前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)幼兒園安全履職報(bào)告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。

第1篇

趙洪祝指出，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“十二五”時(shí)期，當(dāng)前加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的任務(wù)繁重而艱巨，全省人大工作和民主法制建設(shè)面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，我們要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好人大工作的責(zé)任感和使命感，把我省人大工作不斷推向前進(jìn)。

趙洪祝強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)人大常委會(huì)要根據(jù)發(fā)展階段新要求，進(jìn)一步明確我省人大工作的努力方向和重點(diǎn)，地方立法絕不能放松，要把監(jiān)督工作作為重中之重，民生問(wèn)題要常抓不懈，代表主體作用應(yīng)充分發(fā)揮。同時(shí)，要適應(yīng)基層民主政治發(fā)展新需要，著力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人大工作和建設(shè)，依法開(kāi)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大會(huì)議，進(jìn)一步探索街道人大工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人大在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理方面的重要作用。

會(huì)上，11個(gè)市縣區(qū)人大常委會(huì)的同志作了交流發(fā)言，王永明副主任作了小結(jié)講話。來(lái)自全省各級(jí)人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)的有關(guān)同志，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席、街道人大工委主任參加了這次座談會(huì)，省政府組成部門(mén)和省法院、省檢察院負(fù)責(zé)人列席了此次會(huì)議。

申艷國(guó)

紹興：督促政府完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

目前，省人大財(cái)經(jīng)委赴紹興市調(diào)研檢查養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理工作，提出了要深入實(shí)施城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民基本生活保障水平的意見(jiàn)。

紹興市政府對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真研究，近日發(fā)出了《關(guān)于完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法的通知》，決定從2011年起，紹興市區(qū)選擇1000元檔或2000元檔標(biāo)準(zhǔn)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的，相應(yīng)的財(cái)政補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的8％提高至25％。

此外，參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的60周歲至89周歲人員，基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)由原先的農(nóng)村居民每人60元、城鎮(zhèn)居民每人70元，統(tǒng)一提高到每人80元。從2011年4月1日起，對(duì)年滿80周歲的高齡老人，還發(fā)放每月不低于30元的高齡補(bǔ)貼。

劉蜂

蘭溪：催生國(guó)有資產(chǎn)租賃權(quán)首次拍賣會(huì)

今年6月l目，蘭溪市首次舉行了國(guó)有資產(chǎn)租賃拍賣會(huì)，成功拍出33處公房承租權(quán)，年租金從413300元增至554630元。這是蘭溪市政府及時(shí)采納市人大常委會(huì)的建議，在前期充分摸底調(diào)研基礎(chǔ)上推出的一項(xiàng)新舉措。

2010年下半年，蘭溪市人大常委會(huì)專題聽(tīng)取和審議了《蘭溪市國(guó)有資產(chǎn)審計(jì)情況的報(bào)告》。針對(duì)該市國(guó)有資產(chǎn)管理狀況比較混亂，未經(jīng)公開(kāi)招投標(biāo)擅自出租國(guó)有資產(chǎn)等現(xiàn)象，市人大常委會(huì)向市政府提出了盡快出臺(tái)相關(guān)辦法，規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)的出讓、出租行為，將公有房產(chǎn)的出讓、出租統(tǒng)一納入市招投標(biāo)平臺(tái)的建議。

市人大常委會(huì)組成人員普遍認(rèn)為，國(guó)有資產(chǎn)租賃權(quán)公開(kāi)拍賣作為蘭溪市國(guó)有資產(chǎn)管理的一次創(chuàng)新，可有效防止國(guó)有資產(chǎn)擅自出租、低價(jià)出租、租期過(guò)長(zhǎng)等現(xiàn)象，促進(jìn)政府廉政建設(shè)。

朱煒

嘉善：代表建議改善市民如廁環(huán)境

今年上半年，在嘉善縣人大代表進(jìn)社區(qū)“聽(tīng)民情、解民憂”活動(dòng)中，針對(duì)城區(qū)公廁普遍存在管理不善、設(shè)施損毀嚴(yán)重、衛(wèi)生環(huán)境差等問(wèn)題，代表們提出了加大公廁改造力度，切實(shí)改善居民如廁環(huán)境的建議。

