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第1篇

由于大部分院校均只給碩士畢業生一次免費的知網機會，而一旦學生無法通過該次知網，將直接面臨取消答辯資格、無法順利從學校畢業的悲慘結局，因而筆者建議碩士畢業生在將畢業論文提交學校機檢之前可以對畢業論文進行提前的知網。碩士畢業論文方法：一般碩士論文采用知網VIP5.1或者tmlc2檢測，研究生專用的知網學術不端文獻檢測系統5.1（學位論文學術不端行為檢測系統tmlc2）簡稱知網VIP5.1獨有“學術論文聯合比對庫”，該庫中記錄的是一年前所有使用過知網VIP系統的論文，因為一般研究生采用知網VIP，所以研究生采用知網VIP最準確，也是檢測最全面最保險的知網系統。研究生畢業論文使用知網VIP和高校是一樣！。

如何通過碩士畢業論文,首先在你寫論文之前就提前了解一些關于論文的知識技能，知己知彼百戰百勝，才能事半功倍！下面知網小編就這些技巧經驗分享：

第一條：90%以上的高校采用知網進行論文。具體看你學校用哪個系統你就要了解哪個系統。以下我們均以知網為例。第二條：知網規則是連續13字符相似就被系統判定為重復算重復率。可以多斷句或者加字破壞句子的連續相似

第三條：知網雖然檢測范圍有圖書資源，其實就是個擺設而已。知網一般不到書上的，所以可以多看看課本書上的。第四條：對于本科生來說，不要以為本科學長畢業論文在知網數據庫沒有收錄就不會到。學校本科一般采用知網pmlc可以檢測到“大學生論文聯合對比庫”，也就是學長本科論文庫，雖然知網數據庫中沒有，但是一樣記錄在系統里，因此學長本科不能隨便拿來參考和使用。（碩士不本科庫無需擔心）

第2篇

摘要:本文首先分析了高職院校圖書館建設特色數據庫的必要性與緊迫性，通過對廣州地區高職院校圖書館以及特色數據庫建設現狀的調查，指出其建設滯后的原因，同時針對其中存在的問題提出相應的解決方法。

中圖分類號:G258.6文獻標識碼: A文章編號：1003-1588(2012)02-0080-03

On Library Construction of Characteristic Databasen Higher Vocational Colleges

――Taking the Higher Vocational College Libraries in Guangzhou as Example

Zhong Cui\|jiao

(Guangdong University of Finance Library,Guangzhou Guangdong 510631,China)

Key words:Higher Vocational College;Library;Characteristic Database

Abstract:It is to be analyzed at first about the necessity of the library construction of characteristic database in higher vocational colleges. Some measures to the existing problems will then be put forward after investigation for the poor present situation of library database construction in Guangzhou higher vocational colleges.

高等職業教育是培養應用型人才和有一定知識技能的管理者的院校，它以市場需求為導向，更側重實踐技能和工作技能的培養以主動適應地方經濟和社會發展的需求。高職院校圖書館的建設、發展水平標志著學校總體水平。若想在信息社會立足，就要結合本院校的教育方針和專業特點建立特色數據庫。由于高職院校建設起步晚，圖書館經費及技術力量有限，因此與綜合性大學圖書館存在一定差距。

1高職院校圖書館建設特色數據庫的必要性與緊迫性

高職院校的教學模式、內容與普通高等學校有差異。根據高職院校的培養目標，其更注重培養學生的實際操作能力、動手能力和解決問題的能力。因而，學生對文獻資源的需求也不同于普通高校學生。與本科院校相比，高職院校更加緊迫地需要建設好圖書館特色數據庫。

1.1自身發展的需要

高職院校的重要特點就是要體現地方性，更要為地方的經濟發展提供各種信息服務。教育部在《普通高等學校圖書館規程 》中規定“高等學校圖書館應根據學校教學、科學研究的需要 ，根據館藏特色及地區或系統文獻保障體系建設的分工，開展特色數字資源建設和網絡虛擬資源建設”，這里有一項工作――開展特色數據庫建設。高職院校可以依托企業，擴展高職院校與地方政府、信息資源共享領域，把信息服務推向社會化，從而獲取更多的社會支持。

