前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)人事崗位工作計(jì)劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

 

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

第2篇

關(guān)鍵詞：模式 高職 會(huì)計(jì)電算化

人才培養(yǎng)模式，當(dāng)指在一定的教育理論和指導(dǎo)思想下的為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過(guò)程的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式，它在實(shí)際操作過(guò)程中將形成一定的風(fēng)格或特色，具有明確的系統(tǒng)與規(guī)范。一般而言，人才培養(yǎng)模式主要解決“培養(yǎng)什么人”（即培養(yǎng)目標(biāo)）和“如何培養(yǎng)人”（即培養(yǎng)體系）兩個(gè)核心問(wèn)題。反映到具體行動(dòng)中，人才培養(yǎng)模式公認(rèn)的主要構(gòu)建元素包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等。

經(jīng)過(guò)多年的研究與發(fā)展，越來(lái)越多的高職院校在深入探討“高等職業(yè)教育”和“本科教育”的區(qū)別基礎(chǔ)上，結(jié)合高職教育規(guī)律和各地區(qū)的實(shí)際情況，提出了各有各特色的高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱會(huì)電專業(yè)）人才培養(yǎng)模式，并且在各院校實(shí)踐也相當(dāng)成功。筆者所在院校在實(shí)踐中，提出了“基于工作崗位的高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式”。

一、培養(yǎng)什么人——人才培養(yǎng)目標(biāo)定位

高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)“培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才”，決定了其辦學(xué)特色體現(xiàn)于職業(yè)性、實(shí)踐性及技能性。能否依據(jù)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及學(xué)校的實(shí)際情況，建立為人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的充分體現(xiàn)高職辦學(xué)特色的人才培養(yǎng)模式，已成為衡量該高職院校人才培養(yǎng)能力的重要指標(biāo)。所以，研究高等職業(yè)教育中人才培養(yǎng)模式，首先且最重要的就是人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位。

（一）從高等職業(yè)教育的內(nèi)涵分析目標(biāo)定位

高職職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)是“高等教育”和“職業(yè)教育的”有機(jī)統(tǒng)一和相互融合，強(qiáng)調(diào)的是“高等教育中的職業(yè)教育”及“職業(yè)教育中的高等性”?！案叩冉逃北砻鞲呗毊厴I(yè)生應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)深度的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在畢業(yè)后的工作崗位中不僅能處理目前的工作，更能為今后的職業(yè)發(fā)展提供一定的基礎(chǔ)和鋪墊；“職業(yè)教育”表明高職畢業(yè)生主要從事的是“職業(yè)”，是專業(yè)技術(shù)和管理的實(shí)用型人才，而非研究性的理論型人才，畢業(yè)生在畢業(yè)前就應(yīng)當(dāng)已經(jīng)具備了從事該職業(yè)中實(shí)際工作崗位所需的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，無(wú)需經(jīng)過(guò)企業(yè)在職業(yè)方面進(jìn)行專門化培訓(xùn)即可上崗。從專業(yè)技術(shù)資格的晉升途徑來(lái)看，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)在校及畢業(yè)后一定時(shí)期內(nèi)有遵循“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”——“助理會(huì)計(jì)師”——“中級(jí)會(huì)計(jì)師”及日后的“高級(jí)會(huì)計(jì)師”晉升的可能性（潛在能力）。

由此而言，高職會(huì)電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)其職業(yè)規(guī)律，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備一定的理論基礎(chǔ)。

（二）從高職會(huì)電專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道分析目標(biāo)定位

據(jù)國(guó)家2010年“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告”統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)中小企業(yè)已經(jīng)超過(guò)了5000萬(wàn)家，約占全國(guó)工商企業(yè)注冊(cè)總數(shù)的99.8%；中小企業(yè)提供的產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)值占全國(guó)企業(yè)出口總值約60%左右；中小企業(yè)上繳的稅收占我國(guó)全部財(cái)政收入的50%以上，并呈逐年上升趨勢(shì)；中小企業(yè)從業(yè)人數(shù)占全部總就業(yè)人口的80%左右。