對(duì)此，嘉善縣政府高度重視，投入上百萬(wàn)元，對(duì)城區(qū)59座公廁的內(nèi)外墻、地磚、洗手池、便池等設(shè)施進(jìn)行了改造和修繕，特別是對(duì)市民意見(jiàn)較大的談公路公廁、樂(lè)安里公廁和子胥苑公廁進(jìn)行了徹底改造，煥然一新的公廁環(huán)境讓百姓外出時(shí)“方便”不再“不方便”。

據(jù)介紹，今后嘉善縣還將逐年對(duì)設(shè)施老化的公廁進(jìn)行改造，針對(duì)公廁日常管理問(wèn)題，也將安排專人加強(qiáng)看護(hù)和管理。

沈斌

富陽(yáng)：多種形式組織代表向選民述職

近日，富陽(yáng)市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、街道人大工委組織本轄區(qū)的市人大代表，通過(guò)多種形式向選民述職。

富春街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)代表較多的實(shí)際，組織代表分小組進(jìn)社區(qū)向選民述職；春江街道召開(kāi)了一個(gè)由150余名選民參加的述職大會(huì)，通過(guò)口頭述職與書(shū)面述職相結(jié)合的方式，由選民對(duì)各位代表的履職情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)；淥渚鎮(zhèn)將每位人大代表的履職報(bào)告匯編成冊(cè)，通過(guò)召開(kāi)述職大會(huì)面對(duì)面述職、在各選區(qū)張貼履職報(bào)告等形式向選民進(jìn)行述職；洞橋鎮(zhèn)將事先錄好音的代表履職報(bào)告，通過(guò)“村村響”廣播向選民播放，同時(shí)將履職報(bào)告張貼在村務(wù)公開(kāi)欄，等等。

今年，富陽(yáng)市人大常委會(huì)組織全體市人大代表開(kāi)展以“談體會(huì)、搞總結(jié)、學(xué)先進(jìn)、樹(shù)榜樣”為主題的代表主題實(shí)踐月活動(dòng)，其中組織代表向選民述職便是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。該活動(dòng)既增強(qiáng)了代表的履職意識(shí)，也更密切了代表與選民的聯(lián)系。

華秋珍

云和：落實(shí)代表建議切實(shí)保護(hù)飲用水源

在今年年初的云和縣人代會(huì)期間，梅金火等代表向大會(huì)提交了《關(guān)于實(shí)施霧溪飲用水源安全工程的建議》。

為落實(shí)代表建議，云和縣政府目前制定出臺(tái)了《云和縣霧溪水庫(kù)飲用水水源地環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，并計(jì)劃于2011年投入300多萬(wàn)元用于霧溪水庫(kù)的水質(zhì)預(yù)警監(jiān)控體系建設(shè)、水庫(kù)周邊的村莊生活污水處理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染源整治。今年，縣政府還將啟動(dòng)霧溪小學(xué)和霧溪衛(wèi)生院搬遷的前期工作，切實(shí)保護(hù)好霧溪水庫(kù)水資源和云和人民的飲水安全。

李偉

西湖區(qū)：督促政府嚴(yán)打?yàn)E用食品添加劑行為

“染色饅頭”、“牛肉膏”、“毒豆芽”、“墨汁粉條”……

近年來(lái)，頻頻曝出的食品添加劑事件，讓公眾談“添”色變。近日，杭州市西湖區(qū)人大常委會(huì)組織人大代表就食品安全工作進(jìn)行調(diào)研，代表們提出，政府部門(mén)應(yīng)加大對(duì)濫用食品添加劑行為的打擊力度，讓老百姓吃得更放心。

為此，西湖區(qū)政府目前制定下發(fā)了嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)工作實(shí)施方案，有關(guān)部門(mén)還對(duì)全區(qū)137家餐飲服務(wù)單位開(kāi)展了專項(xiàng)整治活動(dòng)，主動(dòng)打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為。

