前言：我們精心挑選了數篇優質圖書館員工工作計劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、加強圖書館員隊伍建設

1、冀唐學院圖書館全員培訓計劃

為逐步提高全體館員的業務素質與技能水平，掀起學習型圖書館建設的熱潮，我館擬制定2021年全體館員的業務技能培訓與圖書館知識更新活動計劃：

①實施業務崗位培養計劃

2021年擬制定實施業務崗位培訓計劃，各業務部門要時刻關注各類培訓的動態信息，按崗位工作需要組織館員外出參加業務培訓。培訓內容可包括數字圖書館技術應用、參考咨詢服務、閱讀療法、文獻編目、讀者服務等等。外出培訓者要形成書面匯報在館內部討論交流。

②選派館員赴先進館學習交流

2021年擬選派館員赴先進館學習交流。分期分批組織骨干力量到市內優秀圖書館參觀學習，增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度。赴先進館學習交流的館員要認真做好學習交流筆記，形成書面報告在全體館員大會上介紹學習心得和體會。

2、開展學術研究活動，做好國圖、省圖、市圖三級學會工作，進一步加強學術研究，培養全體人員的學術科研意識，并積極組織人員進行課題申報和論文撰寫工作。

二、加強文獻資源建設

1、根據預算計劃制定和完成采購任務

在圖書采購工作中，加強與教學、科研部門的聯系，完成配置、采購、預訂重點專業、精品課程相關的圖書；采取現場采購、書目選購、到出版社采購等多種方式，拓展采購渠道；進一步推進生物醫學類圖書的采購工作，在保證種類的前提下，適當增加生物醫學類圖書的復本數，以保證數量和品質。認真分析館藏結構現狀，全面了解學校學科、專業建設需求，常態化做好讀者需求調查工作，做好館藏結構現狀分析。對于建館以來的所有圖書進行分類統計，并結合文獻利用率等相關數據，做好館藏數據分析，為進一步優化館藏結構打下良好基礎。

2.完成期刊招標、現刊簽收等工作

在組織2021年期刊招標的過程中，注意總結以往經驗，捋順招標流程，充分準備各種招標材料，保證期刊招標工作有序推進，圓滿完成。

積極與期刊供應商聯系，確保每周的期刊都能及時送達，以保證期刊的到刊率。及時完成期刊，特別是醫學專業期刊的簽收、交接工作，仔細核對期刊配送單，做到期刊不積壓、不滯留，第一時間送交各個期刊分配地供讀者使用。

在裝訂完成后，盡快對2017年合訂本期刊進行數據加工和典藏。

三、加強圖書館網絡化、數字化管理和建設

1、加強圖書館門戶網站的建設。加強圖書館門戶網站信息更新的時效性，將最新的信息資源傳遞給廣大讀者。時時關注新數據庫試用等信息，使讀者第一時間嘗試體驗；及時更新資源動態，將更新、更好的資源推薦給讀者。同時盡快完善非書資源管理平臺的功能，及時上傳館內隨書光盤資源，并適時增加教育學習及其它視頻資源，采取多種形式向讀者宣傳介紹該平臺，提升該資源平臺的訪問利用率。

2、做好各項設備的維修維護工作，保障全館業務的正常運行。定期主動巡查館內各種設備的運行和使用情況；安排專人針對館內PC機進行常規維護工作；安排專人對館內服務器進行定期維護，做好重要數據的備份工作。建立電子設備檔案，做到心中有數。

四、加強讀者服務工作

1、加強學習，不斷提高工作人員的服務意識服務能力。

我館搬遷后，讀者服務工作已經形成非常人性化的“一站式”服務。“一站式”服務模式集“藏、閱、查、咨、借”于一體，圖書館服務功能不是按條線而是按塊進行分割,閱覽室已不只承擔書刊的借閱功能,館員已不再承擔簡單的借借還還、上架整架的“二傳手”角色，信息查閱、咨詢服務已成為大部分館員都須面對的課題。現代高校圖書館要求館員成為信息資源管理者、網絡向導、咨詢專家。隨著角色的轉變,拓展知識面、掌握現代化管理技術、提高業務素質和能力成為圖書館員刻不容緩的任務。圖書館應以可持續發展的眼光,不斷加強館員的業務培訓,以適應圖書館的發展要求。

