前言：我們精心挑選了數篇優質學習情況匯報文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：在3月14日全體同學統一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經驗如下：

1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

第2篇

本次活動的主要內容是弘揚宿遷文化，感知宿遷悠久深厚歷史文化背景，了解宿遷鄉鎮經濟發展動態的新思路，促進選調生間相互學習，推動跨地域間發展經驗的交流和人才的互動。整個活動過程安排緊湊有序，效果顯著，圓滿的完成了既定任務，達到了交流學習，促進發展的預期目的。現將選調生學習交流會情況匯報如下：

一、領導重視，落實到位

在2004年11月份征得市委組織部、區委組織部有關領導的同意和支持后，鎮領導高度重視，多次召開專題會議研究活動的具體內容。為了貫徹落實選調生交流會的有關精神，我們就活動的開展進行了多方位的前期準備工作。（1）深入研究，進行活動的可行性論證。此次活動為跨地區選調生學習交流，參會者較分散，操作難度大。為此，我們認真研究實際困難及解決方法，不斷征求參會者的意見和建議，從實際出發進行不斷的推敲分析，最終確定了活動是可行的，從而在理論上保證了活動的正常開展。（2）明確活動主題，準確給活動定位。鎮黨委領導結合實際，對如何辦好選調生經驗交流會，更好的開展籌備工作，進行了理性思考和工作摸排。為此，我們確立了本次活動以“人才工作”為基點，以“感知、學習、互補”為主題指導思想，以弘揚宿遷精神，感知宿遷悠久深厚的歷史文化背景，了解宿遷鄉鎮經濟發展動態為思路，努力展現改革中的宿遷政通人和、民主開明的良好形象。通過相互間的交流和探討，促進選調生的培養和成長，推動地區間經驗的交流和人才的互動。（3）反復決策，制定行之有效的計劃方案。在鎮黨委的領導下，我們嚴謹、務實、高效的進行活動的策劃，制定活動的方案。我們于12月上旬拿出方案草稿，在鎮黨委會議上進行討論修改，確定了方案簡潔、樸素、緊湊的風格，于12月底再次修改，并于05年1月8日正式定稿執行。整個方案完全按照定位的要求，做到了內容豐實，行之有效，從而保證了活動周密有序的進行。（4）組織選派人員，做到萬無一失。嚴格按照既定的方案，我們成立了會務組，對交流會作了具體安排，明確分工，各司其職。工作領導小組成員召開臨時會議，統一精神，統一進度，著重做到緊扣每一環節。按時向參會人員發出商請函和邀請函，及時向領導匯報進展情況，把問題考慮在前頭，對突發的問題及時解決，努力做好會議的各項準備工作，力爭做到省時、省力、細致、周到。（5）大力做好活動宣傳報道的準備工作。我們會前備好了介紹宿豫、宿遷的文字材料，并在活動中發放給參會人員。同時，積極聯系各新聞媒體，力爭最大限度的進行活動的宣傳報道。

正是由于各級領導的大力支持、高度重注和有效指揮，確保了本次活動的順利籌備。市委組織部青干處的朱磊處長指示活動要考慮得細致周到，要讓大家感到宿遷的熱情和真誠；區組織部的領導認為活動的出發點很好，大力支持；鎮黨委書記丁必煜明確要求工作人員要全力以赴搞好活動。此外，區人事局、區廣播電臺、區管委會等部門的大力支持，對活動的開展起到了重要的推動作用。 二、參觀內容豐實，開闊視野