同年，中國(guó)工業(yè)和信息化部總工程師朱宏任9月26日在西安舉行的“2010中國(guó)（陜西）非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇”上也對(duì)上述數(shù)據(jù)作了明確的闡述，他還說(shuō)，目前，中國(guó)65%的發(fā)明專利、75%以上的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、80%以上的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，都是由中小企業(yè)完成的。由此可見(jiàn)，改革開(kāi)放30多年以來(lái)，中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要。在繁榮經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)創(chuàng)新、擴(kuò)大出口、增加就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用。也充分表明，沒(méi)有量大面廣的中小企業(yè)的平穩(wěn)較快發(fā)展，就沒(méi)有整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展。單從就業(yè)方面來(lái)看，我國(guó)中小企業(yè)已經(jīng)成為擴(kuò)大高等院校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，對(duì)財(cái)會(huì)類人才的大量需求必然日益劇增。我院前三年的會(huì)電專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查也表明，超過(guò)99%的畢業(yè)生就業(yè)在中小企業(yè)。

由此可能看出，高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)中，畢業(yè)生的就業(yè)主渠道應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為中小企業(yè)，在課程設(shè)置等方面也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)中小企業(yè)特色和特點(diǎn)。

（三）從企業(yè)用人單位需求分析目標(biāo)定位

通過(guò)“實(shí)地考察”、“校企座談”、“畢業(yè)生調(diào)查”等方式，筆者深入企業(yè)調(diào)研用人單位需求。在調(diào)研過(guò)程中，用人單位普遍反映，他們?cè)谡衅笐?yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，首重“德”，其次才是“能”?！拔覀儗幙险幸粋€(gè)技能不突出的，但他能吃苦而勞服務(wù)安排沒(méi)有怨言，也不要一個(gè)經(jīng)常報(bào)怨且不服從安排的，哪怕他能力再?gòu)?qiáng)”（廣東省陽(yáng)春市新鋼鐵股份有限公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)曹曉波先生，2012）。筆者曾在深圳市某電池公司擔(dān)任過(guò)三年的人事主管，對(duì)于用人單位的招聘要求也深有體會(huì)。在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)生存及競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，在科研、生產(chǎn)、研發(fā)等多方面的競(jìng)爭(zhēng)逐步集中體現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，故而，能否聘用到有德有能的人才關(guān)系到用人單位的發(fā)展甚至生死存亡。

由此可見(jiàn)，高職會(huì)電專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)中，也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在校生“德”的培養(yǎng)。

綜之，基于工作崗位的高職會(huì)電專業(yè)人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)目標(biāo)可以闡述為：培養(yǎng)順應(yīng)本地區(qū)和延伸區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、熟練的會(huì)計(jì)技能、扎實(shí)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理理論，能適應(yīng)各中小企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線會(huì)計(jì)類工作需要的高技能應(yīng)用型專門人才。

二、如何培養(yǎng)人——課程體系設(shè)置及教學(xué)設(shè)計(jì)與方法

（一）以人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合行業(yè)中的各相關(guān)就業(yè)崗位進(jìn)行分析和推導(dǎo)，適應(yīng)學(xué)生實(shí)際學(xué)情，在課程設(shè)置中體現(xiàn)五個(gè)“相結(jié)合”

1、體現(xiàn)“職業(yè)性”的專業(yè)課與行業(yè)證書(shū)相結(jié)合。16號(hào)文指出，高職教育應(yīng)當(dāng)是“雙證書(shū)”教育，畢業(yè)生需要在畢業(yè)證書(shū)外再獲得行業(yè)的從業(yè)資格證書(shū)。高職會(huì)電專業(yè)的從業(yè)資格證書(shū)是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證（簡(jiǎn)稱會(huì)計(jì)證）。獲取該證必須通過(guò)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”、“財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德”、“初級(jí)會(huì)計(jì)電算化（或珠算五級(jí)）”三門課程的考核。所以，在高職會(huì)電專業(yè)的課程體系中，必須開(kāi)設(shè)這三門課程。