1.2用戶的需求

高職院校與企業緊密聯系，教師在教學和科研方面對產業的針對性更強，有自身的特點和要求，更加注重在產學研方面的結合，因而，對文獻信息資料的需求也有其自身特點。高職院校的學生與本科院校相比，學習風氣相對較差，所以對紙質圖書利用率相對偏低，而學生上網的比例并不少于本科院校，學生在做設計、寫論文時更習慣在網上獲取資料，這就可以引導學生通過特色數據庫來學習專業知識。

2高職院校圖書館特色數據庫建設的現狀

本次調查的對象選擇了位于廣州地區的44所高職高專院校，擁有特色數據庫的只有12家(見附表)，占總數的27.3%。通過附表分析，發現各圖書館的特色數據庫形式相對單一，廣州地區高職院校圖書館的特色數據庫主要有以下幾種。

2.1科研教學成果及學生論文數據庫

科研教學成果數據庫主要通過收集本校教師的課件、教學資料、實訓資料、優秀畢業生論文等資料建成數據庫，為教師和學生及其他科研人員提供參考借鑒，更好地確定科研方向。對于教師來說，這些科研成果增強了教師的榮譽感、展示了本校教師最新的科研成果；而對于學生的畢業論文，雖然學術價值不大，但對后繼的教學工作則有較高的價值。如選擇一些較為優秀的畢業論文作為學生畢業論文寫作的范文，從而引導學生如何進行論文的寫作，指引學生如何進行文獻資料檢索，學習如何進行收集和組織材料，提高學生的學術素養等。畢業論文庫的作用不可替代。

附表中有6所院校圖書館共建立了10個此類數據庫，例如廣東交通職業技術學院建設的“優秀教師著作數據庫”、“優秀教師博碩士論文庫”、“優秀學生畢業論文數據庫”，廣州女子職業技術學院建設的“女院老師論文庫”等等。

2.2專業特色的專題數據庫

所謂專業特色的專題數據庫，主要是指能體現學校教育特色的資源庫，包括各種學科導航庫。高校館在長期為教學科研服務過程中，為滿足教學科研需要，圍繞本校人才培養計劃、師資培養方案、科學研究方向，對某些專業、學科或專題的信息資源進行全面搜集，系統整理，形成專業學科特色。高職院校圖書館在對文獻信息資源進行深度開發的基礎上，結合本院校學科的優勢和特點，建設有自己專業特色的數據庫，發展自己的品牌，實現資源共享的最大化。附表中有7個院校的圖書館建立了此類數據庫，如廣州番禺職業技術學院圖書館建有“珠寶數據庫”，廣州城市職業學院圖書館建有“汽車專業特色教輔資源庫”，廣東農工商職業技術學院圖書館建有“綠色食品數據庫”等等，這些數據庫都體現了學院的專業特色，有一定的參考價值。

2.3聲像、視頻等多媒體資源數據庫

附表中有2所圖書館建有此類數據庫，如廣東交通職業技術學院的“多媒體視頻點播系統”，廣東嶺南職業技術學院的“聲像資源”。

3高職院校特色數據庫建設滯后的原因

據悉，廣州幾十所高職院校圖書館大多數都有網上數字圖書館，各個館以購買現成數據庫資源為主，擁有特色數據庫的不多，且資料零散陳舊，缺少系統性，檢索方式也不統一，遠遠不能反映學校教學科研發展水平，與本科院校有明顯差距。導致高職院校特色數據庫建設滯后的原因有以下方面。

3.1重視不夠與經費短缺

高職院校圖書館在考核評估中，主要以生均藏書量作為考核標準，以整合資源以主的特色數據庫建設并不能增加藏書量，導致各高職院校積極性不高。

高職院校圖書館建設經費短缺，特色數據庫在系統開發、硬件配置、資料收集上都有較大花費，大多數高職館主要是依靠常規經費勉強維護圖書館日常工作。即使學校重視有資金，也只能改善一下相關的館舍環境及辦館條件，購買一些電子圖書和中文期刊數據庫，而要建設特色數據庫是遠遠不夠的。

