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第1篇

【關鍵詞】班級工廠;建設

“班級工廠”建設，就是在教學組織與班級管理中引入企業管理制度、融入企業文化，在環境、場所、組織形式、管理模式等層面模擬企業場景，使學生身在校園，如處工廠。通過“班級工廠”這個有效載體，促進校園文化與企業文化的良性互動和相互包容，更好地實現與企業的無縫對接和學生“零距離”就業，這是我院示范校建設的需要，也是校園企業文化建設的重要舉措，更是提高學生專業技能和職業素養的重要環節。

企業文化進班級就是要求班級工廠化建設。班級工廠化建設不僅僅體現在班級教室文化，宿舍文化等等硬件建設上，更注重的是在班級內涵的建設，6S管理，ISO全面質量管理體系的貫徹與執行上。還有重要的一點就是班主任要積極參與其中，出謀劃策，不要做甩手掌柜。

我在網上查了一下“班級工廠”是這樣定義的：場景模擬企業化，勞動紀律制度化，現場管理科學化，考核標準經濟化，人本管理自覺化。

班級工廠方案的制定與落實要從建設目標出發，通過與企業文化對接，企業文化要深入學生頭腦，因此要多次召開主題班會，對建立一個什么樣的班級工廠要明確，要模擬建立企業組織機構，設置相對應的企業管理崗位，明確崗位職責，健全各項管理制度，使班級工廠建設方案得以實施和落實。

1、班級工廠建設硬件方面（重在細節，營造氛圍）

教室，宿舍等布置裝飾方面按照企業的生產環境進行建設，這些硬件設施布置要求凈化，綠化和美化，發動學生精心設計，巧妙布置，力求與工廠環境一致。（包括企業標語、口號、目標、企業文化墻、黑板報的設計與布置）

（1）班級所在教學樓宿舍樓門口走廊的布置：根據專業在最顯著的位置設立一面體現專業特色的文化墻，走廊墻壁可用宣傳板的形式來展示班級崗位技術能手、優秀企業家和國家高技能人才的風采為重點，同時宣傳優秀企業的文化及促進學生成人，成才的勵志格言警句等。宿舍環境圍繞建設“溫馨家園”“文明宿舍”，要求布置溫馨宿舍，做提示性贊美性口號的宣傳板懸掛在墻上。

（2）教室宿舍內布置：教室門口制定統一格式的有機玻璃班牌表明班級、班主任、班級口號、全家福照片。教室內黑板上方是班級的6S管理掛圖，后黑板上方是班級管理標語“管理依靠制度，辦事遵守程序，工作執行標準”，后墻上建立學習園地，班級公約，兩側墻壁懸掛技能成才宣傳板，勵志標語口號等。教室后墻一角，統一設計班級衛生角，清潔物品統一定位擺放整齊，宿舍內物品按宿舍的管理要求定位擺放。

（3）廁所文化布置：廁所是最不顯眼的地方，也是最受人關注的地方，也是育人的場所，除了凈化美化，更重要的是要有文化，外墻要有明顯標志，內墻要有溫馨提示和文化品位。

2、班級工廠軟件建設方面（重在6S和ISO全面質量管理體系的貫徹落實上）

（1）班級工廠建設按照企業框架建設。

用企業的名稱命名班級工廠（比如我的班級就是以羅特艾德命名的），以企業的組織人事模式進行班干的分工，以企業的制度制定班級工廠的規章。以企業的組織人事機構進行班級工廠的對應設置。通過在班級建立像企業一樣的組織框架，使學生進入班級就像進入工廠的環境一樣，用廠規廠紀約束要求自己。建立班級工廠組織領導機構：總經理（班長）：及時與班主任保持工作聯系，做好班風、學風建設;書記（團支書）：團支部建設，學生團建工作;技術部主管（學習委員）：做好自習課及晚自習的課程安排，協助各科老師，帶領各科課代表開展專項工作;工會主席（文體委員）：負責早操，體育課，及組織開展學校的各項比賽活動;財務部主管（紀律委員）：負責班級獎懲記錄及模擬酬金的發放工作;安全部主管（副班長）：負責班級成員的考勤工作，安全生產巡查;車間主任（生活委員）：班級活動費的保管及記錄，督促檢查日常工作及衛生大掃除工作。