江悠　張亮

江東區(qū)：催生公務(wù)自行車試點(diǎn)

2010年lO月，寧波市江東區(qū)人大常委會(huì)在審議區(qū)政府緩解交通“出行難”專項(xiàng)工作報(bào)告時(shí)，提出了區(qū)機(jī)關(guān)單位應(yīng)積極探索公務(wù)自行車試點(diǎn)，壓縮公車出車頻率，為緩解交通“出行難”作出表率的審議意見(jiàn)。

為落實(shí)該意見(jiàn)，江東區(qū)政府在廣泛征求機(jī)關(guān)干部意見(jiàn)和充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，探索推出了公務(wù)自行車免費(fèi)租賃服務(wù)試點(diǎn)，并出臺(tái)了與之配套的《江東區(qū)公務(wù)自行車使用管理辦法》。

目前，區(qū)政府已購(gòu)置33輛公務(wù)自行車，設(shè)置了江東區(qū)機(jī)關(guān)大樓、福明路辦公樓和寧穿路辦公樓3個(gè)租賃點(diǎn)。機(jī)關(guān)工作人員公務(wù)外出時(shí)，只需憑單位就餐卡登記即可領(lǐng)取公務(wù)自行車鑰匙。

據(jù)了解，在機(jī)關(guān)辦公大樓試點(diǎn)基礎(chǔ)上，江東區(qū)還將在區(qū)政府各職能部門(mén)、群團(tuán)組織等備單位全面推廣公務(wù)自行車免費(fèi)租賃服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)減少公務(wù)汽車的出車頻率，為緩解交通擁堵、提高公共資源使用效率作出示范。

張小軍

路橋區(qū)：督促政府建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

為進(jìn)一步確立學(xué)前教育的基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，近年來(lái)，臺(tái)州市路橋區(qū)人大常委會(huì)通過(guò)視察調(diào)研、工作評(píng)議、建議督辦等多種形式，督促政府明確經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

在路橋區(qū)人大常委會(huì)的積極推動(dòng)下，路橋區(qū)政府近日出臺(tái)了《關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。意見(jiàn)提出，區(qū)財(cái)政將每年安排100萬(wàn)元學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改造公辦中心幼兒園、等級(jí)幼兒園建設(shè)和困難家庭子女入園資助等。

此外，區(qū)財(cái)政今年將安排3767萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，用于濱海中心幼兒園等S所幼兒園的新(改)建項(xiàng)目。預(yù)計(jì)到2012年，路橋區(qū)的每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都會(huì)有一所獨(dú)立設(shè)置的公辦中心幼兒園，并逐步實(shí)現(xiàn)省二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。

陳余

衢江區(qū)：推動(dòng)建立農(nóng)村食品安全監(jiān)管網(wǎng)

衢州市衢江區(qū)地處浙江西部，農(nóng)村人口占全區(qū)總?cè)丝诘?1.1％，如何有效保障農(nóng)村食品安全，已成為該區(qū)急需解決的一大難題。2009年，衢江區(qū)人大常委會(huì)就食品安全相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行情況開(kāi)展檢查，督促政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行治理和整頓，并建立健全農(nóng)村食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

為落實(shí)常委會(huì)意見(jiàn)，區(qū)政府積極采取措施加強(qiáng)食品安全監(jiān)督。比如，指導(dǎo)農(nóng)民統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)化肥、農(nóng)藥、飼料、獸藥，防止在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中使用“高毒、高殘留”農(nóng)藥；堅(jiān)決取締無(wú)證無(wú)照或證照不齊的食品加工企業(yè)和小作坊；在實(shí)現(xiàn)行政村放心店、加盟店全覆蓋的基礎(chǔ)上，逐步向較大自然村延伸，對(duì)取得放心店資格的經(jīng)營(yíng)戶給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)。

