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中外建筑差異論文范文

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中外建筑差異論文

第1篇

【論文摘要】:針對現在建筑現狀,文章對廣東地域建筑進行了介紹。首先從定義入手,對其地域建筑類型進行介紹,再詳細介紹了建筑的平面結構類型和功能類型。在此基礎上,提出保護和復興地域建筑的觀點。

引言

建筑總是存在于一定的地域且處在一定的時代。建筑創作也就必然離不開地域的環境啟示,擺脫不了時代的需求和域外先進文化的滲入。古今中外,一件好的建筑作品,常常恰如其分地反映了地域與時代的某些特征:邁耶的德國法蘭克福博物館以軸線和單元旋轉表述了"新與舊"的關聯;廈門高崎機場候機樓微微曲起的構架隱喻著閩南屋頂的特征;上海金茂大廈對中國"塔"的聯想。或許正是表現了各自獨特的地域特征而為世人贊賞。

廣東,背靠五山,面向大海,這種特殊的地理位置與地理環境使得這里自古以來就形成了相對獨立的、具有濃郁地方特色的社會文化。中原漢人的南遷以及近代西方文化的介入,又使得廣東地區的文化趨于開放和兼容,形成了多元化的特征。反映在建筑上,形成了與本地區自然和社會文化相適應的獨特的建筑類型,即廣東地域建筑。

1.定義和類型

1.1 地域建筑的定義

在給出地域建筑的定義之前,先理解以下建筑的概念:建筑是指人類創造出來的、為人類自身提供物質和精神庇護的文化景觀。因而可看出建筑與特定的地理空間點產生了不可分割的聯系,地域性是建筑的本質屬性之一。

然而,所有建筑都是地域建筑嗎?答案是否定的,雖然建筑是建造在一定地域,但隨著全球化和現代化的發展,地域建筑不再只是建造在原本地理空間上里,也就是說某一地理空間上的所有建筑也不一定是地域建筑。因次,地域建筑是指人類創造的,與所在地域的自然環境和人文環境相適應的特定文化景觀。

1.2 地域建筑的類型

民居是歷史上最早出現、最基本、最大量的建筑類型,也是地域建筑的主體,故可從民居的角度來考察地域建筑的類型。在古書上記載,住宅由門、塾、堂、廂等組成。中國地域遼闊,從北向南,為適應不同的氣候、地形、材料、環境等條件,民居有明顯的差異

在廣東地區自古受多元文化的影響,其建筑表現出更加復雜而豐富的類型,創造了具有特色是城市風貌地區。其中主要有南方院落民居、南方天井民居、廣東客家集團民居和南方自由式民居四種。

2.建筑平面結構類型

廣東地域建筑雖然從整體上形成了具有鮮明地方特色的建筑形式,但由于其內部廣府、客家及福佬文化的差異,城市與鄉村社會經濟自然條件的差異,也形成具有明顯分異的建筑類型。其主要有以下兩中類型:

2.1 無院落建筑

竹筒屋是無院落建筑的代表,也是民居建筑中平面結構最簡單的一種。由于屋內廚房、天井、廳、房按一定順序排列,形似竹筒而得名。

其建筑平面為單開間,面寬較窄,一般為3~4米;進深較大,一般為10~20米,有的甚至達30米以上。也有規模較大的將兩個單開間并聯,"明"字屋就是雙開間竹筒并列組合后的變化形式,廳、房、廚房與天井靈活組合,兩開間大小可不一,進深也可變化,不一定整齊劃一,形如"明"字。其中雙開間的代表建筑是鎖頭屋。

2.2 有院落建筑

三間兩廊式建筑即是三合院式建筑,其普遍尋在于我國南北地區,但也存在著明顯的南北差異。其中南方有院落建筑是由三開間主體建筑、前帶兩廊和天井組成三合院。

這種建筑類型在廣東中部和西部村鎮建筑中廣泛采用。從平面上看,前為天井,后為廳堂,廳堂兩側為房,天井兩旁設廊,分別為廚房和雜物房。這種三間兩廊式是廣東地區采用最多的一種建筑平面組合形式。在此基礎上,可以發展多種發展形式:一是縱向發展,發展成四合院形式;二是橫向發展,發展成多開間形式;三是垂直發展,發展成樓房。