3.2人員素質不高，學術氛圍不濃

特色數據庫建設必須有專門的人才隊伍，大多數高職院校圖書館工作人員總體素質不高，特別是計算機、外語水平不足，相關專業知識更缺乏，制約了特色數據庫的建設。

高職院校的目標是培養技能應用型的人才，一般為大專層次，對學術方面的要求不是太高，因此學校的學術氛圍不濃，讀者對數字資源的需求利用不高，從而也就影響了院校圖書館建設特色數據庫的積極性。

4如何做好高職院校圖書館特色數據庫建設工作

4.1全面規劃，做好充分的準備工作

鐘翠嬌：高職院校圖書館特色數據庫建設研究*

鐘翠嬌：高職院校圖書館特色數據庫建設研究*

特色數據庫的建設需要做好充分的準備工作。首先，做好周密的論證，保證技術先進、合理規劃。確定學院的重點專業和讀者需求情況，考察同類其他高職院校圖書館特色數據庫建設的現狀和特點，從而確定數據庫建設的方向和特色。這種既有學校專業特色，又結合現有形勢以及網絡特色開發的數據庫，將為廣大師生提供更好的信息服務。

4.2特色數據庫建設要規范化和標準化

特色數據庫要使用同一個軟件平臺、統一加工標準。即特色數據庫的選擇要按照《中國數字圖書館標準規范建設》、《CALIS文獻資源數字加工與標準》等國際國內相關各種文獻數據庫的標準、技術規程對數據進行處理。標準化、規范化是特色數據庫建設的關鍵。

4.3充分利用聯盟，共建共享特色數據庫

建設特色數據庫，高職院校可以利用辦學優勢與各行業和相關科研單位緊密聯系，加大力度收集相關企業內部會議資料及年度報告等灰色文獻形成聯盟，走共建共享的道路，從而形成獨有的館藏資源。同時為了實現數據庫的經濟效益，就要實現向社會轉化，建立“特色資源成果轉化公共服務平臺”，向相關企業開展數據庫推廣和利用，建立網絡導航，建立專業信息指南系統，通過與企業共建共享數據庫，為行業企業提供科研服務，拓展圖書館的社會化服務，并獲取經濟效益。

如番禺職業技術學院圖書館與廣州市漢能信息科技有限公司合作，建立了“珠寶數據庫”、“大學生思想道德修養信息數據庫”。“珠寶數據庫內容包括論文、珠寶圖片、珠寶展影片、企業管理、珠寶設計與加工、珠寶英語等。該數據庫不但能應用于珠寶專業教學，也可為地方珠寶企業提供服務。大學生思想道德修養信息數據庫下設5個庫：新聞庫、論文庫、音頻庫、圖片庫、電子圖書庫。內容十分豐富，圖文并茂，載體多樣化，經過館藏資源和網絡資源的開發和整合，這個信息資源特色數據庫，可滿足廣大師生及社會讀者的需要，使本館信息數字化資源得到更有效、方便、快捷的利用，也使圖書館職能、作用得到了更大的發揮。

4.4做好維護、更新的后期工作

在特色數據庫建成后，要及時維護、更新，保證生命力。根據調查發現，雖然很多圖書館自建了數據庫，但多數都沒有及時的更新，有些甚至是2004年的數據。因此后期要及時更正數據庫建設過程中的錯誤，更新數據內容，補充新信息，不斷完善其系統功能，保證其時效性。

4.5加強數據庫的宣傳

建設特色數據庫，目的是為用戶服務，因此，加強數據庫建設的宣傳非常重要。很多學院圖書館建設了數據庫，但很少為讀者所知，那么這種服務就沒有意義了。比如，在圖書館網站上宣傳，或通過學院主頁進行宣傳，與相關企業合作對社會進行宣傳等，總之，真正充分利用特色數據庫為讀者服務，為學校教學科研服務、為社會服務，實現特色數據庫的價值。