2、繼續開展閱讀推廣活動。高校圖書館應持續開展形式多樣的閱讀推廣活動，促進圖書館的文化氛圍建設，激勵學生多讀書、指導學生讀好書。做好2021年書香文化節活動的準備工作，努力把書香文化節辦成一個讀者積極參與的、有豐富文化內涵的品牌活動；繼續利用現有資源開展紀錄片放映活動。

3、開展“利用圖書館知識”的宣傳教育。一是充分利用利用多種媒介對圖書館進行宣傳，如館內廣播、LED全彩屏、博客、網站、院報、展板等，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源；二是對每年入學的新生做好入館教育工作，使他們盡快地了解圖書館并走進圖書館。三是和系部合作，定期做好“新書推薦”工作，以引導讀者更充分的利用圖書館的文獻資源，這樣既可使圖書在動態流動中加快周轉和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識；四是繼續辦好一小時講座，吸引更多學生走進圖書館、利用圖書館。

4、深入開展閱讀指導工作。通過好書推薦，積極引導讀者讀好書，激發讀者的讀書熱情。根據我院師生情況，我館每周擬向讀者推薦50種精品圖書；積極開展閱讀指導工作，對需要幫助的讀者進行及時有效的指導，并對讀者做有針對性的導讀工作。

五、加強醫學信息檢索課程建設

2021年，我們要繼續圍繞“教學與科研”這一主線，一是要合理安排教學計劃，適當調整教學進度；二是要進一步規范教研活動，將教研活動制度化。教研室固定的教學研究會議時間定于每周五上午，有效開展教師間的互幫互評，確保教研活動的有效性，切忌流于形式；三是要構建符合學院實際的教學體系，創新適合于本院學生特點的教學模式，促使教師能夠和學生多溝通、多交流，能深入學生中去；四是要鼓勵、教授學生積極開展畢業設計與科研活動。

努力打造以醫學信息檢索課程為中心，多門輔助課程為支撐的專業課程結構。不斷深化醫學信息檢索課程的教學層次，針對部分專業有畢業設計的應用要求，調研適時將選修課程改為必修課程進行教授，從而提升課程教學與評價的質量。而針對相關專業可以增設醫學信息學和醫學論文寫作等課程進行更加具有針對性的指導和教學，也可增設到圖書館一小時講座當中，及時、便捷的為學生提供相關課程的指導和幫助。同時推進新版教材的使用工作，及時發現教學過程中新的需求與教材內容中的疏漏等問題，適時開展第二版教材的編寫工作。

六、加強管理，嚴格制度

1、繼續堅持做好每周一下午部主任例會制度。

2、繼續做好考勤工作，嚴格執行學院請銷假制度和考勤辦法。

3、不斷提高檔案管理水平，繼續健全圖書館檔案管理制度，使本館各類檔案、文件資料不遺失，查閱方便。

第2篇

計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。小編為大家準備了幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考，供大家閱讀。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考一

一、現狀分析。

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書"。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會，以提高幼兒的自主閱讀能力，我園增設了一個專門的幼兒閱覽室。根據孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。圖書室的創建，將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。

在上學期中幼兒們進入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂，看書習慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作擔負著自我超越的艱巨使命。

二、活動目標。

（1）小班：

培養幼兒的自主閱讀能力。

（2）中班：

能更有效地培養幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力，發展幼兒完整語言，促進幼兒良好的個性發展。

（3）大班：

更好地提高幼兒語言創新的能力和意識。

三、材料投放。

（1）座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊，比如可愛、舒適的小椅子，厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產生像在家中閱讀一樣的感覺，從而吸引更多的幼兒進入圖書室閱讀。

