前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)申報(bào)人才工作計(jì)劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《決定》精神，制定和實(shí)施貫徹落實(shí)的工作措施。勞動(dòng)保障部要求各級(jí)勞動(dòng)保障部門認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)人才工作會(huì)議精神，把做好新形勢(shì)下的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)和人才社會(huì)保障工作作為勞動(dòng)保障系統(tǒng)落實(shí)《決定》的重要任務(wù)，抓好貫徹落實(shí)。省級(jí)和地市級(jí)勞動(dòng)保障部門要建立高技能人才工作辦公室，落實(shí)工作責(zé)任。要在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作納入當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加大政策支持和經(jīng)費(fèi)投入。要將加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)與建設(shè)終身教育培訓(xùn)體系相結(jié)合，與推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)的整體工作相結(jié)合，帶動(dòng)職工崗位培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、青年就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn)。

二是加快高技能人才培養(yǎng)，實(shí)施“三年五十萬(wàn)”新技師培養(yǎng)計(jì)劃。結(jié)合實(shí)施技能振興行動(dòng)，全面推進(jìn)國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程。從2004年到2006年，在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及有關(guān)行業(yè)技能含量較高的職業(yè)中，實(shí)施50萬(wàn)新技師（包括技師、高級(jí)技師和其他高等級(jí)職業(yè)資格人才）培養(yǎng)計(jì)劃，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，加快培養(yǎng)一批企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的知識(shí)技能型人才。并以此推動(dòng)技能人才隊(duì)伍的整體建設(shè)，帶動(dòng)各類高、中、初級(jí)技能人員梯次發(fā)展。

三是組織開展技能競(jìng)賽等多種形式活動(dòng)，完善高技能人才選拔機(jī)制。要通過(guò)技能競(jìng)賽、練兵比武和技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)，在各行業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域不斷發(fā)現(xiàn)和選拔具有高超技能的人才。2004年至2006年，勞動(dòng)保障部將會(huì)同有關(guān)部門，組織開展國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽系列活動(dòng)。要組織生產(chǎn)一線職工，廣泛開展拜師學(xué)藝、崗位練兵、技能比武和技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效、觀摩研討等活動(dòng)。大力推廣一些企業(yè)在關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的做法，培育技能領(lǐng)頭人并發(fā)揮其作用。

四是改進(jìn)技能人才評(píng)價(jià)方式，完善國(guó)家職業(yè)資格證書制度。充實(shí)完善現(xiàn)有國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，吸納新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，對(duì)新興職業(yè)和復(fù)合技能崗位，抓緊制定新的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加快建立起以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的技能人才評(píng)價(jià)新體系。突破比例、年齡、資歷和身份界限，促進(jìn)技能人才更快更好地成長(zhǎng)。進(jìn)一步改革完善社會(huì)化的職業(yè)技能鑒定工作，大力推廣企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校教學(xué)過(guò)程與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合的考核方法，不斷擴(kuò)大職業(yè)資格證書的覆蓋范圍。2004年至2006年，要實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量規(guī)模的雙提高，在進(jìn)一步保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)鑒定數(shù)量遞增20%，其中新技師數(shù)量要有較大幅度增長(zhǎng)，質(zhì)量要有切實(shí)保證。

五是建立高技能人才開發(fā)交流機(jī)制，促進(jìn)其發(fā)揮更大作用。依托大中城市的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院，以及企業(yè)集團(tuán)、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，建立高技能人才開發(fā)交流工作站，開發(fā)技能人才、技能成果信息庫(kù)，為技能人才的交流提供平臺(tái)，并為高新技術(shù)開發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓，同業(yè)技術(shù)交流、絕招絕技展示以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮技師在技術(shù)攻關(guān)、傳授技藝、傳播技能等方面的重要作用。

六是提高高技能人才的待遇水平，引導(dǎo)更多的技能勞動(dòng)者崗位成才。總結(jié)、交流和推行企業(yè)中推行的“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合，待遇與業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)相聯(lián)系”的做法，加快建立職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升，憑業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)確定收入分配的使用待遇機(jī)制。在企業(yè)薪酬中充分考慮發(fā)揮技能做出貢獻(xiàn)的因素，建立科學(xué)合理的高技能人才薪酬制度。大力推廣高技能人才與其他相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人才在工資福利方面享受同等待遇的做法。積極爭(zhēng)取地方政府建立津貼制度，提高高技能人才待遇水平。