第2篇

1.關(guān)注保教設(shè)施設(shè)備的安全。

一是建立設(shè)施設(shè)備安全小檔案。我們安排專人負(fù)責(zé)對(duì)園內(nèi)所有大小設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行徹底檢查，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣做，能及時(shí)了解設(shè)施設(shè)備使用的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題。二是實(shí)行檢查報(bào)告制度。每次檢查后均以口頭和書(shū)面兩種形式向園長(zhǎng)報(bào)告結(jié)果。三是對(duì)問(wèn)題設(shè)施設(shè)備及早修繕，防患未然。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不存有任何僥幸心理，在第一時(shí)間排除大小隱患，決不讓任何一件設(shè)施設(shè)備帶“病”上崗。四是花少量的錢(qián)做最大的安全事。我們?yōu)槿珗@活動(dòng)室、廁所、樓梯、走廊的所有墻角、邊角穿上軟質(zhì)的“安全防護(hù)衣”，給班級(jí)衛(wèi)生間的地面鋪上防滑墊，有效避免了幼兒在活動(dòng)、如廁時(shí)的安全隱患。我們還在園門(mén)口設(shè)立“斑馬線”“安全停車標(biāo)牌”“安全停車警戒線”，用醒目的標(biāo)識(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)和外來(lái)人員遵守幼兒園安全規(guī)則。

2.關(guān)注游戲中材料的安全。

首先，要確保幼兒游戲材料的安全。根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，選擇性地投放適宜的材料。如小班幼兒喜歡將小物件塞進(jìn)口、耳、鼻，因此就不能將小豆豆之類的物品當(dāng)做游戲材料；小班幼兒喜歡吮吸、啃咬物品，故而必須每天對(duì)小班的玩具進(jìn)行清洗消毒；小班幼兒游戲時(shí)不提供剪刀，而是讓他們用手撕紙，避免剪刀對(duì)幼兒造成傷害。中、大班幼兒游戲時(shí)需要使用剪刀，我們就在材料擺放的細(xì)節(jié)上周全考慮。如用牛奶盒挖洞插放各組規(guī)定數(shù)量的剪刀，游戲時(shí)教師在旁邊指導(dǎo)，游戲結(jié)束將剪刀點(diǎn)數(shù)后送回“家”，并將可能會(huì)對(duì)幼兒造成傷害的小剪刀等材料統(tǒng)一放在教師辦公室內(nèi)保管。另外，定期清理區(qū)域內(nèi)那些已經(jīng)破舊的材料。其次，要重視班上教師使用材料的安全。如提醒教師不將剪刀、美工刀、茶瓶等放在幼兒能接觸到的地方；給每個(gè)班的衛(wèi)生消毒用品安一個(gè)“家”，“84”消毒液等保潔用品用完就及時(shí)收回“家”，這樣可避免隨意丟放造成幼兒接觸或誤飲。

3.關(guān)注交接環(huán)節(jié)中的安全。

我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：（1）在全園晨檢后由保健人員與各班教師交接當(dāng)天幼兒出勤的情況，并重點(diǎn)對(duì)接生病幼兒、體弱幼兒當(dāng)日健康狀況，指導(dǎo)教師做好全日觀察記錄。（2）明確主班與配班教師的崗位職責(zé)，細(xì)化交接班時(shí)幼兒的安全責(zé)任，要求“誰(shuí)主班、誰(shuí)主責(zé)”，并與教師簽訂了《幼兒安全管理責(zé)任書(shū)》。（3）實(shí)行上、下午班檢制度，由主班教師與保育員共同負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒的衛(wèi)生與身體狀況及著裝安全。在班檢中，還要特別關(guān)注體弱兒與帶藥幼兒的情況。要求教師將班檢當(dāng)作“課”來(lái)上，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，不遺漏任何一名幼兒。（4）在入園與離園兩個(gè)環(huán)節(jié)，由三支安保隊(duì)伍分工防護(hù)。保安人員規(guī)范著裝，手持器械，嚴(yán)格把關(guān)，所有人員持卡進(jìn)出；雙值導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)成員在協(xié)助保安做好家長(zhǎng)進(jìn)出工作的同時(shí)，還要關(guān)注園門(mén)外的家長(zhǎng)和幼兒安全；家長(zhǎng)志愿者主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)安全停放車輛，有序入園。為確保三支安保隊(duì)伍始終以飽滿的熱情認(rèn)真履職，我們建立了過(guò)程考核與表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。家長(zhǎng)志愿者來(lái)園安保履行簽到手續(xù)，園領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查三支隊(duì)伍到崗與履職情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)會(huì)診矯正，學(xué)期結(jié)束表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀安保志愿者。

