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一提到計生,最難的結扎、撫養費征收,村民聽到計生就皺眉頭。確,計劃生育看似很殘酷的長期以來的一些強制措施搞得人心惶惶,農民對計生干部的態度可想而知,計劃生育的工作難度也可想而知了而在村里這更是一種難事,不管是進站還是別的計生工作,來說都很困難,困難的原因在很大程度上來說是由于大量的外出務工人員。由于村里缺少支柱產業和企業,村里又人多地少,依靠耕地收入和本地的工作根本無法解決剩余勞動力,因此外出務工便成了村民解決收入的渠道。這種情況下鄉里定期的進站工作便成了一個困難的工作。舉家外出的務工人員我根本沒辦法及時全部通知,而對于此種情況我和村里婦女專職主任一起對村里育齡進站婦女進行了挨家挨戶的走訪,對他家庭的情況進行了解,一方面對育齡婦女進站工作進行宣傳,另一方面讓鄉親們對計生工作的重要性有更深入的解。這次我走訪更重要的對外出務工人員的家庭情況進行了解。通過做他親朋的工作尋找外出人員聯系方式讓每次進站我都能及時聯系到外出人員,同時為了照顧外出人員減少奔波的辛苦,督促他訂立外出合同通過訂立合同,外打工的育齡婦女可以再大工地進站回函即可銷號。對于村里有困難的或者有病的育齡婦女通過與管理區和計生辦人員協商,領導決定由計生辦和管理區出人上進行門服務,盡量減少他進站的困難。通過長時間的計生工作我對村里的育齡婦女和外出人員有了比較充分的解,而面對進站工作我也可以做到游刃有余,當然不得不承認在這些工作面前我還要學很多,對于紛繁復雜的情況還需要了解和解決。
若白駒之過隙,人生天地之間。忽然而已。來到鄉村擔任村主任助理已經有兩個多月了還記得,當我第一次來到莒縣縣委黨校的時候,心里既興奮又緊張。興奮的來到黨校的時候,縣委組織部的領導非常關心我生活,為我準備了豐盛的三餐,居住在賓館,實用的培訓課程和學習資料。更讓我感動的縣委組織部的領導,還對我外地來的大學生村官進行溝通、談心,以及專業人員對我崗前培訓,所作的這些讓我感受到無論遇到什么樣的困難,組織是永遠會關心和照顧我擔心的一方面我不是莒縣人,對莒縣一點也不了解,農村工作以后會不會適應,另一方面,學校主修的專業與農村工作似乎不對口,對農村的工作經驗幾乎為零,村民們會怎樣看我大學生村官呢?盡管在心中有許多矛盾,但是經過了一番思想斗爭以后,終于我還是堅定信念,只要我努力向村干部學習工作方法,先當村民后當村官,真心實意的為村民服務,入鄉隨俗,融入村民,相信村民們一定會理解和支持我工作的
準備全力以赴的投身到社會主義新農村建設中,于是帶著夢想啟程。擔任好大學生村官一職!