參考文獻:

\[1\]孫林山，黃蘭等．高職院校圖書館特色數據庫建設思考\[J\].廣東輕工職業技術學院學報，2005（9）：54-57．

\[2\]張玉輝．高職院校圖書館數字信息資源建設研究\[J\]．圖書館，2008（1）．

\[3\]覃鳳蘭．廣東省圖書館特色數據庫建設的調查分析\[J\]．圖書館學研究，2009(6)．

\[4\]黃艷芬．廣東省高校圖書館特色數據庫建設現狀及對策\[J\]．圖書館論壇，2008（2）．

第3篇

1.文獻綜述方面

高校本科學生要在較短時間內的進行國內外相關研究文獻的收集、整理與分析、匯總工作，最后以文獻綜述的形式出現在論文的第一部分之中。論文綜述的寫作對于相關領域研究前沿、研究熱點的科學、準確界定，畢業論文選題及后續寫作的創新性、科學性等來說至關重要。通過調研發現，目前高校本科學生在校期間很少能夠充分了解國內外相關學科或領域的研究概況，如該學科或領域中的研究主題、經典文獻、權威作者、核心期刊、研究合作群體等，而科學知識圖譜的一些分析方法，如來源分析方法、詞頻共現方法、共被引分析方法、引文分析方法等則恰好能夠滿足本科學生渴望對學科或領域研究基本情況進行充分了解的迫切需求，對于高度概括國內外的研究現狀，開展科學的研究述評，明確畢業論文寫作的理論意義和現實意義具有較大的幫助。

2.科學選題方面

鑒于國內多數高校對本科生學術科研要求較低，以及學生本身科研主動性、積極性不強而導致學生對所學學科及相關領域理論及實踐研究了解不明確、不充分等特點，科學知識圖譜分析方法如詞頻共現方法，可以使得本科生在較短時間內快速了解國內外相關學科或某一領域的理論研究和實踐探索情況，從定量與定性相結合、主觀與客觀相結合等方面對相關學科或領域的研究熱點、研究前沿、研究網絡及發展趨勢等進行了解和學習，從而使得畢業論文選題更加具有科學性、創新性和實踐性。可以說，在本畢業論文寫作過程中，如以科學的、準確的研究熱點或研究前沿為論文寫作對象，就是對社會實踐和學科發展的客觀需求進行有針對性的研究。通過滿足社會實踐和學科發展的現實需求，使得畢業論文不僅具有一定的學術價值，而且具有明顯的現實意義。3.研究創新方面高等教育重在培養學生的創新意識和創新能力，提升學生的創新水平。如同研究生畢業論文一樣，本科生畢業論文的寫作同樣有一定程度上的創新要求，包括研究方法的創新、研究內容的創新、研究過程的創新等等。通過科學知識圖譜方法的有效使用，可以對國內外相關領域的研究現狀有較為清晰的了解和掌握，通過高度概括與全面分析，既可以實現文獻綜述研究方法上的創新，也可以在了解國內外研究熱點、研究前沿的基礎上進行研究內容上創新，突破現有研究存在的不足和缺陷，使得研究的廣度或深度上更進一步，并與實踐結合更加緊密，使創新性和實踐性統一起來，更好地為社會實踐服務。