（2）書架可根據需要，擺放各種類型的兒童書架（如懸掛式書架、可移動的書架、立式書架等）和儲物柜來陳列和儲存圖書。書架擺放在邊界處，起到分割區域的作用。

（3）輔助材料除了上面提到的`座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學習讀寫的材料：圖書室登記冊，可以記錄幼兒進入圖書室閱讀的次數、時間、所閱讀的圖書等信息；圖書之外的其他文字材料，如書單、文字標識等，可以增加幼兒對文字的敏感性。

（4）圖書的選取在圖書室，教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是，不管怎樣，圖書都應是圖書室的主角。在選擇圖書時，除了要考慮幼兒發展水平、與課程的結合等基本因素外還應考慮以下可能影響圖書室作用發揮的關鍵因素。圖書的數量，需要提醒教師注意的是，不要把所有的圖書一次性陳列出來。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。所以，在圖書上架之前，教師能按主題將圖書作個分類。

四、實施過程。

圖書室的創設固然重要，有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

（一）加強閱讀指導

毋庸置疑，要發揮圖書室的作用，前提就是要讓幼兒樂意進入圖書室。要達到這一目的，的辦法就是設法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環境和有趣的圖書是吸引幼兒進入圖書室閱讀的必要條件，但是如果想讓他們常常進入圖書室，并能長時間停留在圖書室，就需要教師采取靈活的閱讀指導策略。

如，制作圖書室"小廣告"，鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事，讓幼兒分享在圖書室創作的書寫或繪畫作品，等等。

（二）制訂圖書室閱覽規章制度

1、幼兒人數：每次每班進入圖書室的人數限制在15人以內。

2、保證時間：每班需按照時間安排遵守（時間，如有外出學習等特殊情況，請提早一天自行安排好。

3、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時保持室內安靜，椅子輕拿輕放，愛護圖書等等。

4、對教師的要求：每位教師要做到課前有準備、課后有反思。要耐心、細心指導幼兒讀書，使幼兒養成良好的閱讀習慣。

五、日常管理。

1、老師要對破損的書籍進行及時的修補和調換。

2、每位老師帶領幼兒閱讀后進行及時的清掃，使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。

3、將記錄表、時間安排表上墻，便于檢查和自查。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考二

一、指導思想：

以《幼兒園圖書室規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作，圖書固定資產的登記、借還書等工作。

（三）加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考三

一、指導思想

根據幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化，突出圖書室在促進幼兒發展的作用。

二、活動目標

1、培養幼兒閱讀習慣和興趣。

2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內容、情節。

3、在閱讀中發展幼兒的想象和創造能力，鼓勵幼兒講述故事續編故事等。

4、感受文學中語言美。

三、活動時間

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。

四、活動形式

1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節強的故事作為講述內容。

2、自主閱讀。幼兒根據需求自由閱讀，教師巡回指導。

3、“小小廣播員”講述，推選1—2名優秀的有經驗的幼兒為大家講故事。

4、故事情節再現，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分角色進行表演，加深幼兒的理解。

5、續編、創編故事。

6、通過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。

五、活動流程

1、活動準備。教師講解閱讀的規則及注意事項。

2、根據主題內容進行閱讀活動。

3、活動總結點評。

4、活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。

六、評估與反思

第3篇

關鍵詞：圖書；編目工作；隊伍建設

一、現代化科學管理對編目工作提出的新要求

（一）加強對編目工作的宏觀科學管理

第一，對急需的圖書要實行緊急編目，提高圖書的利用率。有些圖書是教學科研急需的，它們具有新意、創意，表達了科學前沿動向。此類圖書應采取“緊急編目”的方式。緊急編目必須遵循范圍小、數量少的原則，其范圍只限于教學科研需求的圖書資料以及一些熱門書。緊急編目既滿足了特殊讀者的需求，密切了與讀者的關系，支援了教學和科研工作，又彌補了常規編目作業時間較長的不足。它體現出一切從讀者著想，讀者第一的新觀念，其意義不可低估。緊急編目的作業方法：（1）需讀者向采編部門提出申請；（2）只限部分x者有申請資格等。

