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摘要:隨著經濟的快速發展和民營企業的不斷壯大，職工職業道德日益成為影響民營企業核心競爭力的重要因素。本文在分析民營企業職工職業道德培訓現狀的基礎上，遵循尊重人格、福利保障、追求卓越的倫理維度，從完善機制、道德教育、營造氛圍、開展活動等路徑培育職工的職業道德，是推動民營企業持續發展的重要舉措。

關鍵詞:民營企業;職工;職業道德

隨著經濟的快速發展，民營企業在社會經濟的發展中起著越來越重要的作用，非常重視民營企業的發展，指出民營企業作為社會主義市場經濟的基礎與主體，應推動其快速、健康地發展，并要求民營企業積極投入到創新體系建設中，以提升企業的核心競爭力。在當前市場經濟條件下，只有在客觀分析企業職工職業道德現狀的基礎上和遵循尊重人格、保障福利、追求卓越的倫理維度下，創新職工職業道德培訓模式，才能推動民營企業的持續發展。

一、民營企業職工職業道德培訓現狀我國民

營企業職工職業道德培訓的現狀卻令人堪憂。一是思想上不重視。作為民營企業的經營者在市場經濟的大潮中，迫于競爭的壓力，片面追求利潤最大化，職業道德被逐漸弱化，存在重生產、重效益，輕職業道德培訓的思想，導致企業職工對企業的主人翁責任感越來越弱，嚴重制約了民營企業的持續發展。二是機制不完善。企業職工的職業道德培訓不是一朝一夕就能完成的，需要建立有效的、長期的培育機制。部分民營企業存在著有規章制度但不去實施的現象;有的民營企業對于職業道德培訓只停留在一般的教育形式上，沒有相應的評價機制和考核機制，因而缺乏實效性。三是氛圍不濃厚。民營企業的企業文化會通過潛移默化的方式鼓舞職工，推動企業的發展。在市場經濟中，一些民營企業由于缺少獨具特色的企業文化，職工缺乏進取、團結、奉獻的精神，阻礙了企業的進一步成長壯大。四是內容不豐富。對于民營企業來說，職業道德教育的內容除了職業道德的基本內容之外，還應在經濟社會發展的大背景下研究職工的思想動態、價值取向、隊伍構成，結合企業的特點，對職工進行針對性的職業道德培訓，把理想信念教育、心理健康教育、民主法制教育等內容融合到培育的內容中去，使內容更具時代性、針對性與實效性。五是形式缺乏多樣性。目前民營企業職工的職業道德培訓現狀與企業的需求之間處于一種不平衡的狀態，培育還是以灌輸式教育為主，手段比較單一，這樣的職業道德教育不僅缺乏廣度與深度，而且在教育的效果上也大打折扣，不能滿足當前民營企業對職工的道德要求。

二、職業道德培訓的功能和倫理思考

（一）彰顯人格

彰顯人格是職業道德培訓的前提，是企業基于人性的關懷和對每一位在職職工人格的充分尊重。對于家族企業占絕大多數的民營企業來說，用人以血緣為標準還是以人才為標準決定了企業的發展命運。企業的職業道德培訓只有以尊重并彰顯人格為前提，才能真正培育出一流的人才，才能真正留住人才。

（二）保障福利

保障福利是職業道德培訓的基礎，也是職工基本生活水平和健康水平不斷提高的前提。民營企業應鼓勵職工積極參加職業道德培訓，并制定相關政策，對積極參加培訓并在培訓中表現優秀的，在工作中積極踐行職業道德的，在各種評比活動中獲獎的職工給予一定的物質獎勵和精神獎勵，在保障他們各種福利的基礎上，深入開展職業道德培訓工作。

（三）追求卓越

追求卓越是企業職業道德培訓的目標，也是職工自我發展的需要。在社會主義市場經濟中，面對日趨激烈的競爭環境，民營企業只有自身不斷追求卓越，才能在職業道德培訓中不斷激勵職工追求卓越，為企業的發展壯大提供精神動力。追求卓越是職工以個人為本位的價值觀，它以職工本身的發展為目標，要求職工在工作中始終追求更好的服務、更高的目標、更多的效益。