此外，知識圖譜在高校本科畢業論文寫作中的其他功效還包括：重要文獻資料收集、核心期刊選定研讀、權威作者跟蹤學習等，這些都為畢業論文的寫作打下堅實和牢固的研究基礎。

二、科學知識圖譜在本科畢業論文寫作過程中的應用

1.文獻數據庫的選擇與文獻篩選

國外文獻數據庫選擇與文獻篩選。如果要分析國外某學科或領域的相關研究情況，可以選擇美國科學情報研究所的“SocialScienceCitationIndex”數據庫，即眾所周知的SSCI（社會科學引文索引），其為綜合性社科文獻數據庫，涉及經濟、管理、心理學、社會學等研究內容。以人力資源管理研究為例，進入SSCI數據庫后，在“標題”或“主題”選項中輸入相關主題詞語，如“humanresourcemanagement”或“HRM”等，之后確定相應的年限，如2000年—2012年，然后進行文獻資料收索，在收索結果中選擇相應的“研究領域”、“研究方向”，在“文獻科學知識圖譜在本科畢業論文寫作中的功效及應用房宏君劉瑛北京聯合大學人力資源管理研究所類型”中選擇“article”即“文章”類型資料并去掉“meeting”、“review”、“editorial”類型資料之后以進行文獻篩選；在文獻資料保存過程中，選擇包含標題、來源作者、來源單位、關鍵詞、摘要、參考文獻等全文獻資料類型，以每次500條文獻資料數量進行下載，并以文本格式進行保存。

國內文獻數據庫選擇與文獻篩選。本科學生如要分析國內相關某一領域的研究情況，可以選擇現有的“ChineseSocialSciencesCitationIndex”數據庫，即中文社會科學引文索引數據庫（CSSCI），其是由南京大學中國社會科學研究評價中心研制的中文數據庫，通過科學引文索引數據庫的統計與分析，可以從定量的視角評價文獻來源地區、研究機構、研究學者等相關情況，探測某一學科或領域中的研究熱點、研究前沿、研究網絡及發展趨勢等。在CSSCI數據庫中，確定年限之后，選擇“來源文獻”數據庫，然后在“來源篇名”或“關鍵詞”選項中輸入要查詢的相關詞語進行檢索，CSSCI數據庫每次可以下載50條文獻資料，點擊“下載”即可得到相應的文本資料。

2.知識圖譜繪制工具的選擇

進行科學知識圖譜分析的可視化工具很多，包括：“Citespace”可視化軟件、SPSS軟件、Bibexcel軟件、Ucinet、Netdraw等，其中較為常用的如“Citespace”可視化軟件、Bibexcel軟件、SPSS軟件等。本科生在畢業論文綜述研究中可以采用操作簡單、功能強大的Citespace軟件、SPSS統計分析軟件等。關于上述軟件的介紹與使用在一些專著、教材及相關文獻資料中有詳細的介紹。

三、知識圖譜分析方法的確定

1.詞頻共現分析方法。

該方法用于探測和分析某一研究領域研究熱點、研究前沿及其演進歷程、發展趨勢等，包括關鍵詞共現頻次分析、突現詞探測分析等，如利用Citespace軟件中的關鍵詞共現方法可以探測出2006—2010年5年間國內人力資源管理研究的基本熱點情況

2.來源分析方法。

該方法用于分析一定期限內文獻資料的主要來源國家、來源作者、來源機構等，以探討文獻資料來源的基本情況，如利用Citespace軟件中來源分析方法可以探測出2001—2010年10年間國際范圍內人力資源管理研究文獻的主要來源國家。2001-2010年國際范圍人力資源管理研究文獻來源國家圖譜共被引分析方法。

3.共被引分析方法。

該方法主要包括作者共被引、文獻共被引、期刊共被引方法，用于探測某一學科或研究領域的經典文獻、權威作者、核心期刊及其網絡關系等。如利用Citespace軟件中文獻共被引分析方法可以探測出2005—2009年5年間國際人力資源研究領域中的最具有影響力的重要經典文獻。2005-2009年國際范圍人力資源研究文獻共被引圖譜

四、研究結果的驗證與應用

科學知識圖譜研究的結果雖然是量化的、客觀的，但是仍然需要通過實踐調研去進行驗證，如對研究熱點的核實與確認，可以通過對某一研究領域中的權威專家進行訪談加以核實，還應該結合社會實踐相關領域中的熱點現象去驗證，以綜合確認研究結果的準確性和科學性。可以說，經過驗證的科學的、準確的、量化的研究成果可以為本科生畢業論文的科學選題、文獻綜述、內容創新及突出論文的有效性和實踐性打下良好的基礎。

五、結論