另外，考慮畢業(yè)生走向社會(huì)后的職業(yè)升遷性，在課程體系中也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加入財(cái)會(huì)專業(yè)技術(shù)資格考試的部分內(nèi)容。如“經(jīng)濟(jì)法”課程，不僅僅能幫助畢業(yè)生掌握一定的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)，規(guī)避經(jīng)濟(jì)犯法違規(guī)行為，對(duì)工作有益，更有利于畢業(yè)生日后獲取會(huì)計(jì)師系列專業(yè)資格考試，為其打下底子。

2、體現(xiàn)“德為先”的公共課與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合?！暗聻橄取保⒎且髮厴I(yè)生培養(yǎng)成圣人，而是讓其擁有正確的世界觀和價(jià)值觀，走向社會(huì)后能不為外界邪惡思想所污染；能體會(huì)到正確的就業(yè)和工作觀念，工作中能服從大局服從安排吃苦耐勞等。

公共課體系中，開(kāi)設(shè)了道德類、思想政治類、就業(yè)指導(dǎo)類、心理健康類等課程，有利于學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人世界觀和價(jià)值觀改造，樹(shù)立正確的利益觀，同時(shí)擁有健康的心理，在此基礎(chǔ)上，形成正確的就業(yè)觀和工作觀。同時(shí)，在專業(yè)課程授課和實(shí)踐訓(xùn)練過(guò)程中，專業(yè)教師有意識(shí)地結(jié)合工作實(shí)際和課程內(nèi)容，宣導(dǎo)正確的工作觀和人生觀。如春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，慢慢地熏陶，培育畢業(yè)生“德為先”。

3、體現(xiàn)“崗位導(dǎo)向”的課程目標(biāo)與崗位能力相結(jié)合?；诠ぷ鲘徫坏母呗殨?huì)電專業(yè)人才培養(yǎng)模式，落到實(shí)處的就是如何將崗位能力化為課程體系。通過(guò)企業(yè)調(diào)研，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將工作崗位的素質(zhì)和能力需求，重新打散組合，建立能力和素質(zhì)包。并將能力和素質(zhì)包在課程體系中轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目及具體的任務(wù)。每一項(xiàng)任務(wù)對(duì)應(yīng)工作崗位對(duì)應(yīng)的能力。

4、體現(xiàn)“實(shí)踐性”和“技能性”的技能訓(xùn)練與技能競(jìng)賽相結(jié)合。培養(yǎng)高職會(huì)電人才，必須重視技能訓(xùn)練?？砷_(kāi)設(shè)“財(cái)經(jīng)技能”訓(xùn)練課，從點(diǎn)鈔、珠算、計(jì)算器到數(shù)字小鍵盤的熟練使用，并熟練掌握填制各種票據(jù)；開(kāi)設(shè)“ERP沙盤實(shí)訓(xùn)”，可從宏觀上有意識(shí)地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容及管理要求，順而學(xué)習(xí)企業(yè)中成本控制的層層分解含義；開(kāi)設(shè)“小企業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)”，專門針對(duì) “小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則”進(jìn)行實(shí)務(wù)操作。同時(shí)，改革校內(nèi)實(shí)踐課程的考核方式，改卷面考試為實(shí)際操作，改一般考核為技能競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽的形式，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練熱情，提升實(shí)踐訓(xùn)練效果。