4.關(guān)注家園合作中的安全。

（1）在簽訂《幼兒安全協(xié)議書(shū)》時(shí)，將園方和家長(zhǎng)的責(zé)任書(shū)面細(xì)化，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)解讀，面對(duì)面簽約。通過(guò)協(xié)議的方式，既能提醒并監(jiān)督全體教職工嚴(yán)格履行工作職責(zé)，細(xì)心呵護(hù)幼兒的安全，又能督促全園家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的法律監(jiān)護(hù)人。（2）實(shí)行面對(duì)面持卡交接幼兒。我們?yōu)橛變航⒘私铀涂ǎ鳛榧议L(zhǎng)進(jìn)出園門(mén)的綠色通行證。開(kāi)學(xué)初，在接送卡上填寫(xiě)正常接送幼兒的家長(zhǎng)名稱，并請(qǐng)接送的家長(zhǎng)來(lái)園與教師見(jiàn)個(gè)面，彼此加深印象。為了解決家長(zhǎng)有事不能來(lái)園接送幼兒的問(wèn)題，我們采取了“委托書(shū)”和“電話記錄”兩種方式，保證幼兒交接過(guò)程中的責(zé)任轉(zhuǎn)接到位。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒安全著裝。不給孩子佩戴金、銀、玉等掛飾，不給孩子穿過(guò)緊、過(guò)大或裝飾奇特的服裝和鞋子。（4）把好幼兒入園體檢關(guān)，為每一個(gè)幼兒建立健康檔案。讓班級(jí)的每一個(gè)教師在接管幼兒后，對(duì)幼兒的健康狀況心中有數(shù)。尤其是家園雙方坦誠(chéng)面對(duì)幼兒的健康問(wèn)題，不隱瞞幼兒的遺傳病史或一些特殊病癥。（5）利用家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全話題。提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注幼兒在家的行為，指導(dǎo)孩子在家不玩火，不玩電，不玩水，不跟陌生人講話。農(nóng)忙期間不要將孩子帶入機(jī)械化操作的田間，不讓孩子獨(dú)處。要妥善保管好家里的農(nóng)藥和危險(xiǎn)物品，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全成長(zhǎng)的環(huán)境。

第3篇

確定培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)內(nèi)容

1.確定培訓(xùn)對(duì)象

吳興區(qū)目前共有24名責(zé)任區(qū)督學(xué)，他們均擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷、10年以上教齡，且均為副校或副園級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除了這24名責(zé)任督學(xué)外，吳興區(qū)將學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員也列為培訓(xùn)對(duì)象。學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員每園1名，由園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任，在教育督導(dǎo)工作中起到“橋梁”和“紐帶”作用。吳興區(qū)將幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員列入培訓(xùn)目標(biāo)之中，旨在通過(guò)同步培訓(xùn)，使學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員與責(zé)任督學(xué)對(duì)經(jīng)常性督導(dǎo)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)一致。

2.培訓(xùn)內(nèi)容的研制

根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》要求，責(zé)任督學(xué)需要對(duì)以下八個(gè)方面的主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：一是校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；二是招生、收費(fèi)、擇校情況；三是課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；四是學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；五是教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；六是校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；七是食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；八是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。根據(jù)上述內(nèi)容要求和吳興區(qū)實(shí)際，我們分成四個(gè)單元來(lái)實(shí)施培訓(xùn)，每個(gè)單元大致為兩項(xiàng)內(nèi)容，集中培訓(xùn)一次（共2天，理論培訓(xùn)1天，實(shí)踐培訓(xùn)1天）。四個(gè)單元的內(nèi)容和學(xué)時(shí)見(jiàn)下表。