16日上午，來自不同地區的18位選調生先后參觀了項王故里、市經濟開發區、市建設展覽館、宿遷罐頭食品有限公司、長江潤發集團、大興鎮鎮區、駱馬湖風光帶、乾隆行宮、楚街等我市亮點工程，宿遷的飛速發展深深的觸動了每位與會人員的心。看到我市的巨大變化，鹽城東臺市安豐鎮政府的徐正玉同志認為，宿遷很美，宿遷的規劃是大手筆的，宿遷的城市和道路建設是高規格的，能來宿遷參觀學習很激動。鎮江京口區委組織部的趙鋼同志感慨的表示，我市發展的長遠規劃令人敬佩，是良好的招商引資效果帶動了城市的發展。在淮安基層鄉鎮負責招商引資工作的劉冬同志明確表示，我市招商的力度更大，政策更寬松，特別是招商的理念深入人心，宿遷領導十分重視和關心人才的培養，的確給宿遷的發展創造了條件。

整個參觀過程緊湊有序，內容豐實，富有成效。選調生們第一次大范圍多角度的了解宿遷，認識宿遷，感知宿遷，在增強了感性認識的同時，拓寬了視野，增長了見識，加深了理性的思維。

三、交流會氣氛熱烈，富有成效

16日下午，與會人員在宿豫會議中心舉行了氣氛熱烈的交流座談會，大家暢所欲言，充分交流了地區間經濟發展和招商引資的實踐經驗，以及在基層工作鍛煉的心得體會。

大興鎮黨委書記丁必煜詳細介紹了近年來大興鎮“工業強鎮、調整富鎮、商貿活鎮、科技興鎮、畜禽大鎮”五大戰略的實施情況,強調了思想改革的重要性，提出社會的發展以及個人的發展都要解放思想，與時懼進，勇于開拓，善于創新。大興鎮黨委副書記柏利在交流會中希望參會選調生自身準確定位，調整心態，保持清醒的頭腦，無怨無悔的塌實苦干，在實踐中善于學習、勇于學習、努力學習，爭取早日成才。在談到各自在基層的實踐體會時，泗洪縣法院的周偉說:“基層干部是黨和政府形象的代表，工作態度和工作作風十分重要，作為選調生要耐住寂寞和艱苦，努力做到以人為本，好好經營自己,有信心有決心刻苦鍛煉，認真實踐，盡快的成長成熟起來……”南京雨花臺鐵花橋街道辦金曉春講道：“我在基層工作只有五個月，感覺基層群眾需要解決的事情很多很多。我曾經向領導建議修建一小段道路，幫助群眾解決進出難的問題，建議被領導采納，現在路已經修好，能為基層的人民盡一份力我感到很興奮……”連云港市連云區宿城鎮政府選調生段衛衛會中談到：“我在鎮政府黨政辦工作。每天發報紙，接接電話，感覺十分無聊。曾覺得是否自己選錯了人生道路，但通過今天的交流和學習，感覺可能大家就是要在這種環境中去錘煉，所以今后一定會改變自己的工作態度。”……

整個交流會務實熱烈，富有成效，會議確立了“學習、開拓、交流”的主旋律,大家一致認為在基層工作要有六心即決心、誠心、熱心、虛心、耐心、信心,要沉下心來，懷揣著一顆平常心，用自己的實際行動努力鍛煉實踐,全身心的為基層服務。

四、媒體大力宣傳，營造良好氛圍

本次交流會充分展現了我市“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的以人為本的精神理念,大力弘揚了宿遷精神,各大媒體相繼報道。

宿遷電視臺“記者視點”欄目全程跟蹤拍攝并在宿遷電視新聞上播報，宿遷日報、宿遷電臺、宿豫電臺也相繼報道了活動情況，此外自揚子晚報、新華日報也送去宣傳報道稿件，力爭全方位的進行活動宣傳，新聞媒體的大力支持為本次交流會劃上了圓滿的句號。

五、活動的成效與不足

第3篇

一、把創建學習型企業作為提升企業競爭力的關鍵環節來抓，高度重視、措施到位

集團領導層深刻地認識到，人才團隊是興企之本，是發展之基。***集團要在現有平臺上做強、做大，必須擁有一支高素質的員工隊伍，堅定地實施“人才戰略”。公司員工必須從思想認識上、知識更新上、管理理念上和工作創新上都有一個新的飛躍和提升。基于這些共識，集團領導層提出了要把學習作為培養、造就高素質員工隊伍的有效方式，在企業內部營造“人人學習、團隊學習、全程學習、終身學習”的濃厚學習氛圍。