5、體現(xiàn)“主觀能動(dòng)性”的日常教學(xué)和手冊(cè)導(dǎo)向相結(jié)合。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生經(jīng)常體現(xiàn)出“一葉障目不見(jiàn)泰山”的局限，學(xué)習(xí)一種知識(shí)點(diǎn)時(shí)，通常不能很好地聯(lián)系另一種知識(shí)點(diǎn)，結(jié)局也通常表現(xiàn)為撿到桃子丟了西瓜。筆者所在學(xué)院，在新生入校時(shí)便向會(huì)電專業(yè)學(xué)生發(fā)放“大學(xué)三年專業(yè)學(xué)習(xí)提示”小手冊(cè)。手冊(cè)中，列明了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，有利于學(xué)生了解未來(lái)三年中需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能要求；列明了專業(yè)考證體系，有利于學(xué)生規(guī)劃短期、中期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)；列明了學(xué)習(xí)參考書(shū)籍和網(wǎng)站，有利于學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性而自我學(xué)習(xí)。手冊(cè)中也列明了各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，有利于學(xué)生在完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，自覺(jué)預(yù)習(xí)下一階段的內(nèi)容。

（二）重視校內(nèi)外實(shí)踐基地的建立和實(shí)際運(yùn)用，改革教學(xué)方法和手段

實(shí)踐基地在高職教育中起到了相當(dāng)重要的作用。鑒于財(cái)會(huì)行業(yè)的特性及中小企業(yè)的規(guī)模，各家中小企業(yè)在接收實(shí)習(xí)學(xué)生的數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)院要求。所以，一是要從數(shù)量上解決，爭(zhēng)取多建立校外實(shí)踐基地，廣撒網(wǎng)；二是要充分發(fā)揮已有實(shí)踐基地的作用，找準(zhǔn)校企合作的共贏點(diǎn)，獲得企業(yè)方的認(rèn)可，從新生入廠見(jiàn)習(xí)到畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)一系列的實(shí)踐過(guò)程中給予支持；三是要爭(zhēng)取上級(jí)支持，從建立“虛擬工廠”等形式出發(fā)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及軟件等形式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，也可以設(shè)立諸如會(huì)計(jì)服務(wù)中心等類似機(jī)構(gòu)，為校內(nèi)機(jī)構(gòu)、校外企業(yè)進(jìn)行模擬或真實(shí)記賬等。

參考文獻(xiàn)：

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[2]陳洪群，吳立明，邢獻(xiàn)昆.基于“雙證書(shū)”制度的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[J].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2012（2）

第3篇

根據(jù)我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)需要，按照國(guó)家和省有關(guān)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員規(guī)定，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)決定面向社會(huì)公開(kāi)招聘所屬事業(yè)單位醫(yī)藥護(hù)技崗位工作人員，特制定簡(jiǎn)章如下：

一、報(bào)考條件

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利；

（二）遵守憲法和法律；

（三）具有良好的品行；

（四）符合《2018年揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘醫(yī)藥護(hù)技工作人員崗位條件簡(jiǎn)介表》（以下簡(jiǎn)稱《崗位簡(jiǎn)介表》，附后）中各崗位所規(guī)定的具體資格條件；

（五）具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件，年齡為18周歲以上、35周歲以下（1982年1月12日至2000年1月16日期間出生，其他限定的年齡計(jì)算參照此方法進(jìn)行）;全日制普通高等院校2018年碩士及以上學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)研究生（非在職），年齡可放寬至40周歲（1977年1月12日及以后出生）;《崗位簡(jiǎn)介表》另有規(guī)定的從其規(guī)定；

（六）取得祖國(guó)大陸全日制普通高等院校學(xué)歷的臺(tái)灣學(xué)生和取得祖國(guó)大陸承認(rèn)學(xué)歷的其他臺(tái)灣居民應(yīng)聘時(shí)按江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳等部門蘇人社發(fā)〔2012〕418號(hào)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

（七）符合招聘簡(jiǎn)章規(guī)定的其他條件。

應(yīng)聘人員與事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的，不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書(shū)或者人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢崗位以及與該單位負(fù)責(zé)人員有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。

在讀的全日制普通高等院校非2018年應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)役軍人，試用期內(nèi)的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員，不得報(bào)考。

尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員，具有本簡(jiǎn)章有關(guān)“考察”參照標(biāo)準(zhǔn)所列不合格情形之一的人員，以及按照有關(guān)規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位相關(guān)崗位的人員，不得報(bào)考。