（2）全面引入企業管理方法

將企業的現場管理辦法融入到學生的日常學習生活中去，將6S管理及ISO質量管理體系全面貫徹到班級工廠建設中去。在教室，地面用安全警戒標志劃分學生工作區域;要求學生每天著統一工作服，佩戴統一胸卡;用指紋考勤機打卡上課，考勤上墻公布;所有記錄嚴格按照ISO質量管理體系要求制定質量記錄清單;東西擺放整齊規范，定點定位;參照企業標準制定與之相適應的各項規章制度，根據分工不同嚴格落實檢查;文化墻建設中的比、學、趕、幫、超中的各項考核資料、記錄按照ISO質量管理要求制定，填寫，使學生身臨其境，接受全面企業管理文化的熏陶。

（3）建立薪金考核模式

根據班級制定的嚴格考核管理辦法把學生操行考核與薪金發放辦法有機結合，制定薪金考核與發放辦法，根據分工不同，職務不同設定底薪，月底匯總。1分折合人民幣10元來發放虛擬薪金，有效調動大家積極性。在制定及考核的過程中要始終注重四個環節的有效銜接：計劃-----執行-----查找----結果處理。月初制定目標計劃，嚴格執行各項規章制度，不斷地查找問題出現的原因，找出切實可行的方法，積極落實整改。

（4）提升班級工廠建設文化內涵

第2篇

關于工廠宿舍評比通告范文一

有關員工宿舍評比事宜為優化環境，創建衛生、整潔、文明、和諧的員工生活場所，加強我司員工宿舍的精神文明建設，根據《宿舍管理制度》特制定如下評比方法：

1.1 適用范圍：員工、職員宿舍。主管宿舍不參與評比。

1.2 參與評比人員：行政部主管、保安隊長、員工代表(每次1名)。

1.3 評比依據：詳見《宿舍安全衛生評比標準》。

1.4每月由行政部組織三次衛生、安全評比活動，每月總結一次，選取最終的平均得分為最終評比分數，評出優秀宿舍及最差宿舍各二名，對評比出的優秀宿舍分別給予50元、30元的獎勵，各宿舍成員平均分攤;評比出的最差宿舍分別給予宿舍每成員50元、30元的罰款，各宿舍成員平均分攤;所有獎勵都在當月工資中發放或扣除。

1.5每個宿舍所對應的公共區域由該宿舍進行維持保潔，也納入評比范圍;平時有衛生不良記錄的列入該宿舍扣分項目

1.6 清潔工具及清潔用品的配置1.6.1公司給每個宿舍配發清潔用品及工具，行政部統一申請購買、管理1.6.2掃帚、拖把、撮箕等清潔工具每半年發一套，清廁劑每季度發一瓶，行政部統一安排以宿舍為單位，由各宿舍指定人員領取。

1.7 生效日期： 11月10日。

行政部示

年11月01日

關于工廠宿舍評比通告范文二

一、活動名稱：文明宿舍評比

二、活動目的：每一位同學都在學校有一個屬于自己的溫馨之家，那就是我們的寢室，我們的寢室不僅是生活的場所，還是校園文化的窗口。文明寢室的評比旨在促進敦促同學們養成良好的衛生習慣，改善宿舍的生活環境，改善全校學生的宿舍衛生狀況，給同學創造一個干凈、舒適、整潔、衛生、文明的住宿環境。校學生會衛生部決定協助總務處開展文明寢室檢查評比的活動，希望通過此次活動能使我校寢室文明檢查的工作更加的制度化，規范化，讓同學們樹立起良好的衛生習慣以及生活衛生習慣，為以后的事業人生多一份保障。同時，在此活動中讓大家營造一個溫馨、舒適、文明、衛生、適合身心健康的宿舍環境。