一是集團領導層自覺推動。公司高層相繼參加中國人民大學等高等學府MBA在職學習培訓，積極倡導并創建***團結學習會、主題講座等有效載體，推動了公司學習活動的深入開展。集團黨支部也以開展非公黨建工作和創建活力和諧企業為契機，要求各位黨員不僅在工作中，而且在平時的學習上起好模范帶頭作用。因此，***集團創建學習型企業，不是為創建而創建，而是企業領導層經營管理理念的自然體現和自覺行為，是企業長期發展戰略思想的體現和延伸。二是落實專門機構負責。集團人力資源管理中心和公司行政部門專人負責集團內部員工在職培訓和***學習會的日常組織、活動安排等方面工作，公司專門制定了《學習會章程》、《學習管理制度》和年度學習活動計劃，本著政治學習與業務學習相結合，自學與集中學習、討論相結合，理論學習與集體參觀學習相結合等方式，做到學習有計劃，讀書有筆記、參觀有方案。正是由于專人負責，制度健全，集團職工培訓和學習會各項活動成效明顯。三是落實物質和經費保障。集團每年安排幾十萬經費用于集團總部及各子公司員工的培訓教育和大型學習考察活動，使培訓、教育、學習有足夠的經費保障。同時盡管公司內部場地比較緊張，但公司還是安排了專門的圖書閱覽室作為員工日常讀書場所，購置了圖書和必要的學習設備、電教設施，這些都為公司員工創造了良好的學習環境和條件。

二、創新載體，搭建多元平臺，深入開展學習型企業創建活動

創建學習型企業必須要有實實在在的載體，才能更好地引導員工養成自覺讀書學習的良好習慣，不斷激發學習熱情，增強學習成效。為此，公司結合自身實際，多層次、多形式地開展學習和培訓活動，增強了學習的針對性、實效性和吸引力。

一是以提高領導班子的領導能力為重點，每月開展主題講座活動。這是***集團創建學習型企業的一大特色。針對集團高層與子公司老總需要不斷增強總攬全局、科學決策水平的客觀要求，集團每月初召開一次月度高層會議，學習討論國家政治經濟政策方針，探討宏觀經濟形勢對企業發展的影響，交流企業經營管理的心得體會，并就企業存在的問題進行探討。其中還有一項重要議程就是開展專題講座，即每月確定專人，根據個人專長與興趣，自擬主題，逐月輪流講座。為了使講座信息量大、內容豐富、生動透徹，輪到主題講座的老總不管工作如何繁忙，也要擠出業余時間進行專題學習、研究、準備，雖然感覺辛苦，但事后個個都說大有收獲，不僅培養鍛煉了口才，說話更加自信，而且無形之中能力水平上了一個臺階。今年以來已開講的主題有《教導型組織模式—正心模塊》、《正念模塊》、《正力模塊》、《政府機關的日常運行及對企業的借鑒》、《儒家思想與管理淺析》、《企業法律風險防范》等，與會人員也深受啟發，收獲頗豐。

二是以打造“四好”團隊為出發點，創建***團結學習會。這是***集團創建學習型企業的另一大特色。為了積極弘揚“團結、奮進、務實、創新”的***企業精神，努力打造一支“團結協作好、奮進精神好、務實作風好、創新機制好”的“四好”團隊，公司創建了***學習會。每月定期組織會員集中學習政治理論、企業經營管理等業務知識，交流暢談心得體會，同時每年組織多次集體活動，如開展戶外拓展活動，聘請大專院校教授專題講座，考察調研***、省內規模企業，學習借鑒成功經驗等等。學習會創建近兩年來，已組織了十多次大型活動，使公司廣大管理人員開闊了視野，陶冶了情操，豐富了知識層次，提升了管理水平，進一步增強了團隊的執行力、凝聚力和戰斗力。