二、招聘單位、招考崗位條件

可通過(guò)以下網(wǎng)站查詢《2018年揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘醫(yī)藥護(hù)技工作人員崗位條件簡(jiǎn)介表》：揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站（wjw.yangzhou.gov.cn）

三、招聘程序和方法

招聘工作按照?qǐng)?bào)名與資格審查、筆試、面試（實(shí)際操作能力測(cè)試，以下統(tǒng)稱面試）、體檢、考察、公示和聘用等程序進(jìn)行。

（一）報(bào)名與資格初審

1、報(bào)名方式及時(shí)間

考試報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行。報(bào)名、照片上傳、資格初審和繳費(fèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步進(jìn)行。報(bào)考人員在揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站上按崗位要求和網(wǎng)上提示如實(shí)填寫本人信息。

報(bào)名、照片上傳時(shí)間：

2018年1月12日09∶00－1月16日16∶00；

資格初審時(shí)間:

2018年1月12日09∶00－1月18日16∶00;

繳費(fèi)時(shí)間：

2018年1月12日09∶00－1月19日16∶00。

報(bào)名網(wǎng)址：揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站(wjw.yangzhou.gov.cn)

報(bào)考人員網(wǎng)上提交報(bào)名信息48小時(shí)后可到報(bào)名網(wǎng)站查詢是否通過(guò)資格初審，通過(guò)資格初審的，不能再報(bào)考其他崗位。通過(guò)初審后進(jìn)行繳費(fèi)，完成繳費(fèi)后，報(bào)名方為有效。報(bào)考人員使用開(kāi)通網(wǎng)上支付功能的銀行卡在網(wǎng)上繳納有關(guān)費(fèi)用。

2、報(bào)名注意事項(xiàng)

（1）報(bào)考人員要仔細(xì)閱讀并確認(rèn)誠(chéng)信承諾書(shū)，應(yīng)按崗位要求和網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)提示，如實(shí)、準(zhǔn)確、完整地填寫年齡、學(xué)歷、專業(yè)等報(bào)名信息，并上傳本人近期免冠正面2寸（35×45毫米）電子證件照片（jpg格式，大小為20Kb以下）。

報(bào)考人員提供虛假報(bào)考信息及申請(qǐng)材料的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)名資格、考試乃至聘用資格等。

（2）報(bào)名前，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀招聘簡(jiǎn)章及其《崗位簡(jiǎn)介表》，弄清具體規(guī)定，遵循相關(guān)要求，準(zhǔn)確選報(bào)崗位。本簡(jiǎn)章及崗位規(guī)定的報(bào)考資格條件，報(bào)考人員需在2018年1月16日（全日制普通高等院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)<學(xué)位證書(shū)>取得時(shí)間、2018年畢業(yè)的留學(xué)人員學(xué)位證書(shū)及教育部門學(xué)歷認(rèn)證材料取得時(shí)間、報(bào)考對(duì)象相關(guān)年限計(jì)算截止時(shí)間等為2018年8月31日）及以前具備。

（3）報(bào)考人員只能選擇《崗位簡(jiǎn)介表》中的一個(gè)崗位進(jìn)行報(bào)名；報(bào)名必須使用在有效期內(nèi)的二代身份證；資格未初審或資格初審未通過(guò)的，在報(bào)名時(shí)間截止（1月16日16∶00）前可以改報(bào)其他崗位。

考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)盡早選擇崗位進(jìn)行報(bào)名，以便在資格審查未通過(guò)時(shí)，可及時(shí)改報(bào)其他崗位。

筆試考區(qū)安排及其有關(guān)要求，詳見(jiàn)考生報(bào)名須知。（揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站：wjw.yangzhou.gov.cn)