鄉黨委對我工作和生活進行了細心的安排。由于我家是外地的因此黨委對我安排也很細致,被分配到村之初。不僅在生活上給與充分的照顧,工作上也給了很多指導。剛開始的工作的那天,管理區高書記便帶著我黨委周邊的村進行了走訪,對幾個村的村委成員進行了介紹認識。重點是帶我認識了任職村的書記和主任以及兩委成員。而通過書記的介紹我也對村里有了簡單的解。村作為鄉黨委駐地,有695戶居民共2116口人,現有耕地1334畝,人均耕地不足0.7畝,典型的人多地少的村。而由于地形的限制,本村多是山地丘陵,平坦的土地很少,農業發展也相對滯后。村民的主要收入除依靠沿街商鋪經營所得外主要依靠外出打工所得,人均收入水平相對較低。
一、加強了政治理論和業務知識的學習,努力提高自身的政治業務素質。
在新形勢下開展組織人事工作必須與時俱進,才能適應時代要求,為此,我不斷加強學習,充實自己。一是認真學習法律知識,及時參加法制培訓的學習和閱讀有關資料;二是堅持參加政治學習活動;三是自覺新業務知識,經常為基礎干部和教師上培訓課,做到教學相長,全年共上課4天。
二、務實工作,不折不扣地完成了全年工作任務
根據年初的工作計劃和目標要求,全年共完成了如下工作任務:
1、對全區中小學進行了一次全面的人員清理和編制核定,共清出不在崗人員38人,并對全區教師狀況進行了調研匯報,為2010年爭取教師編制提供了有力依據。
2、通過向社會公開考試錄用了15名農村教師和5名高中教師,及時充實了教師隊伍,緩解了師資老化矛盾,操作客觀、公正、社會反響好。
3、根據上級要求嚴格按政策規定審核按收了廠礦子校在職教師84名,退休教師133名,圓滿完成了廠礦子校移交接工作,沒有出現半點差錯,同時還移交了37名杉山籍教師入開發區管理。
4、秉著公正、公開的原則,暑假組織了一次教師崗位調整考試,從農村調整了35名教師進城工作,解決了城區學校師資緊缺矛盾,如華達、華建、二中、三中、二小等學校師資得到了補充,杜絕了人員調整的不正之風。
5、在區委、政府的領導下,主辦了第二十三個教師節的大型慶祝活動,評選了70名區級以上優秀教師和教育工作者。
6、強化了支教政策,今年從城區學校共選拔出26名優秀教師對邊遠和薄弱學校進行支教,緩解了這些學校的師資壓力,縮小了城市教育差距。
7、狠抓了行政人員的崗位培訓和教師的繼續教育培訓,全年共參加省級校長培訓5名,參加市級校長培訓10人,參加教育部遠程教育“校園安全”培訓50人,參加小學、初中班主任培訓900多人,參加計算機高級培訓700多人,參加普通話培訓300多人90%以上,達到二級乙等,參加高中專任教師新課程培訓400人,組織入黨積極分子培訓班一期,120多名師生參培。發展了學生和教師黨員48名。
8、切實做好了教師資格認定工作,全年共認定教師資格近1000人。
9、認真做好教師職稱評審工作,今年共評聘高、中、初級專業技術職稱共156人,評聘工作做到“三公開”,陽光行動,教師反響好,全區沒有因為評職稱不公而發生問題。
10、認真搞好推普工作,組織了全區普通話比賽活動,評出了21名優秀選手,并在市全國比賽獲優秀組織獎,婁底三中、四小獲創建“市語言文字規范化學校”稱號。
11、狠抓了老齡工作兩項待遇的落實。全區離退休教師的各項待遇得到了較好的解決,“六個老有”基本落實。成功地舉辦了第五屆老園丁藝術節,參賽人數近400人。
12、關工工作抓到了實處。全區共有300多名退休教師參加了關工委工作。在他們的努力下,全區年年扶助貧困學生2304人,扶助金額達50多萬元。家長學校工作有新起色,各學校的家庭教育工作不斷推進,在市、省有很好的聲譽,兄弟縣市多次來我區參觀學習。主題教育開展得有聲有色,全區舉行了“知榮明恥樹新風”的主題征文比賽和演講比賽。并獲全國優秀組織獎。關工工作被評為區先進單位。
13、協助彭局長完成了區里安排的建設扶貧任務。為江溪村籌措和協調扶貧經費14.7萬元,硬化村級公路1.1公里,維修山塘15口,為村民直接增加收入11萬元。區教育局被確定為扶貧先進單位和示范單位。
14、按時完成了其它日常工作和中心工作。
三、勤政廉潔,不斷樹立自身人格形象。
一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接著抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四.加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
五.抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。
六.加強衛生安全工作。為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范能力,確保學生健康成長。
七.加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。
一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。
1.學校的校容校貌整治尚未符合要求。
2.學校的水井還不夠,干旱季節師生用水緊缺。