第2篇

現(xiàn)將廣東省人事廳《關(guān)于做好*年度專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（粵人發(fā)〔*〕148號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就有關(guān)問(wèn)題明確如下，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。

一、申報(bào)評(píng)審時(shí)間

（一）申報(bào)材料時(shí)間

全市高、中級(jí)各專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)受理申報(bào)評(píng)審材料的時(shí)間為：8月16日至9月15日；需報(bào)省高、中級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審的材料，請(qǐng)于9月1日前報(bào)*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心（地址：小北路266號(hào)北秀大廈首層）審核。

全市初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)受理申報(bào)評(píng)審材料的時(shí)間，參照高、中級(jí)評(píng)委會(huì)受理材料的時(shí)間執(zhí)行。

（二）評(píng)審時(shí)間

全市高、中、初級(jí)各專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)于10月份起開展評(píng)審活動(dòng)，各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)應(yīng)于年底前完成評(píng)審工作。

二、省外來(lái)穗人員申報(bào)評(píng)審

未取得我省專業(yè)技術(shù)資格的省外來(lái)穗人員，在我市申報(bào)評(píng)審高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格，個(gè)人申報(bào)及審批發(fā)證時(shí)，需提交以下材料（各1份）：

（一）我省現(xiàn)行評(píng)審所需的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表及各種有關(guān)表格和材料；

（二）申報(bào)人省外取得的現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格證書原件、與該證書對(duì)應(yīng)的評(píng)審表復(fù)印件（檔案管理部門及主管單位人事部門審核人在復(fù)印件各頁(yè)面上說(shuō)明復(fù)印件與原件相符，并簽名和加蓋公章。復(fù)印件要求下同）；

（三）通過(guò)國(guó)家統(tǒng)考取得專業(yè)技術(shù)資格的人員，需提供與該專業(yè)技術(shù)資格證書相對(duì)應(yīng)的國(guó)家統(tǒng)考報(bào)名發(fā)證審批表復(fù)印件；

（四）自主流動(dòng)來(lái)穗人員還須提供學(xué)歷（學(xué)位）證書鑒定原件、省外專業(yè)技術(shù)資格證書鑒定證明原件；

（五）現(xiàn)工作單位聘用評(píng)價(jià)意見；

（六）政府人事部門的調(diào)令、行政介紹信或部隊(duì)安置證明復(fù)印件（組織調(diào)動(dòng)或安置人員提供）；

（七）衛(wèi)生、教師等實(shí)行行業(yè)準(zhǔn)入的專業(yè)，需提交相關(guān)的從業(yè)、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證復(fù)印件。

三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求的調(diào)整

申報(bào)人具有下列情況之一，可以免除計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試：

（一）碩士學(xué)位獲得者，申請(qǐng)認(rèn)定、評(píng)審中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；

（二）大學(xué)本科、專科畢業(yè)生，申請(qǐng)認(rèn)定、評(píng)審助理級(jí)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；

（三）中專畢業(yè)生，申請(qǐng)認(rèn)定、評(píng)審員級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

四、兩個(gè)系列不同專業(yè)的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)

鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員向復(fù)合型人才方向發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)兩個(gè)系列不同專業(yè)的專業(yè)技術(shù)資格，按照省人事廳《關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問(wèn)題的通知》（粵人發(fā)〔*〕197號(hào)）執(zhí)行，其申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的書面材料需先報(bào)*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心，經(jīng)審核同意后方可送評(píng)委會(huì)；否則，評(píng)委會(huì)日常工作部門不予受理。