（4）在報(bào)名階段，如有考生所學(xué)專業(yè)名稱不在擬報(bào)崗位所列專業(yè)范圍內(nèi)，在2018年1月15日16:00之前，其所提供相應(yīng)畢業(yè)學(xué)校出具的成績(jī)單等課程設(shè)置材料，證明與擬報(bào)考崗位所列專業(yè)非常相近的，市衛(wèi)計(jì)委及招聘單位審核認(rèn)定符合崗位要求并可以此專業(yè)報(bào)考該崗位的，該專業(yè)需及時(shí)上網(wǎng)公布。

（5）開(kāi)考比例為3︰1。報(bào)名結(jié)束后，達(dá)不到開(kāi)考比例的崗位，按規(guī)定的辦法、程序，適當(dāng)降低開(kāi)考比例；此后仍無(wú)法開(kāi)考的，相應(yīng)核減該崗位招聘計(jì)劃，直至取消該崗位。有關(guān)情況，及時(shí)在揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站公布。報(bào)考被取消崗位并通過(guò)該崗位資格審查且繳費(fèi)成功的人員，可于1月22日09：00-16：00重新登錄揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站改報(bào)其他符合條件的崗位。

（6）學(xué)歷要求為“研究生”的崗位或《崗位簡(jiǎn)介表》中招聘條件列有各報(bào)考對(duì)象均須具有副高及以上專業(yè)技術(shù)資格（不含部分人員放寬學(xué)歷、年齡等報(bào)考條件所依據(jù)的專業(yè)技術(shù)資格）的崗位，最終報(bào)名成功人數(shù)為該崗位招聘計(jì)劃3倍及以下的，考試直接采用面試的方式進(jìn)行。

（7）享受最低生活保障的城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員，先在網(wǎng)上繳費(fèi)，于2018年1月22日-23日憑相關(guān)單位出具的證明到揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)606室（揚(yáng)州市維揚(yáng)路268號(hào)），經(jīng)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)審核確認(rèn)后按規(guī)程辦理減免報(bào)名費(fèi)用手續(xù)。

（8）通過(guò)報(bào)名資格初審的報(bào)考人員，須及時(shí)繳納報(bào)名費(fèi)用，逾期未繳費(fèi)視作報(bào)名無(wú)效。

3、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證

報(bào)考人員應(yīng)在2018年1月25日－26日自行登錄揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站下載并打印準(zhǔn)考證。

4、資格初審

考生年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等報(bào)考資格初審工作，由招聘單位和市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)。報(bào)名期間，招聘單位和市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布咨詢電話，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安排專人值班，回答報(bào)考人員關(guān)于考生年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等報(bào)考資格的咨詢，確保報(bào)考咨詢電話暢通。資格初審期間，各審核部門（單位）根據(jù)招聘簡(jiǎn)章規(guī)定的報(bào)考資格要求和崗位所需條件，依據(jù)網(wǎng)上報(bào)考人員提供的信息進(jìn)行資格審查，并在報(bào)考人員提交報(bào)名信息后48小時(shí)內(nèi)提出審查意見(jiàn)。對(duì)符合報(bào)考條件的，不得拒絕報(bào)名；對(duì)未通過(guò)資格審查的，應(yīng)說(shuō)明理由；對(duì)填報(bào)材料不全或需報(bào)考人員補(bǔ)充說(shuō)明的事項(xiàng)，應(yīng)注明缺失或需說(shuō)明的內(nèi)容，并退回報(bào)考人員補(bǔ)充。

對(duì)通過(guò)報(bào)名資格審查的人員，各審核部門（單位）應(yīng)下載留存報(bào)考者的報(bào)名信息，以供面試前資格復(fù)審時(shí)使用。

各審核部門（單位）應(yīng)高度重視報(bào)考資格審查工作，資格審查應(yīng)客觀、公正、及時(shí)，對(duì)所有報(bào)考人員一視同仁。