三、改進職業道德培訓路徑研究

（一）完善機制:奠定職業道德培訓的堅實基礎

第一，完善領導機制。民營企業中許多是家族企業，企業中的領導多是有血緣關系的人，他們需要與企業的中層、基層保持思想上的一致，充分認識到職業道德教育的重要性，形成黨政齊抓共管的新局面，為職業道德建設提供領導和組織保障。第二，完善保障機制。企業要不斷改善職工的收入狀況，為職業道德的培育提供物質保障;應建設“專家型”的師資隊伍，為職業道德教育的開展提供師資保障；企業要規范各項制度，為職業道德培訓提供制度保障；企業必須預留一定的資金用于職業道德培訓，為職業道德培訓提供資金保障等，這些保障都是民營企業職業道德建設的必要條件。第三，完善監督機制。民營企業應通過完善企業規則、規章紀律，制定本企業的具體職業規范以及詳細的懲罰措施來完善監督機制，有力監督職業道德的培育。第四，完善評估機制。評估是職業道德培訓的最后環節，也是非常重要的一個環節。企業要根據職業道德教育的內容與工作實際，制定出一套切實可行的評估機制，以不斷完善企業的職業道德建設。

（二）優化內容：突出職業道德培訓內容的廣泛性、層次性、時代性

第一，企業的職業道德教育內容要具有廣泛性。除了職業道德的主要內容之外，還需要職業道德觀念、職業道德情感、職業習慣、職業紀律、職業責任、敬業意識、誠信意識、創新精神等內容的教育。第二，企業的職業道德教育內容要具有層次性。教育的內容從共產主義道德教育到一般的職業道德教育，針對職工素質的多層次性，設置相應的教育內容，切實增強道德教育的實效性。第三，企業的職業道德教育內容要具有時代性。職業道德教育應結合時代的發展，不斷增添順應時展、反映時代需求的內容，使得企業領導通過職業道德教育能夠提高職業素養、提升自身的人格魅力，職工通過職業道德教育能夠增加對企業的責任感和歸屬感，共同促進民營企業的快速發展。

（三）營造氛圍:內化員工遵守職業道德的情感態度

第一，營造良好的企業文化氛圍。民營企業可以通過宣傳企業文化、明確企業發展目標、提煉企業精神、重塑企業價值觀等來營造良好的企業文化氛圍，增強職工的責任意識、奉獻意識，以及對企業的歸屬感。第二，營造良好的企業工作氛圍。民營企業可以通過改善工作環境、工作條件等來營造和諧的工作氛圍。第三，營造良好的企業輿論氛圍。民營企業可以通過設計宣傳標語，宣傳典型人物、典型事跡，學習愛崗敬業的典型材料等制造正確的輿論導向，培養職工的道德意識，引導職工的意向，從而控制職工的行為，使職工在生產活動中能自覺地遵守職業道德。

（四）開展活動:外化員工為踐行

職業道德的行為。第一，開展活動要樹立以人為本的理念。“治天下者，以人為本”，企業職業道德培訓的順利開展需要在活動中樹立以人為本的理念，把職工和職工的發展作為根本，作為活動的出發點和落腳點，突出職工的主體地位，促進職工職業道德的提高。第二，開展活動要結合工作實際。民營企業可以根據企業生產實際與職工工作實際，通過崗前培訓、崗位培訓、開設講座、集體學習等活動全方位、多層次提高企業職工的職業道德素質。第三，開展活動要創新方式、方法。要以新穎、多樣的方式方法吸引職工積極參與活動，在活動中自覺踐行職業道德規范。例如，推行優質示范崗位評選活動、舉行“中國夢、企業夢、我的夢”主題演講、組織職業道德規范知識競賽、開展各種評選活動等，推動職業道德培訓工作不斷深入。民營企業職工職業道德的培訓是一項系統工程，關系到企業的發展壯大和職工自身的成長，只有調動各方面的力量，有目的、有計劃、堅持不懈地把職業道德培訓工作切實開展下去，才能真正提高職工的職業素養，提升企業的競爭力，推動民營企業在市場經濟的大潮中不斷發展壯大。

作者:劉笑菊 單位:浙江國際海運職業技術學院

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