五、高、中級(jí)評(píng)委庫(kù)的調(diào)整與評(píng)委管理

（一）社會(huì)化選拔入庫(kù)委員

為進(jìn)一步推進(jìn)職稱評(píng)審工作社會(huì)化，優(yōu)化入庫(kù)委員結(jié)構(gòu)，提高委員隊(duì)伍質(zhì)量，今年我市高、中級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)委庫(kù)入庫(kù)委員的推選將改變僅由單位推薦的單一模式，同時(shí)面向社會(huì)公開選拔，實(shí)行單位推薦與個(gè)人自薦相結(jié)合，凡符合入庫(kù)條件的專業(yè)技術(shù)人員均可自薦申請(qǐng)進(jìn)入評(píng)委庫(kù)。面向社會(huì)公開選拔入庫(kù)委員方案，將另行印發(fā)。

（二）評(píng)委庫(kù)的調(diào)整

各高、中級(jí)評(píng)委會(huì)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在開展評(píng)審工作前對(duì)評(píng)委庫(kù)入庫(kù)委員進(jìn)行更新、充實(shí)。凡已滿3年未作調(diào)整的評(píng)委庫(kù)，要按程序和要求遴選更換入庫(kù)委員，更換人員應(yīng)不少于總數(shù)的三分之一。請(qǐng)有關(guān)評(píng)委會(huì)日常工作部門于8月31日前將入庫(kù)委員調(diào)整材料表格和推薦、自薦入庫(kù)委員的專業(yè)技術(shù)資格證復(fù)印件、身份證復(fù)印件等材料送*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心，同時(shí)需登錄中國(guó)*人事網(wǎng)或*考試信息網(wǎng)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)送，并要及時(shí)做好新入庫(kù)委員的培訓(xùn)等有關(guān)工作。

（三）評(píng)委的抽取

各高、中級(jí)評(píng)委會(huì)委員的組成，除主任委員一人相對(duì)固定外，其他評(píng)委（非公務(wù)員身份），必須在評(píng)委庫(kù)中通過(guò)電腦隨機(jī)抽取產(chǎn)生。最近兩年均被抽中擔(dān)任評(píng)委的委員，不再參與今年的評(píng)審工作。評(píng)委會(huì)日常工作部門申請(qǐng)抽取評(píng)委時(shí)，需提供*年、*年被抽中并參加評(píng)審活動(dòng)的評(píng)委名單（須標(biāo)明其中兩年均參加評(píng)審活動(dòng)的評(píng)委）。

（四）評(píng)委的考核

為加強(qiáng)對(duì)我市評(píng)委會(huì)評(píng)委的管理，規(guī)范評(píng)審活動(dòng)，嚴(yán)格評(píng)審紀(jì)律，確保評(píng)審活動(dòng)客觀、公正、有序開展，我市今年將在部分評(píng)委會(huì)開展對(duì)參加評(píng)審活動(dòng)的評(píng)委進(jìn)行考核試點(diǎn)。考核辦法及具體操作，另行通知。

各評(píng)委會(huì)日常工作部門要對(duì)參加今年每次評(píng)審會(huì)議的每位評(píng)委實(shí)行考勤登記和簽到制度，將出勤情況登記表和簽到表于評(píng)審活動(dòng)結(jié)束后隨審批發(fā)證材料一同送*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心。

六、創(chuàng)新評(píng)審辦法及手段

（一）完善量化評(píng)審工作

為創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審辦法，我市在近兩年來(lái)在中專學(xué)校高級(jí)講師、中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)完善和推進(jìn)這兩個(gè)專業(yè)技術(shù)資格的量化評(píng)審工作。請(qǐng)按照我局*年審定的《*市中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師資格量化評(píng)審辦法（試行）》、《*市中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審辦法（試行）》，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。

（二）全面開展網(wǎng)上評(píng)審

*年我市在中師學(xué)校講師資格、檔案館員資格、南沙區(qū)中學(xué)一級(jí)教師資格和小學(xué)高級(jí)教師資格、電力工程師資格的評(píng)審中，成功地開展了網(wǎng)上申報(bào)評(píng)審試點(diǎn)工作。*年決定在全市高、中、初級(jí)各專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審（含送省高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)評(píng)審、委托評(píng)審、破格申報(bào)）及大中專畢業(yè)生初次認(rèn)定工作中，全面采用網(wǎng)上申報(bào)。請(qǐng)申報(bào)人及各有關(guān)單位登錄中國(guó)*人事網(wǎng)）或*考試信息網(wǎng)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)和審核。