（二）筆試

筆試全部采取閉卷考試方式。

筆試主要考核專業(yè)知識(shí)。

筆試科目詳見(jiàn)《崗位簡(jiǎn)介表》。

考試不指定輔導(dǎo)用書(shū)。

筆試時(shí)間：

2018年1月27日上午

考生應(yīng)按照筆試準(zhǔn)考證上確定的具體時(shí)間和地點(diǎn)及有關(guān)要求參加筆試。參加考試時(shí)，必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)的二代身份證，身份證必須與報(bào)名時(shí)所使用的身份證姓名、公民身份號(hào)碼相一致，否則不得進(jìn)入考場(chǎng)參加考試。

筆試采用百分制計(jì)分。

（三）面試人選確定和報(bào)考資格復(fù)審

1、面試人選確定

對(duì)于組織筆試的崗位，揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)確定各科目筆試合格分?jǐn)?shù)線。對(duì)合格分?jǐn)?shù)線及以上人員，按各招聘崗位計(jì)劃數(shù)3倍的比例（不足該比例的以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)），以考生筆試成績(jī)從高分到低分確定參加面試的人選(含同分并列者)。

根據(jù)“報(bào)名注意事項(xiàng)”中第（6）條規(guī)定，考試直接采用面試方式進(jìn)行的崗位，最終報(bào)名成功人員即為參加面試的人選。

各崗位之間不進(jìn)行調(diào)劑。

2、報(bào)考資格復(fù)審

面試前，對(duì)面試人選進(jìn)行報(bào)考資格復(fù)審?？忌挲g、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等報(bào)考資格復(fù)審工作由揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)。

資格復(fù)審時(shí)，報(bào)名者應(yīng)提供招聘簡(jiǎn)章及崗位要求的相關(guān)證明材料。其中，全日制普通高等院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)生還須提供本人身份證、學(xué)生證、所在學(xué)校出具的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》或《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》（指已與用人單位簽約的大學(xué)生）等；其他報(bào)名者還須提供本人身份證、畢業(yè)證書(shū)等。報(bào)考條件中有其他具體要求的（如學(xué)位證書(shū)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，專業(yè)技術(shù)資格，從業(yè)、執(zhí)業(yè)資格，工作或相應(yīng)專業(yè)工作經(jīng)歷等），還須提供對(duì)應(yīng)資質(zhì)材料。上述材料均要出示原件并提供復(fù)印件。

崗位要求具有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的，報(bào)考人員符合以下條件之一即可：（1）獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（CET4）及以上合格證書(shū)或CET4測(cè)試成績(jī)達(dá)到425分及以上；（2）獲得全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)（PETS3）及以上合格證書(shū)；（3）雅思（IELTS）考試6分及以上；（4）托福（TOEFL）考試80分（老托福550分）及以上；（5）取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（CET6）合格證書(shū)或CET6測(cè)試成績(jī)達(dá)到425分及以上；（6）取得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或?qū)I(yè)八級(jí)合格證書(shū)。崗位要求具有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)的，符合以下條件之一可以報(bào)考：（1）獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（CET6）及以上合格證書(shū)或CET6測(cè)試成績(jī)達(dá)到425分及以上；（2）獲得全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)（PETS4）及以上合格證書(shū)；（3）雅思（IELTS）考試6.5分及以上；（4）托福（TOEFL）考試90分（老托福580分）及以上；（5）取得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或?qū)I(yè)八級(jí)合格證書(shū)。本科及以上英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的人員,應(yīng)聘有大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)要求的崗位時(shí),可以不提供相應(yīng)的合格證或成績(jī)通知單。

本科及以上計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)的人員,應(yīng)聘有計(jì)算機(jī)等級(jí)要求的崗位時(shí),可以不提供相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。

在職人員報(bào)名前應(yīng)征得所在單位同意，2018年畢業(yè)的定向生、委培生報(bào)名前應(yīng)征得定向單位、委培單位同意，前述同意報(bào)考的證明需及時(shí)提供，最遲必須在領(lǐng)取體檢通知書(shū)時(shí)提供，其中事業(yè)單位試用期人員最遲必須在報(bào)考資格復(fù)審時(shí)提交。如在上述規(guī)定的“最遲”時(shí)限內(nèi)，仍不能提交的，視為該考生自動(dòng)放棄報(bào)考資格。

