中華護理雜志,2014,39(2):133-135.
[2]崔宇紅,許瑞.PBL結(jié)合情景教學法在外科護理學實訓教學中的應用[J].西部中醫(yī)藥,2014(5):57-59.
作者：徐曉琴 單位：咸寧職業(yè)教育集團學校