其中，申報(bào)評(píng)審中專高級(jí)講師資格、中學(xué)高級(jí)教師資格的人員，應(yīng)填報(bào)*年新修訂的評(píng)審表（申報(bào)表）。破格或高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的委托（含受委托）申報(bào)評(píng)審，評(píng)審材料報(bào)評(píng)委會(huì)之前，須先報(bào)*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心進(jìn)行書面審核，并辦理破格或委托手續(xù)；否則，評(píng)委會(huì)日常工作部門不予受理。

七、初級(jí)資格證書實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)

為建立全市專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享，自8月1日起，初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書實(shí)行全市統(tǒng)一編號(hào)，具體操作辦法，另行通知。為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和確保編號(hào)銜接，請(qǐng)各區(qū)、縣級(jí)市人事局及中國(guó)南方人才市場(chǎng)將*年1月1日至*年7月31日核發(fā)的初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證人員數(shù)據(jù)軟盤于8月10日前報(bào)*市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)中心。

第3篇

一、確定縣級(jí)研究課題的基本原則

1、所選課題以延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組所頒《課題指南》為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際確定題目，對(duì)延慶縣教育改革和教育發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用，或具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

2、課題立論根據(jù)充分，研究目標(biāo)明確、內(nèi)容具體，研究方法和步驟切實(shí)可行。

3、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者具有一定的研究能力，具備完成該項(xiàng)目的主、客觀條件。

在符合上述原則的前提下，鼓勵(lì)多學(xué)科的合作研究和新興交叉邊緣學(xué)科及跨學(xué)科的綜合研究。對(duì)于優(yōu)秀中青年教師和邊遠(yuǎn)地區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際與發(fā)展需要的研究項(xiàng)目，予以充分重視和積極支持。

二、課題申報(bào)人（指課題負(fù)責(zé)人）條件

1、小學(xué)系列須具有小高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，中學(xué)系列須具有中一級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備以上專業(yè)技術(shù)職稱的，可以作為課題組成員。

2、必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實(shí)施。不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申請(qǐng)。

3、申請(qǐng)人只能申報(bào)一個(gè)課題。“九五”承擔(dān)的延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃課題必須已按規(guī)定結(jié)題，未結(jié)題者不能申報(bào)“十五”課題。

4、課題負(fù)責(zé)人不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上縣級(jí)研究課題。

三、課題的申報(bào)

1、縣級(jí)規(guī)劃研究課題，應(yīng)在《課題指南》后，由各單位組織篩選后擇優(yōu)向縣教育科學(xué)研究中心干科部申報(bào)，經(jīng)評(píng)審后集中公布。“十五”期間，一般每年（9月）審批一次。

2、我縣教育系統(tǒng)集體和個(gè)人均可提出課題申請(qǐng)，并按規(guī)定填寫《課題申請(qǐng)·評(píng)審書》（含實(shí)施方案），一式兩份報(bào)送縣教科研中心干科部。《課題申請(qǐng)·評(píng)審書》由教科研中心干科部統(tǒng)一印發(fā)樣表。

3、申請(qǐng)書須經(jīng)申報(bào)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核、簽署明確意見，承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋單位公章。

四、課題的評(píng)審

1、教科研中心干科部統(tǒng)一受理各單位的課題申請(qǐng)，并根據(jù)本辦法第二、三條規(guī)定，對(duì)申報(bào)人資格以及申報(bào)手續(xù)是否齊全進(jìn)行初審。

2、經(jīng)審查合格的課題，由干科部提交縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

3、縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)民主、平等、公正的原則對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審和立項(xiàng)。

五、課題的管理

1、課題立項(xiàng)后，教科研中心干科部應(yīng)及時(shí)將規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的審批決定通知課題負(fù)責(zé)人及其所在單位。

2、課題的管理由干科部和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位共同負(fù)責(zé)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)以干科部為主，日常管理以所在單位為主。

3、教科研中心干科部將采取各種方式，對(duì)縣級(jí)規(guī)劃研究課題的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。一般每年檢查一次。檢查的主要內(nèi)容是課題的進(jìn)行情況，有無(wú)階段成果和重大調(diào)整以及課題經(jīng)費(fèi)使用情況等。通過(guò)檢查，在可能的情況下，給研究工作以支持和幫助。同時(shí)，對(duì)研究工作不能正常進(jìn)行等情況，報(bào)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，取消其縣級(jí)課題研究資格。

