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一、豐富教學(xué)內(nèi)容

隨著我國石油石化工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，尤其是隨著綠色油田的建設(shè)與發(fā)展，大量的環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排技術(shù)在石油鉆井、采油、油氣集輸、油氣加工等領(lǐng)域獲得了十分深入而廣泛的應(yīng)用。因此，在講課過程中，在保留經(jīng)典知識(shí)的同時(shí)，需要密切跟蹤國內(nèi)外石油環(huán)保領(lǐng)域的科技前沿與發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新和完善。比如，在給學(xué)生講解廢棄鉆井液的處理這部分內(nèi)容時(shí)，在介紹完常用的一些固化填埋等處理方法后，適時(shí)引入了在鉆井過程中利用柴油機(jī)尾氣處理污水部分結(jié)合新型板框壓濾機(jī)壓榨廢棄物，開展隨鉆廢棄鉆井液無害化治理的新技術(shù)。該項(xiàng)技術(shù)以源頭治理方式實(shí)現(xiàn)鉆井現(xiàn)場(chǎng)廢水不外排、不轉(zhuǎn)運(yùn)，為提高鉆探作業(yè)環(huán)保水平提供了可靠的技術(shù)保障。講到油田采出水的處理時(shí)，以勝利油田采出水為例介紹了處理方法。勝利油田采出水具有高溫、高鹽、高污染等特點(diǎn)，較難處理。但應(yīng)用“粉煤灰+氧化塘”的處理方法取得了很好的效果，因?yàn)榉勖夯覍?duì)采油廢水的污染物具有吸附作用，且更有利于廢水的進(jìn)一步生化處理。現(xiàn)河首站采油污水應(yīng)用“粉煤灰和氧化塘”技術(shù)，有效的節(jié)約了工程投資和運(yùn)行成本，同時(shí)灰場(chǎng)水成功回用于電廠沖灰，節(jié)約了大量新鮮水。因此，將石油環(huán)保領(lǐng)域的新技術(shù)引入課堂，在豐富課堂內(nèi)容的同時(shí)，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，開拓學(xué)生的視野，取得良好的教學(xué)效果。

二、科研與教學(xué)相結(jié)合

科研和教學(xué)是相輔相成的，在教學(xué)過程中，引入科研實(shí)例，不僅能夠幫助學(xué)生加深對(duì)課堂內(nèi)容的理解，而且可以理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。石油煉制業(yè)是石油污染大戶，裝置眾多，涉及眾多污染源及污染物，學(xué)生較難理解和掌握。針對(duì)此問題，在講解石油煉制環(huán)節(jié)的污染時(shí)，發(fā)揮任課教師長期從事石油行業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)的優(yōu)勢(shì)，以煉油廠的環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目作為案例，分析煉油工程的物料平衡、水平衡、硫平衡情況，“三廢”污染流程及性質(zhì)，工程污染防治措施及清潔生產(chǎn)等內(nèi)容，以加深學(xué)生的理解和記憶。

三、因材施教

針對(duì)選課學(xué)生不同的專業(yè)背景，采取有針對(duì)性的教學(xué)授課方式。石油主干專業(yè)的學(xué)生對(duì)于勘探開發(fā)等環(huán)節(jié)的相關(guān)知識(shí)了解較多，通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生從系統(tǒng)工程的角度對(duì)石油的生產(chǎn)過程有全面的了解，明確自己所學(xué)專業(yè)在石油工業(yè)中的地位，本專業(yè)的工藝環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的環(huán)境污染和相應(yīng)的節(jié)能減排技術(shù)。因此，在授課過程中，著重講述石油工業(yè)上下游一體化的聯(lián)系以及各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的環(huán)境污染及治理措施。對(duì)于非主干專業(yè)學(xué)生尤其是文科學(xué)生來說，應(yīng)了解石油天然氣及其生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及與石油行業(yè)相關(guān)的環(huán)保知識(shí)和污染治理技術(shù)，強(qiáng)化石油文化特色，提高自身的環(huán)保理念。因此，在授課過程中，著重強(qiáng)調(diào)石油人的奮斗精神，石油工業(yè)各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本工藝，石油行業(yè)對(duì)環(huán)境的污染及相關(guān)的節(jié)能減排措施。本課程通過對(duì)課程教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的改革，加強(qiáng)了石油工業(yè)上下游一體化的教學(xué)內(nèi)容，突出了環(huán)境保護(hù)主題，有效地提高了學(xué)生的興趣，加強(qiáng)了學(xué)生的石油環(huán)保理念，為學(xué)校培養(yǎng)寬口徑、高素質(zhì)的石油人才隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

作者：安慧趙東風(fēng)李石王志偉單位：中國石油大學(xué)