精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)過(guò)程

培訓(xùn)過(guò)程設(shè)計(jì)直接關(guān)系到培訓(xùn)的成效。設(shè)計(jì)中，我們始終圍繞督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具的設(shè)計(jì)和試用展開(kāi)，分培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后三個(gè)階段。

1.培訓(xùn)前做好兩個(gè)方面的準(zhǔn)備工作

一是培訓(xùn)者的準(zhǔn)備。培訓(xùn)專題的授課者基本上是區(qū)教育局相關(guān)職能科室的負(fù)責(zé)人，根據(jù)他們各自負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容分配不同的專題內(nèi)容。我們要求授課者圍繞專題在四個(gè)方面做好準(zhǔn)備：一是梳理上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)性意見(jiàn)；二是整理區(qū)教育局的指導(dǎo)性意見(jiàn)；三是各相關(guān)專題內(nèi)容目前的實(shí)施現(xiàn)狀；四是督導(dǎo)評(píng)價(jià)辦法建議。

二是培訓(xùn)對(duì)象的準(zhǔn)備。首先按每單元集中培訓(xùn)的專題，將培訓(xùn)對(duì)象分成若干主題小組。如第一單元集中培訓(xùn)時(shí)，將全體培訓(xùn)對(duì)象分成6個(gè)主題小組，分別是中小學(xué)課程開(kāi)設(shè)小組、中小學(xué)課堂教學(xué)小組、幼兒園課程開(kāi)設(shè)小組、幼兒園課堂教學(xué)小組、校園及周邊安全小組和學(xué)生交通安全小組。每小組安排人員時(shí)，盡量安排日常管理中分管該主題、熟悉該主題情況的人員參加。然后，布置前置作業(yè)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。要求各培訓(xùn)對(duì)象根據(jù)分組及本人所在組的主題設(shè)計(jì)一份督導(dǎo)操作用表，一式兩份，一份于培訓(xùn)報(bào)到時(shí)作為作業(yè)交培訓(xùn)報(bào)到處，另一份供分組討論時(shí)使用。督導(dǎo)操作用表要求圍繞“督什么”（即督導(dǎo)觀測(cè)點(diǎn)的選取）、“怎么督”（即督導(dǎo)方法手段的選取）來(lái)設(shè)計(jì)。

2.培訓(xùn)中采用專題講座、互動(dòng)研討和跟崗實(shí)踐的培訓(xùn)方式

專題講座，就是區(qū)教育局相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人根據(jù)專題做系統(tǒng)闡述。

互動(dòng)研討，就是按主題小組分組，在職能科室負(fù)責(zé)人系統(tǒng)闡述的基礎(chǔ)上，圍繞督導(dǎo)操作用表的設(shè)計(jì)，結(jié)合本人的作業(yè)，每人談個(gè)人設(shè)計(jì)的專題督導(dǎo)評(píng)價(jià)量表的修改想法和困惑。通過(guò)互動(dòng)研討，使主題小組成員在“督什么”“怎么督”上基本達(dá)成一致意見(jiàn)，形成督導(dǎo)操作用表、督導(dǎo)工具初稿；使學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員回到本單位后，可以就主題事先自行督導(dǎo)、自行整改。

跟崗實(shí)踐培訓(xùn)，導(dǎo)師是專職督導(dǎo)，在跟崗實(shí)踐培訓(xùn)前，專職督學(xué)要做好兩方面準(zhǔn)備。一是督導(dǎo)操作用表、督導(dǎo)工具。專職督學(xué)從教育督導(dǎo)的專業(yè)視角，在初稿的基礎(chǔ)上確定試行稿。二是督導(dǎo)流程。專職督學(xué)選定若干所學(xué)校幼兒園進(jìn)行試督導(dǎo)，通過(guò)試督導(dǎo)，再次修改督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具，確定責(zé)任督學(xué)在經(jīng)常性督導(dǎo)中的操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

