前言：我們精心挑選了數篇優質意識形態工作方案文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、適用范圍

本《預案》適用于淄江中學學校發生任何級別的自然災害、公共事件、社會穩定其他各種類型突發公共事件的意識形態領域風險點。

二、工作原則

按照“見之于未萌、防止于未發”的要求，以“建制度、學制度、用制度”活動為抓手，強化問題意識、憂患意識、風險意識，加強對意識形態領域的預警監測、分析研判和風險排查，增強風險管控的預見性和主動性，堅持守土有責、守土負責、守土盡責，推動意識形態工作任落地見效，確保意識形態工作零失誤、零差錯。

三、組織機構

1.意識形態風險防控工作領導機構。調整學校意識形態風險防控工作領導小組，作為全校意識形態風險防控工作應急指揮的領導機構，在局黨組的統一領導下開展工作。領導小組組長由校長擔任，副組長由校支委會成員組成，成員由處室等相關人員組成。

2.領導小組下設辦公室。由分管領導兼任辦公室主任，相關處室單位負責人為成員，負責意識形態風險監測、監管、搜集、整理工作。

3.領導小組工作職責。組織有關處室人員，統一對外口徑，確定對外內容，通過各種方式，有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

四、應急程序

堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，具體程序為：

第一步∶發現輿情。輿情監控員通過“百度"“谷歌"“有道”等主流搜索引擎搜索關鍵詞含有“淄江中學”及淄江中學業務工作的相關信息，結合教體局預警提示，通過判斷，篩選出相關輿情，記錄其出處并分類（特別重大網絡輿情、重大或較大網絡輿情、一般網絡輿情、影響較小的網絡輿情），通過分類選擇特重大網絡輿情和重大網絡輿情先報、早報，盡可能減少不良的影響。

第二步∶監測輿情。此項工作貫穿整個輿情應對處置工作，發現輿情后網評員要時刻監測輿情發展動向，直至輿情平息為止。在監測過程中發現輿情惡化、影響面擴大等不良發展趨勢時要及時上報局領導小組，以便及時有效地處理。

第三步∶快報事實。發現輿情后，輿情監控員要第一時間上報校意識形態風險防控工作領導小組。較大以上網絡輿情要上報區教體局。上報輿情要真實、客觀，以保證會商措施更具針對性、適用性和處理有效性。

第四步∶會商措施。接到輿情上報后，學校意識形態風險防控工作領導小組要及時召開網絡輿情應對會，會商出輿情處理措施。如為特別重大網絡輿情、重大或較大網絡輿情，要及時聽取上級領導部門的會商措施并結合本單位的實際情況，提出合理的處理意見和建議，拿出最終處理措施。以便及時有效地對輿情加以引導和回復。

第五步∶形成通稿。經過輿情會商形成通稿，及時對輿情加以回復。

第六步∶正面回復。意識形態風險防控工作領導小組辦公室在輿情發生后及時根據通稿，通過適當進行正面回復。

第七步跟蹤引導。對輿情回復后，輿情監控員要時刻留意輿情發展動向，發現對回復提出疑問或者質疑的跟帖后，要及時、細心地加以引導，如自己對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時上報。上報后，經學校意識形態風險防控工作領導小組會商后拿出一個合理的回復方案加以回復，從而實現對輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。

五、工作機制

（一）網絡輿情檢測

1.日常監測。將網絡輿情監測作為一項日常工作進行，隨時掌握網絡輿論的導向、特點和趨勢。一旦發現不利于社會穩定的負面輿情或重大的虛假輿情，及時反饋到引領導小組，為意識形態風險防控工作領導小組提供社會輿情方面的信息支持。

2.突發事件監測。當發生群體性突發事件時，組織對網絡輿情進行不間斷監控，及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息，給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。

（二）網絡輿情預警

1.制定危機預警方案，針對各種類型的危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備 ，一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。

2.密切關注事態發展，保持對事態的第一時間獲知權，加強監測力度。

3.及時傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的處室保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。

（三）網絡輿情應對

1.針對網上出現虛假不實報道，由校意識形態風險防控工作領導小組及相關處室及時采取措施，與刊登不實消息的相關網絡媒體進行溝通，積極主動消除不利消息。

2.針對突發事件產生的網絡輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關處室會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發出官方聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發事件產生的不良影響。