第二，分類編目要規范化、統一化，提高編目工作的質量。圖書的分類編目人員應嚴格地按照《中國圖書分類法》、《中國文獻編目規則》以及《中國機讀目錄格式》的標準進行分類編目。此外，還應根據本館的藏書特色以及適應新興學科圖書的特點，制定出本館分類編目細則，使圖書分類編目工作達到科學化、準確化、規范化的要求。因此，圖書分類編目人員要增強這方面的意識和工作的責任心，把錯分率減少到最低限度，以確保高質量的文獻機讀目錄數據。

（二）加強對編目工作的微觀科學管理

第一，圖書館領導要正確決策，科學分工。現代管理的一大特點是突出決策，沒有決策就沒有管理。館領導應懂得、熟悉全館業務，根據本館的任務、規模、發展方向、人財物等對全館工作合理部署、科學安排。在編目工作上，館領導要了解采訪對圖書編目的制約，以及讀者對編目工作的要求，合理配備編目人員，使編目工作與全館業務工作基本平衡，以調動一切積極因素，搞好編目工作。

第二，安排編目工作時要考慮藏書建設對編目工作的影響。編目工作是依據采購人員每年提供的圖書資料進行的，直接受藏書建設等各種因素的影響。由于各圖書館的性質、類型不同，經費多少和年進書量大小均不同，而且受社會科學技術發展的影響，各個不同時期，不同階段的藏書建設均不一致，因此編目工作量就得因館而異。綜合性高校圖書館編目工作的難度比專科性高校圖書館的大。這就要求各館根據所藏圖書的學科內容對編目工作帶來的深淺度不同，合理制定工作計劃和指標。

第三，安排編目工作時要考慮目錄體系和目錄質量對編目工作的影響。由于各圖書館的類型、性質、藏書規模不同，目錄設置上就各有差異，要求編目工作量也就不同。一個目錄體系健全的館同一個目錄體系不健全的館相比，工

作量將成倍的增加。除目錄體系外，目錄質量也是安排編目工作要考慮的因素。高質量的目錄要求條目著錄得準確完整，條目編制得完善，目錄組織得科學系統。這一切付出的勞動必然比質量低的目錄付出的勞動要大得多。因此在制定編目工作計劃和指標時，一定要考慮以上因素，并有良好的工作設備做保證。

二、提高編目工作質量與效率的對策關鍵是強化館員隊伍建設

（一）穩定骨干隊伍

以相對較少的人力去完成較多的編目工作量，人員素質是關鍵，編目隊伍必須精干。穩定隊伍的關鍵是穩定人心，管理者要尊重和關心業務人員，重視感情投資，對編目工作的勞動價值予以充分的肯定，對其工作成績予以各種形式的鼓勵和獎勵，這些都有利于增強團隊凝聚力，穩定骨干隊伍。

（二）開展業務學習

在業務學習提高上，中小型圖書館可向大型圖書館或專業編目公司派送實習編目員，去學習編目技術，增加編目實踐經驗。因為相比之下，大型編目單位文獻數量多、類型全、實踐經驗豐富、技術實力強。通過實習可以增長見識，

鍛煉能力，積累經驗，有利于編目業務和技術上的提高，從而提高本部門的工作效率。此外，要引導編目員之間互相學習。如雙方能互相學習，取長補短，則工作效率就會有一定的提高。編目人員還要不斷學習和提高計算機硬軟件的使用能力；學習和研究使用不斷推陳出新的各種編目軟件，如《中圖法》第四版的機讀版和其它機讀版的編目軟件。

（三）提倡業務競爭

效率的提高需要定額的不斷突破，定額的突破需要一定的激勵，而業務競爭是一種有效的激勵，高效率往往在競爭中產生。編目定額是一種動態的變量，從計算機編目初始階段的填工作單，到專門輸入員輸入到如今編目和輸入的一次完成；從過去較低的定額到目前相對較高的定額，編目效率隨著技術的進步、業務的成熟而不斷提高。業務競爭可以加速這種進步和成熟，促進編目效率的提高。開展業務競爭應主要以效率為評判尺度，在分配上把利益與效率掛鉤，工作實績的論定應體現效率優先，做到評判公平，杜絕照顧，以達到鼓勵突破，獎勵先進的目的。