專職督學(xué)每單元集中培訓(xùn)后完成上述準(zhǔn)備工作，然后組團(tuán)分責(zé)任區(qū)培訓(xùn)責(zé)任督學(xué)。吳興區(qū)有6名專職督學(xué)，每3名專職督學(xué)負(fù)責(zé)1個(gè)督學(xué)責(zé)任大區(qū)，每個(gè)督學(xué)責(zé)任大區(qū)有3個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)有3名責(zé)任督學(xué)和18名學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員。3名專職督學(xué)組成培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，責(zé)任督學(xué)按每單元形成的督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具，對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校實(shí)施督導(dǎo)，督導(dǎo)實(shí)踐中培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)參與督導(dǎo)，根據(jù)責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)情況實(shí)時(shí)給予指導(dǎo)，同步培訓(xùn)被督導(dǎo)學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員。

3.培訓(xùn)后及時(shí)反饋重點(diǎn)，形成材料

一是及時(shí)形成培訓(xùn)考核結(jié)果，反饋培訓(xùn)對(duì)象所在單位。考核主要按培訓(xùn)出勤情況、作業(yè)完成與質(zhì)量情況、活動(dòng)參與情況和方案報(bào)告完成與質(zhì)量情況進(jìn)行。其中，“作業(yè)質(zhì)量”表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者、“活動(dòng)參與”表?yè)P(yáng)積極者，“方案報(bào)告完成與質(zhì)量”主要指培訓(xùn)后經(jīng)常性督導(dǎo)的報(bào)告，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者。

二是整理責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容的常用督導(dǎo)操作用表，并在區(qū)域內(nèi)公開(kāi)，供責(zé)任督學(xué)和學(xué)校在日常工作中參考使用。

重視培訓(xùn)后的思考

責(zé)任督學(xué)經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，普遍反映經(jīng)常性督導(dǎo)的內(nèi)容更清晰了，操作程序更清楚了，到學(xué)校督導(dǎo)的底氣也更足了。反思培訓(xùn)過(guò)程，有三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)對(duì)保障培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要。

1.前置作業(yè)保證培訓(xùn)有深度

我們?cè)谂嘤?xùn)前設(shè)置了前置作業(yè)，并隨通知同步告知培訓(xùn)對(duì)象。這就要求培訓(xùn)對(duì)象根據(jù)分組及本人所在組的主題，在培訓(xùn)前主動(dòng)搜索相關(guān)文件規(guī)定，仔細(xì)研讀相關(guān)文件文本，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)督導(dǎo)操作用表。也就是說(shuō)，在培訓(xùn)前，培訓(xùn)對(duì)象就相關(guān)主題已經(jīng)進(jìn)行了系統(tǒng)的自學(xué)，培訓(xùn)時(shí)有備而來(lái)。這對(duì)培訓(xùn)者也提出了更高要求，不僅需要正確解讀上級(jí)文件精神，而且還要結(jié)合本區(qū)實(shí)際，鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，履行專業(yè)引領(lǐng)職能。培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者因主題而高度聚焦、系統(tǒng)，因重操作而更加務(wù)實(shí)、接地氣，保證了培訓(xùn)主題的。

2.跟崗實(shí)踐保證培訓(xùn)有效度

入職培訓(xùn)的目的就是使責(zé)任督學(xué)能勝任經(jīng)常性督導(dǎo)的要求，正確履職，幫助學(xué)校規(guī)范發(fā)展。其中，督導(dǎo)實(shí)踐是核心環(huán)節(jié)，所有的理論培訓(xùn)都是為督導(dǎo)實(shí)踐做準(zhǔn)備。因此，在督導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們至少保證了1天的時(shí)間（至少兩所學(xué)校的督導(dǎo)實(shí)踐）。在專職督學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，不僅能依照標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)，更重要的是能與校長(zhǎng)對(duì)話。要求責(zé)任督學(xué)不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出整改策略，并且讓校長(zhǎng)接受。這樣，責(zé)任督學(xué)才能真正發(fā)揮作用。