前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)德育計劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。
二、德育工作總目標(biāo)
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點,讓學(xué)生終生受益。
三、工作要點
(一)落實常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
(二)教育活動
1.少先隊工作
以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。
①加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn),實行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。
②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
③抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓(xùn)練。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
2.班主任工作
切實加強(qiáng)師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,
①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動與黨員學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃中。
②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。
3.加強(qiáng)心理健康教育。
①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。
②建立后進(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
4.抓好家長學(xué)校工作
①開好家長會,舉行兩次以上家長會
②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會
(三)日常管理工作
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。
5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進(jìn)行表彰。
四、具體工作安排:
三月份:養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;
2、開展班級環(huán)境布置(評比);
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);
4、召開1~2年級家長會;
5、迎三八感恩系列教育活動;
6、“三德”教育精神座談會
四月份:弘揚(yáng)民族精神教育
1、召開班主任例會(差生轉(zhuǎn)化);
2、優(yōu)秀德育活動課教案評選;
3、召開3~4年級學(xué)生家長會;
4、更換一期黑板報;
5、開展師德學(xué)習(xí)交流、演講活動;
五月份:愛國主義教育
1、開展“愛我校園”演講比賽;
2、召開3~6年級學(xué)生家長會;
3、手抄報制作評比活動;
4、開展“我愛祖國”學(xué)生征文活動;
5、三德學(xué)習(xí)交流;
六月份:法制、安全教育
1、班主任工作例會;
2、評選優(yōu)秀家長,總結(jié)會;
3、布置一期“珍愛生命,安全第一”黑板報;
4、組織學(xué)生觀看一次關(guān)于交通安全的錄像;
5、“珍愛生命,健康成長”演講比賽;
七月份:
1、班級工作總結(jié);
2、做好德育資料的整理和歸檔;
以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展規(guī),全面貫徹黨的教育方針,確立“以德立校”、“以德治校”的思想,進(jìn)一步落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》,《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,圍繞學(xué)校中心工作,以提高師生素質(zhì)為目標(biāo),以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,以體驗教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作措施:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。
1、建立育人體系,加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)實行教師值樓,紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新,打造、德育特色。
1、抓好每個月的主題活動。
2、繼續(xù)開展國學(xué)活動。
3、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。
4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。
5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。
6、繼續(xù)強(qiáng)化感恩教育,每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
三、工作安排及具體要求。
九月份:
1、開學(xué)典禮,制訂德育工作計劃。
2、做好開學(xué)開班的各項工作。
3、大隊部制定本學(xué)期工作計劃,各班班主任制定本學(xué)期班工作計劃。
4、各班開展班干部競選活動,各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,讓每一位學(xué)生都有事管,都在管事的過程中,在實際體驗中建立自己的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育,各班利用班會課、思品課或整理課時間,學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,做到不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費(fèi)糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、完成文化長廊布置,以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題,對學(xué)生進(jìn)行感恩祖國的教育,九月底檢查評比。
7、本月下旬進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容:
(1)新學(xué)期,新打算(各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”)。
(2)祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。
十月份:
1、慶祝“國慶活動”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置:要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征,本班學(xué)生實際,巧設(shè)欄目,內(nèi)容豐富,彰顯本班特色,十月底檢查,評選書香班級。
4、學(xué)前班、
一、二年級社會實踐活動。
5、本月進(jìn)行跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容:
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
十一月份:
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容:
(1)與愛同行;
(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行。
十二月份:
1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
(1)踏英雄足跡,做文明少年。
(2)爭當(dāng)誠信好少年。
元月份:
1、評比先進(jìn)學(xué)生。
人員組成:
本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、班級精神
文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
五、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學(xué)生活動,進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動,促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。