三是以提高員工的崗位技能和基本素質為著眼點，開展全員培訓活動。擁有一支較高素質的員工隊伍是企業快速發展的基礎，公司十分重視內部員工的在職培訓和繼續教育工作，把它列入企業長期發展規劃，建立了《員工培訓制度》，每年都制定出詳細的《員工培訓計劃表》，并由公司人力資源管理中心專人負責組織實施。員工培訓分為內訓、外訓和員工自我學習培訓。內訓由人力資源部門統一安排公司骨干力量有計劃地對內部員工進行培訓，主要內容有新員工入職培訓、崗位技能、公文寫作、商務禮儀、安全生產、員工激勵、質量管理、績效管理、職業生涯規劃等。同時，公司常年與多家培訓機構合作，對公司員工進行外訓。

四是以激發員工的創新意識為目的，開展小發明、小創造、合理化建議等活動。“學以致用”，創建學習型企業，不單是學理論、學文化、學技術，更要重視員工實際工作中創新能力的培養，積極倡導開放式的學習方法。為此，公司經常開展形式多樣的小改小革和技術創新活動。員工結合自己的崗位工作實際，實施一條合理化建議，改進一項新工藝，創造一種新操作法，完成一項質量改進，完成一項管理創新等等。幾年來，由一線員工提出的涉及公司車間合理布局、企業生產流程改進、生產技術革新、后勤福利改善等方面的合理化建議對公司發展起到了極大的促進作用。

三、結合塑造優秀的企業文化和創建活力和諧企業，促進學習型企業創建工作再上新水平

創建學習型企業不是單純地進行職工教育、學習、培訓等活動，而是更為強調以人為本，以提高人的綜合素質、促進人的全面發展為中心，學習型企業應是員工與企業具有共同愿景，充滿生機活力，不斷追求創新和發展的企業。因此，在創建過程中，我們結合塑造優秀的企業文化和創建活力和諧企業，促進學習型企業創建工作再上新水平。

一是結合塑造優秀的企業文化，使學習型企業創建工作更有精神動力。***集團經過十幾年的發展，形成了“團結、奮進、務實、創新”的***企業精神，和“瑞玉至信、新程跨越”的發展理念，它們是***集團創建學習型企業的內在精神動力。同時學習型企業的創建，企業通過對“人人學習、團隊學習、全程學習、終身學習”新理念的倡導，又給企業文化注入了新的精神內涵，有利于塑造一套激發變革、促進發展的更加優秀的企業文化。兩者相互促進，相互提高，使學習型企業創建工作能夠深入、持久地開展下去。

二是結合建設活力和諧企業和非公黨建工作，使學習型企業創建工作更具目標和方向。建設活力和諧企業是企業發展的總目標、總任務、總載體，這也為集團創建學習型企業指明了方向。去年以來，在創建***市活力和諧企業過程中，我們大力加強非公黨建工作，充分發揮集團黨支部和黨員在工作中、學習上的“五個帶頭”作用，起到了良好的示范效應。同時公司從人本管理與和諧發展的全局高度關心員工的成長和發展，把企業的共同愿景與職工的根本利益統一起來，極大地激發員工為實現愿景而努力學習與工作的積極性、主動性。活力和諧企業的建設進一步推進了學習型企業的創建工作。

總之，創建學習型企業是企業發展過程中必然追求的目標。目前，我們只是初步探索建立了學習型企業創建的機制，一定程度上提升了員工的綜合素質，增強了企業的凝聚力、戰斗力。今后，我們將繼續努力，用學習之根，開出創新之花，結出發展之果，譜寫***科學發展的新篇章。