3.根據網絡輿情反映事件的程度，由校意識形態風險防控工作領導小組領導對外權威消息，向公眾澄清事實，積極加強正面引導，消除不利影響。

六、后期處置

（一）善后工作

網絡輿情引導處置結束后，意識形態風險防控工作領導小組辦公室和相關處室負責關注網絡上相關事件的輿情趨勢。

（二）總結評估

網絡輿情應急處置結束后，學校意識形態風險防控工作領導小組組織有關處室對輿情引導處置工作進行全面總結和評估。對參與引導處置工作的單位和個人進行責任考評，表彰先進，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關領導和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善有關工作方案。

七、應急保障

第2篇

一、高度重視，制定工作方案

高校作為我國意識形態工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。在我校黨委的關心與支持下，物理與電子工程學院對20畢業生的思想動態高度重視，并在黨委副書記冷元峰的帶領下，結合學院實際，明確重點與方向，制定了具體的工作方案，對20全體畢業生進行了“畢業生思想動態”的排查活動。

二、精心組織，開展排查活動

在排查活動中，團委副書記鄭盈盈、輔導員司朝霞和姜沛老師，分別以談心的方式對在校畢業生逐個進行交流，對于不在學校的畢業生，主要通過QQ、微信等網絡平臺進行溝通，在不經意的關心和談話中著重了解每個畢業生當前的思想情況、對畢業后的人生規劃及心理情況。

通過排查，大部分畢業生已經找到了工作，他們對于目前的生活狀態大都比較滿意，也對未來的工作充滿了信心，表現出滿滿的熱情。

但也有個別目前還沒有簽約的同學，對未來表現出一些迷茫，壓力較大，針對這幾個同學，由輔導員通過溝通交流的方式，對畢業生進行了思想教育，第一，鼓勵他們對自己樹立信心，并做到實事求是、客觀準確地認識和分析自己；第二，要根據自己的實際能力，進一步培養自己吃苦耐勞的品質和開拓創新的精神；第三，要積極參加各種招聘活動，積極投身工作實踐，以積累人生經驗，在社會中用勤奮和努力一步步腳踏實地的實現自己的人生價值。通過思想教育，學生們表示，一定會揚長避短，腳踏實地，用積極樂觀、勤奮上進地態度面對畢業后的生活。通過本次排查活動，不僅能夠了解畢業生的個人思想動態，也能夠通過思想教育強化畢業生樹立正確的人生觀和價值觀，為他們順利走向社會打下堅定地思想基礎。

本次畢業生思想動態排查結束后，學院黨委進一步細化意識形態掌控工作，按照學校黨委的意識形態工作責任制的要求，明確領導分工和工作職責，對教學、學生、管理和服務等工作部門進行深入細致的再排查，并堅持輔導員定期與本學院各年級學生進行談心談話，堅持深入宿舍了解學生情況，確保第一時間掌控情況，化解矛盾，維護穩定。

 

 

 

 

第3篇

為進一步推動全面從嚴治黨，促進基層黨建工作水平提升，根據校黨委《關于開展2017年度分黨委（黨總支）、黨支部書記抓黨建工作述職評議考核的通知》文件精神，現就水聲工程學院2017年度黨支部書記述職評議考核工作有關事宜和要求通知如下：

學院黨委成立述職評議考核工作領導小組。

組 長：于xx

副組長：殷xx

成 員：周xx

評議考核的范圍和方式

1.述職評議考核范圍：7個教工黨支部書記和21個學生黨支部書記。

2.述職評議考核方式：現場述職。

述職評議考核的主要內容

述職評議考核堅持圍繞立德樹人根本任務和“雙一流”建設中心工作，服務改革發展穩定大局，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，重點圍繞貫徹學校黨委關于黨建工作部署要求、落實黨建重點任務。內容主要包括：

1.學習宣傳貫徹黨的精神，落實校黨委《認真學習宣傳黨的精神工作方案》（x工程黨發〔2017〕x號）情況。

2.學習貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神，落實校黨委《關于加強和改進新形勢下思想政治工作實施方案》（xx工程黨發〔2017〕x號）情況。

3.貫徹落實《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》（x工程黨發〔2017〕x號）要求，重點推進黨支部主題黨日活動和黨支部書記講黨課活動情況。

4.強化黨支部主體作用，落實“”等基本制度，發揮黨支部戰斗堡壘作用情況。

5.落實意識形態工作責任制，加強黨支部意識形態教育等情況。

6.針對黨支部工作存在的問題，深入分析主觀原因、找準癥結，提出進一步加強黨支部建設工作思路、重點和措施。

述職評議考核的組織實施

述職評議考核工作的現場述職安排如下：

教工黨支部：2018年1月9日 14：30，水聲樓315會議室；