復(fù)審不合格的，取消面試資格。因復(fù)審不合格等出現(xiàn)缺額時(shí)，在報(bào)考同崗位的筆試合格人員中，根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)面試人選（含同分并列者）直至面試名單公布。

（四）面試

面試主要考核考生專業(yè)能力。

面試主要采取專業(yè)技能、素質(zhì)等考核的方式進(jìn)行。

面試采用百分制計(jì)分，設(shè)60分為合格分?jǐn)?shù)線，面試成績(jī)不合格者不得進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)，面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（五）體檢

符合上述“（四）面試”有關(guān)最低合格標(biāo)準(zhǔn)的人員，按其筆試成績(jī)占50％、面試成績(jī)占50％的比例，采用百分制計(jì)算合成總成績(jī)。其中，僅采用面試方式考核的，面試成績(jī)即為考試總成績(jī)。

根據(jù)入圍考生考試總成績(jī)，按用人單位招聘崗位計(jì)劃數(shù)1︰1的比例，從高分到低分確定參加體檢人員。如其中同一崗位考生考試總成績(jī)相同，以筆試成績(jī)從高分到低分確定參加體檢人員；如筆試成績(jī)?nèi)韵嗤騼H采用面試方式考核的，則另行增加筆試并從高分到低分確定參加體檢人員。

體檢工作由揚(yáng)州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一組織，按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照修訂后的《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)》和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等規(guī)定執(zhí)行。

（六）考察

體檢合格人員的考察工作由招聘單位和市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)參照公務(wù)員招錄有關(guān)考察（政審）規(guī)定組織實(shí)施，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。

因體檢或考察不合格等出現(xiàn)計(jì)劃缺額時(shí)，均按該崗位入圍考生考試總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。

（七）公示

考察合格者，各招聘崗位擬聘用人員名單由市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)在有關(guān)網(wǎng)站公示，期限為7個(gè)工作日，接受社會(huì)和考生監(jiān)督。

（八）聘用

公示期滿，符合聘用條件的，按規(guī)定權(quán)限、程序備案后，辦理有關(guān)聘用手續(xù)。在聘用資格備案前，全日制普通高等院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)原件及復(fù)印件，2018年畢業(yè)的留學(xué)人員須提供學(xué)位證書(shū)、教育部門學(xué)歷認(rèn)證材料原件及復(fù)印件。獲準(zhǔn)被聘用的人員如與有關(guān)單位簽有勞動(dòng)合同（聘用協(xié)議等）或存有其他人事勞動(dòng)等關(guān)系，在正式聘用前，由本人按有關(guān)規(guī)定自行負(fù)責(zé)處理。對(duì)反映有嚴(yán)重問(wèn)題并查有實(shí)據(jù)、不符合聘用條件的，不予聘用。聘用資格備案后放棄聘用資格的不再遞補(bǔ)。

聘用工作按照事業(yè)單位崗位聘用有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、聘后管理及待遇

聘用人員實(shí)行6個(gè)月試用期制度（初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月）。試用期滿經(jīng)考核合格，予以正式聘用；考核不合格者，取消正式聘用資格，自謀職業(yè)。聘用待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、紀(jì)律監(jiān)督。招聘工作堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的有關(guān)政策和工作紀(jì)律。堅(jiān)持招聘政策、招聘崗位、資格條件、考試成績(jī)、聘用結(jié)果面向社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)招聘工作的公開(kāi)性和透明度。邀請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)察部門對(duì)招聘工作全過(guò)程進(jìn)行檢查、監(jiān)督。為方便群眾和社會(huì)監(jiān)督，杜絕不正之風(fēng)，特設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：市紀(jì)委（監(jiān)察局）：0514-87866966，揚(yáng)州市紀(jì)委第十三派駐紀(jì)檢組：0514-87959776、87959817。