3.建筑功能類型

廣東地域建筑除了官府類、宗教類等公共建筑外,大量的是私有民居建筑。在這些眾多的民居建筑中,為適應廣東特殊的自然人文環境,有兩種截然不同的功能,即是用于商業目的和進行防御的功能形態,它們使廣東民居具有典型的地域特征。

3.1 騎樓--店屋式開放住宅

店屋式住宅是指商業功能與居住功能融為一體的建筑類型,其在古代就有存在,如宋代的"檐廊式"店鋪。到近代海外文化的涌進,形成中外合壁的騎樓建筑。

騎樓是在樓房前跨人行道而建,在街道邊相貫通,形成自由步行的長廊,人們在長廊下進行商貿活動,可不受風雨日曬影響。這既適應了廣東多雨濕熱的氣候條件,又使人與商業空間的接觸更為直接方便,并使城市商業與交通空間相融合,使街道尺度更為宜人,創造了廣東城鎮獨特的商業街區風貌。居住與商業的結合,導致了私密空間的局部開放,創造了較為親和的人文環境,使購物者有"賓至如歸"的感覺。

3.2 碉樓和土樓--防御式封閉住宅

在廣東地區存在的防御封閉住宅最為典型的是碉樓,是僑鄉地區的傳統民居。碉樓形式自古就有,但將防御和居住兩種功能結合的碉樓主要出現于近代。

其產生的的原因是,海外僑居者為家鄉帶來了先進的科技文化和大量的資金,一是使僑鄉人民日益富裕,二是民國初年戰亂頻繁,社會動蕩,洪水泛濫,碉樓應運而生。

碉樓的平面多為方形,基本格局由傳統三間兩廊形式發展而來,底層為儲藏室和廚房二樓住人,頂層由年輕人居住兼做守衛。

其次,是土樓,其存在于客家聚落地區。從形式上看,有圓形和方形兩種。由于其形式上的圍合性和獨立性,便產生了很強的排外性和防御性。

4.結語

社會在發展、時代在進步、技術在更新, 無可否認的是, 現代建筑創作越來越受新材料、新技術的影響, 建筑師們對于現代技術的駕馭能力, 很大程度上決定了其建筑創作的能力。在現代文明的沖擊下,地域建筑面臨著新的困境。

俗話說"一方水土養一方人",從建筑的角度上看,也是一方水土成就一方建筑。建筑不僅是一種提供給人居住的空間,尤其是在地域建筑中體現的是一方建筑文化傳統。通過它傳承的是一種地域文化,其是與前后(歷史發展)、左右(與社會發展同步)、上下(適應自然條件)相關因素的綜合把握與適宜的應對。因而,我們要挖掘地域建筑的價值,并著實實現地域建筑的傳承和創新。

參考文獻

[1] 林琳. 港澳與珠三角地域騎樓--廣東騎樓[M]. 北京:科學出版社, 2006.

[2] 凌世穗. 走向開放的地獄建筑[J]. 建筑學報, 2002. (9).

[3] 蔣伯寧. 對地域建筑的思與行[J]. 建筑與環境, 2007. (1).

第2篇

關鍵詞:土木工程;核心專業課程;中外合作;課程評價

土木工程是一個傳統的實踐性專業,該專業的中外合作辦學模式也有長足進步。截至目前,教育部批準設立的本科層次的中外合作辦學項目已達到19項。由于我國高等教育在教學形式、管理模式和文化傳統等方面與西方國家都存在差異,因此在中外合作辦學的新的形勢下,以人才培養目標為出發點,對課程體系進行高效合理的評價,評估教學質量的優劣,是一個值得深入研究的問題。

1.培養目標要求

土木工程專業人才培養目標是對受教方在經過大學階段的學習之后具備良好的專業實踐能力,滿足社會對本專業人才的需求。中外合作辦學的出發點就是充分發揮自身優勢,同時吸收國外的先進經驗和理念,使學生達到具有國際競爭力的水平。所培養的人才是具有對中外土木工程設計和管理理論、理念有較深理解,同時具有國際視野的創新性復合型高級工程技術人才。就業范圍可選擇建筑施工企業、建筑設計院和建筑規劃院等部門,也可出國繼續深造。要實現既定的培養目標,除在課程設置上進行研究外,還需要制訂科學的課程評價體系。