4、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者所在單位，應(yīng)對(duì)該課題加強(qiáng)管理和領(lǐng)導(dǎo)。在時(shí)間、人力、物力等方面給予積極支持（安排工作時(shí)要考慮課題的延續(xù)性）。在對(duì)承擔(dān)科研工作的教學(xué)人員進(jìn)行各種考核時(shí)應(yīng)將參加研究工作的時(shí)間、工作表現(xiàn)和成果作為重要的考核內(nèi)容。

5、課題進(jìn)行中，每年由縣教科研中心進(jìn)行一次中期檢查。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)于每學(xué)年末將本學(xué)年研究工作報(bào)告、階段性成果（論文、研究報(bào)告等）、下學(xué)年工作計(jì)劃，并附所在單位意見提交干科部。無(wú)故逾期不報(bào)者，干科部將視為課題流失，予以注銷。

6、課題研究過(guò)程中，因故需對(duì)研究方案、參加人員作重大調(diào)整、改變或中止課題研究者，須由課題負(fù)責(zé)人或所在單位書面申請(qǐng)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批，干科部備案。

7、課題完成后，負(fù)責(zé)人應(yīng)寫出課題工作研究報(bào)告，提交課題檔案副本、研究成果、成果的鑒定報(bào)告和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告等材料。具體包括：

（1）延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請(qǐng)·評(píng)審書；

（2）課題研究方案及文獻(xiàn)綜述；

（3）課題分學(xué)年度實(shí)施計(jì)劃和執(zhí)行情況小結(jié)；

（4）課題工作總結(jié)報(bào)告；

（5）課題研究階段成果、最終成果及成果鑒定書。

（6）課題經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算；

（7）其它材料，如研究工具（問(wèn)卷、測(cè)試題等）、研究個(gè)案、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)觀察記錄、錄音、錄像、電腦軟件、有關(guān)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)記錄等。

六、課題組的管理

1、課題組實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、課題組成員的組成由課題組得本人同意后決定，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在“志同道合”的原則下組建課題組，盡可能保證分工合理、相對(duì)穩(wěn)定。課題研究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，課題組長(zhǎng)有權(quán)解聘影響正常科研工作開展的人員并吸收新成員。

3、課題組成員應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真完成自己承擔(dān)的研究任務(wù)，按時(shí)參加課題組的日常活動(dòng)，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人完成課題研究任務(wù)。

4、課題組成員有權(quán)對(duì)課題研究計(jì)劃等發(fā)表自己的意見。在課題組集體中，每一個(gè)成員有權(quán)分享課題成果、公開發(fā)表的署名權(quán)和相應(yīng)的稿酬。

七、成果的驗(yàn)收與鑒定

1、縣級(jí)課題完成以后，其研究成果，先由學(xué)校組織力量，進(jìn)行初步驗(yàn)收。驗(yàn)收的內(nèi)容不僅包括論文和研究報(bào)告，還應(yīng)包括研究計(jì)劃以及研究過(guò)程所積累的主要檔案材料，必要時(shí)，還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。對(duì)初步驗(yàn)收的成果，由學(xué)校提出初步驗(yàn)收和評(píng)價(jià)意見。

2、經(jīng)初步驗(yàn)收的研究成果，由學(xué)校報(bào)縣教科研中心干科部，干科部再組織學(xué)科鑒定組進(jìn)行綜合評(píng)議，并寫出鑒定意見（見具體鑒定辦法）。

3、根據(jù)學(xué)科鑒定小組的意見，干科部寫出具體意見。并將此作為成果評(píng)獎(jiǎng)的重要參考。其中有重大應(yīng)用價(jià)值的研究成果，可由主管單位向有關(guān)部門推薦并組織宣傳推廣。

4、對(duì)于未按時(shí)完成課題的研究者，允許課題負(fù)責(zé)人提出不超過(guò)半年的延期申請(qǐng)，逾期仍未完成者，則撤消該研究課題。

八、科研成果的交流與推廣