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對于歐美的工程教育體系來說，最重要的教育主要是電氣工程訓練，工程教育有以下幾個基本原則，課堂教學要和實踐相結(jié)合，工程教育和實驗內(nèi)容要有時代性，要運用科學的工程訓練方法等。而對我國來說。電氣工程訓練的加強也是高等院校實踐教學的主要內(nèi)容。

1我國電氣工程實訓的現(xiàn)狀和目標

電氣工程訓練的開展，對學生實踐能力的提高是非常重要的，它可以培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和實際應用能力，管理能力等。高等院校開展電氣工程訓練的主要目標是讓學生通過實際的工程環(huán)境，讓學生可以很好的掌握電氣工程過程的基本要求和操作過程。安全用電常識，電工電子技術(shù)知識，實際操作技能是電氣工程訓練的基本內(nèi)容。為了成為一名合格的工科生，應該擁有牢固的理論知識與實踐技術(shù)，具備電氣應用的實際技能與加工工藝。學院應該重視對學生電子電氣方面的訓練，這樣才能滿足學生在實際運用中需要的技能。

2電工電子技術(shù)在實踐中的應用現(xiàn)狀

由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，電工電子技術(shù)在生活中得到更加廣泛的應用，作為實用性很強的一門科目，電工電子技術(shù)的實踐也是學院在課程設計中應該考慮的，保證學生在學習理論知識的同時，也使思維，觀察，學習，探索能力等得到提升，為以后的就業(yè)打下基礎。電工電子技術(shù)具有以下特性基礎性，先進性，應用性等，這對電工電子技術(shù)的教學開展提出了幾點要求，一是為電子電工類的學生學習這方面知識打下基礎，二是，電工電子技術(shù)要求學生從實際出發(fā)，與理論相結(jié)合，培養(yǎng)學生的綜合能力。三是課程內(nèi)容和教學體系要與實際相結(jié)合，適應時代的發(fā)展。

3電工電子技術(shù)的實踐方式和內(nèi)容

3.1電工電子技術(shù)實踐的內(nèi)容電工電子技術(shù)課程的主要內(nèi)容是，一是電路基礎知識與分析方式，主要是對直流電路，交流電路等的分析，二是電機和控制部分，主要是電磁學基礎知識，變壓器的工作原理等，三是電子技術(shù)部分，主要是模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)。電工電子技術(shù)課程的內(nèi)容是與方法能力，社會能力，專業(yè)能力一樣重要。

3.2電工電子技術(shù)教學的三個層次電工電子技術(shù)課程教學主要又三個層次的問題，一是對基礎實訓內(nèi)容重要性的強調(diào)。基礎實訓是培養(yǎng)學生個性能力的重要條件。學生可以將抽象的理論知識用實踐具體化，通過實踐課程的鍛煉提高學生自身的技能。二是加強對工程應用與設計的實踐。技能的掌握是具有長期性，學生需要自主創(chuàng)新，將所學到的知識與實踐能力想結(jié)合。擺脫傳統(tǒng)的教學模式。三是要實施開放式教學方式。教師應該在教學的過程中，對學生進行鼓勵，提倡共同合作，讓學生可以真正的參與到電工電子實踐中。

4電工電子技術(shù)實踐課程體系的改革

（1）目的明確，實訓的目的是實用性，使學生可以在以后的生活中熟練的運用所學到的知識，為了很好的達到教學目的，所以在學習的開始應該讓學生了解并且明確自己的學習目的，這樣學生才能很好的掌握所學的知識。（2）觀念轉(zhuǎn)變，課程體系要與實際情況相結(jié)合，傳統(tǒng)的教學體系是不夠完善的，這種教學體系主要是依據(jù)教材的理論知識框架開展的，雖然強調(diào)了知識體系的完整性和連續(xù)性，但是卻不能突出重點，因此課程體系的改革是必要的，要轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建出與實際情況相符合的課程體系。

5電子電氣工程的實踐方法

電子電氣工程實踐可以分為以下四個部分，設計性實驗、分析檢測實驗、綜合實驗、工藝操作性實踐。其主要采用的教學模式是項目化，對每個項目的產(chǎn)品都要求具有通用和簡單的特點，還應該具有直觀性，可以將抽象的理論知識具象化，讓學生可以很好的了解知識，掌握實踐技能。

6電子電氣工程實踐的原則

（1）電子電氣工程實踐在進行課程安排時，主要應該包括現(xiàn)代電氣電子工程技術(shù)的方方面面內(nèi)容，要通過大量的綜合性實踐，提高學生的工程實踐能力，使學生可以更好的掌握理論知識。（2）電子電氣工程實踐具有時代性，其內(nèi)容，結(jié)構(gòu)、功能都應該與時代的發(fā)展相結(jié)合，要與工業(yè)生產(chǎn)的實際需要結(jié)合，才能保證電子電氣工程得到很好的開展。（3）電子工藝、電氣裝配實習等是訓練的項目，實踐項目的重點主要包括檢測，控制、設計、制作、調(diào)試等，通過對這些綜合性內(nèi)容的訓練，可以使學生的實踐和創(chuàng)新能力得到提高。（4）電子電氣工程實踐應該建設成為一種學生可以參加科技活動的平臺，為學生的課外活動和技能競賽的開展提供條件。

7結(jié)語

目前的社會競爭壓力非常大，綜合性的、實踐動手能力強的人是社會迫切需要的，在這里筆者對電氣工程與電工電子技術(shù)應用的特點進行了分析，推廣新穎的教學理念和完善的教學體系，旨在培養(yǎng)出滿足國家電氣電工類需要的綜合性人才。

作者：閆曼 單位：重慶旅游職業(yè)學院