2.課程評價方式

中外合作辦學模式下,充分考慮不同國家之間的差異,對課程提出科學的評價方法,通過在教學和管理中的不斷修正,實現評價方法的逐步完善。具體到某一門課程,評價應該包括以下幾個方面:

一是對授課主導方,即授課教師的評價。對其教學內容和方法、教學內容中中外規范的異同的講授上做出量化評價。為了取得良好的教學效果,需要授課教師對現有的授課模式和授課內容進行改進。授課方式盡量嘗試以學生為中心的小班授課模式。另外在授課方式上進行創新,引入案例教學、討論式教學、現場實地教學、試驗教學等方式,充分調動學生的學習積極性。對不同教學方法的有效性進行評估,確定最佳的教學方式。

二是對受教方,即學生層面,可由任課教師、外方教師討論制訂基于學生反應的課程評估指標。通過制訂教學內容、教學方法和教學效果等條目,在學生完成課程考核之后,以提交問卷的形式完成對該門課程的教學效果的反饋,對有問題的部分可以提出整改方案,不斷促進課程教學質量的完善和提高。此外,對不同教學方法下的互動環節的效果進行評估,可以采取針對一個實際工程問題進行解答的方式來完成。

三是在課程的最終考核環節上進行根本性改革。在傳統的閉卷考試模式的基礎上,增加其他形式的考核方法,并調整相應在總成績中的比重。外方課程可以對學生以小組討論的形式解決一個具體的工程問題,并以答辯的形式進行考核,這也是國外教學中常用的考核形式。也可以根據不同的課程采用課程論文和課程設計的形式進行考核。不同形式的考核的目的是鍛煉學生的動手能力、團隊協作能力和獨立思考解決問題的能力。

四是在英語能力方面的評價。擺脫以往單一的紙面形式的考核形式,增加聽、說的比重,可以通過文獻閱讀、專題論文撰寫提升自身的讀寫能力,通過報告的形式鍛煉聽說能力。通過英語的能力評價和考核,力求在知識的廣度和深度方面能夠實現熟練的英語運用,為將來的職業方向的選擇增加備選方案。

3.結語

中外合作辦學模式下,為實現土木工程專業對人才的培養目標,同時考慮土木工程是一門理論與實踐緊密結合的學科,需要對設置的課程進行科學的效果評價。本文以土木工程專業中外合作辦學形勢下的人才培養目標為出發點,從授課教師、學生學習、課程考核、英語能力四個方面建立了課程的評價體系。任何課程評價體系都有自身的缺點和不足,因此,土木工程專業需要在教學實踐中不斷加以修正,力求能切實地實現既定的人才培養目標。

參考文獻:

第3篇

1.1地域建筑的定義

在給出地域建筑的定義之前,先理解以下建筑的概念:建筑是指人類創造出來的、為人類自身提供物質和精神庇護的文化景觀。因而可看出建筑與特定的地理空間點產生了不可分割的聯系,地域性是建筑的本質屬性之一。

然而,所有建筑都是地域建筑嗎?答案是否定的,雖然建筑是建造在一定地域,但隨著全球化和現代化的發展,地域建筑不再只是建造在原本地理空間上里,也就是說某一地理空間上的所有建筑也不一定是地域建筑。因次,地域建筑是指人類創造的,與所在地域的自然環境和人文環境相適應的特定文化景觀。

1.2地域建筑的類型

民居是歷史上最早出現、最基本、最大量的建筑類型,也是地域建筑的主體,故可從民居的角度來考察地域建筑的類型。在古書上記載,住宅由門、塾、堂、廂等組成。中國地域遼闊,從北向南,為適應不同的氣候、地形、材料、環境等條件,民居有明顯的差異。

在廣東地區自古受多元文化的影響,其建筑表現出更加復雜而豐富的類型,創造了具有特色是城市風貌地區。其中主要有南方院落民居、南方天井民居、廣東客家集團民居和南方自由式民居四種。

2.建筑平面結構類型

廣東地域建筑雖然從整體上形成了具有鮮明地方特色的建筑形式,但由于其內部廣府、客家及福佬文化的差異,城市與鄉村社會經濟自然條件的差異,也形成具有明顯分異的建筑類型。其主要有以下兩中類型:

2.1無院落建筑

竹筒屋是無院落建筑的代表,也是民居建筑中平面結構最簡單的一種。由于屋內廚房、天井、廳、房按一定順序排列,形似竹筒而得名。

其建筑平面為單開間,面寬較窄,一般為3~4米;進深較大,一般為10~20米,有的甚至達30米以上。也有規模較大的將兩個單開間并聯,"明"字屋就是間竹筒并列組合后的變化形式,廳、房、廚房與天井靈活組合,兩開間大小可不一,進深也可變化,不一定整齊劃一,形如"明"字。其中間的代表建筑是鎖頭屋。

2.2有院落建筑

三間兩廊式建筑即是三合院式建筑,其普遍尋在于我國南北地區,但也存在著明顯的南北差異。其中南方有院落建筑是由三開間主體建筑、前帶兩廊和天井組成三合院。

這種建筑類型在廣東中部和西部村鎮建筑中廣泛采用。從平面上看,前為天井,后為廳堂,廳堂兩側為房,天井兩旁設廊,分別為廚房和雜物房。這種三間兩廊式是廣東地區采用最多的一種建筑平面組合形式。在此基礎上,可以發展多種發展形式:一是縱向發展,發展成四合院形式;二是橫向發展,發展成多開間形式;三是垂直發展,發展成樓房。

3.建筑功能類型

廣東地域建筑除了官府類、宗教類等公共建筑外,大量的是私有民居建筑。在這些眾多的民居建筑中,為適應廣東特殊的自然人文環境,有兩種截然不同的功能,即是用于商業目的和進行防御的功能形態,它們使廣東民居具有典型的地域特征。

3.1騎樓--店屋式開放住宅

店屋式住宅是指商業功能與居住功能融為一體的建筑類型,其在古代就有存在,如宋代的"檐廊式"店鋪。到近代海外文化的涌進,形成中外合壁的騎樓建筑。騎樓是在樓房前跨人行道而建,在街道邊相貫通,形成自由步行的長廊,人們在長廊下進行商貿活動,可不受風雨日曬影響。這既適應了廣東多雨濕熱的氣候條件,又使人與商業空間的接觸更為直接方便,并使城市商業與交通空間相融合,使街道尺度更為宜人,創造了廣東城鎮獨特的商業街區風貌。居住與商業的結合,導致了私密空間的局部開放,創造了較為親和的人文環境,使購物者有"賓至如歸"的感覺。

3.2碉樓和土樓--防御式封閉住宅

在廣東地區存在的防御封閉住宅最為典型的是碉樓,是僑鄉地區的傳統民居。碉樓形式自古就有,但將防御和居住兩種功能結合的碉樓主要出現于近代。

其產生的的原因是,海外僑居者為家鄉帶來了先進的科技文化和大量的資金,一是使僑鄉人民日益富裕,二是民國初年戰亂頻繁,社會動蕩,洪水泛濫,碉樓應運而生。

碉樓的平面多為方形,基本格局由傳統三間兩廊形式發展而來,底層為儲藏室和廚房二樓住人,頂層由年輕人居住兼做守衛。

其次,是土樓,其存在于客家聚落地區。從形式上看,有圓形和方形兩種。由于其形式上的圍合性和獨立性,便產生了很強的排外性和防御性。

4.結語

社會在發展、時代在進步、技術在更新,無可否認的是,現代建筑創作越來越受新材料、新技術的影響,建筑師們對于現代技術的駕馭能力,很大程度上決定了其建筑創作的能力。在現代文明的沖擊下,地域建筑面臨著新的困境。

俗話說"一方水土養一方人",從建筑的角度上看,也是一方水土成就一方建筑。建筑不僅是一種提供給人居住的空間,尤其是在地域建筑中體現的是一方建筑文化傳統。通過它傳承的是一種地域文化,其是與前后(歷史發展)、左右(與社會發展同步)、上下(適應自然條件)相關因素的綜合把握與適宜的應對。因而,我們要挖掘地域建筑的價值,并著實實現地域建筑的傳承和創新。

參考文獻

[1]林琳.港澳與珠三角地域騎樓--廣東騎樓[M].北京:科學出版社,2006.

[2]凌世穗.走向開放的地獄建筑[J].建筑學報,2002.(9).

[3]蔣伯寧.對地域建筑的思與行[J].建筑與環境,2007.(1).

[4]王芳,等.傳承文脈、地域特色與建筑創新[J].華中建筑,2006.(10).

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