三、舉辦單位：永城市職業教育中心總務處協助單位：永城市職業教育中心政教處、校團委

四、活動時間：2014年11月19日周三上午10:00點起地點：男女2棟宿舍五、活動對象：全校學生宿舍六、活動主題：主要針對全校宿舍的衛生，整潔，美觀，布局，安全進行監督、評比，通過檢查評比出分數及優良中差級別，使學生在宿舍生活地更為安逸，整潔。力求打造溫馨、和諧、文明、安全、舒適的宿舍

七、評選人員安排：職教中心校學生會主席團和衛生部全體成員

八、評定內容：(1)整體布置:宿舍整體感覺是否能給人舒適安逸,禮貌和諧的氛圍。 (2)溫馨氣息:宿舍有自己的特色。(3)垃圾桶：是否有垃圾集中處理是否及時處理垃圾。(4)地面:保持光潔,無垃圾,無過多毛發。(5)房間:被褥整潔，疊成方塊并與枕頭一道同意方位擺放。(6)物品擺放:桌上和書架的物品是否擺放整齊。(7)窗臺:是否整潔。(8)玻璃窗：要看玻璃窗是否干凈。(9)室內衛生工具及雜物擺放整齊。(10)寢室無異味。

九、獎懲措施 1、發文到各班，通報優秀寢室名單，以資鼓勵!2、流動紅旗。制作并發放星級流動紅旗，掛在優秀寢室!3、獎勵獎品。給最佳優秀寢室頒發獎品!4、增加積分。文明宿舍評比成績算入班級積分當中!永城市職業教育中心校團委(宣)

附件：文明宿舍評比評分表

年11月11日

關于工廠宿舍評比通告范文三

為了營造一個整潔、舒適的居住環境，減少疾病的傳播，保證每位員工的身心健康，本公司決定每周對員工宿舍衛生狀況進行檢查，以及制定每月宿舍評選先進獎罰方案，如下：

1.每月宿舍綜合評定(包括衛生、擺設、整潔等方面)。當月綜合評分獲得第一名的宿舍，集體獎勵200元的生活用品;當月綜合評分獲得第二名的宿舍，集體獎勵100元的生活用品。

2.每月宿舍綜合評定(包括衛生、擺設、整潔等方面)。綜合評分排最后一名的宿舍，集體罰款100元;當月綜合評分倒數第二名的宿舍，集體罰款50元。

3.各部門領班或宿舍舍長對宿舍管理起連帶作用，每月宿舍綜合評選第一名所在班領班或舍長獎勵50元，宿舍綜合評選最后一名所在班領班或舍長罰款30元。

行政人事部

年二月二十三日

 

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2.關于宿舍衛生的通告

3.寢室設計大賽通告

4.職工宿舍檢查通報

第3篇

2　對中小學交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生、幼兒，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測。接送學生、幼兒的機動車駕駛員資質是否符合有關規定。

3　對各級各類學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，檢查放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及游泳池、實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

4　對各級各類學校校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查校園周邊治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合有關部門對校園周邊的非法經營場所及攤點、網吧、游戲廳等進行治理，對學校附近生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業進行環境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。提醒政府有關部門對有毒有害和危險品工廠企業該停產的停產，該停業的停業。

5　對各級各類學校的危房改造情況進行全面檢查。重點檢查市、縣教育行政部門，特別是各級各類學校是否有完備的D級危房檔案(數據庫)，是否有D級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，對位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害位置的校舍是否采取了切實有效的防范措施，對由于雪災、凝凍原因新增的危房，是否建立了檔案并作出相應處理。

6　依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規，對各級各類學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況，食品衛生許可證領取情況，食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。

7　對中小學安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《陜西省人民政府辦公廳轉發省教育廳等七部門關于貫徹中小學公共安全教育指導綱要實施意見的通知》落實情況，開學初、放假前進行安全教育的情況，開展“全國中小學生安全教育日”活動以及省教育廳規定的“安全教育周”、“安全教育日”活動情況，中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況，組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況，中小學校長和幼兒園園長以及全體教師安全培訓開展情況。