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第1篇

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，堅持以全面推進素質教育，不斷提高辦學效益和品位為目標，狠抓教學常規管理，加大教研力度，提高課堂教學的實效，努力實現教學質量的持續攀升。

二、工作目標

1、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化、精細化。

2、加強教師學習和繼續教育的培訓工作，不斷提升教師的思想觀念，穩步提高教師的師德修養和業務水平。

3、加強教學常規管理和教學視導工作。

4、加強教育教學研究和課題管理工作。

5、建立健全教師業務檔案。

二、具體措施

（一）、加強教學管理，規范教學常規

1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，教導處加強隨堂檢查力度。

2、著力抓好學生的“一日常規”教育和養成教育，抓好班主任隊伍建設。上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。

3、進一步規范和強化教學常規工作

①、備課。教師應在備課上下功夫，平時授課要有超前1-3課時的教案，不得出現無教案進課堂的現象。備課工作要體現對課標、教材、教學目標、教法、學法、作業訓練等內容的研究與反思，真正搞清每堂課的教學任務“是什么”和“為什么”，撰寫個性化的教學設計。市場上購買的現成教案可以參閱借鑒，但決不能照本宣科地搬進課堂。學校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點放在評比備課質量上。

②、課堂教學。課堂是整個教學工作的主戰場，課堂教學的成敗決定了教學質量的高低。教師在教學中應保持必要的激情，營造平等、和諧的氣氛；貫徹有效教學的理念，面向全體學生，因材施教，合理選擇教學方法和教學手段；充分利用各種課程資源，全面落實教學目標；板書規范工整，能提煉、概括知識要點及其邏輯關系，展示思維的過程；語言清晰準確、精煉生動，邏輯性強，有較強的吸引力、感染力和啟發性；優化課堂教學結構，積極開展師生互動和生生互動，將課堂教學的預設與生成有機地結合起來，注重培養學生的思維能力、創新精神和實踐能力，積極倡導自主、合作、探究的學習方式；要有復習導入、新知探究、過渡銜接、小結鞏固、課后學習任務布置與指導等基本流程，學生課堂練習能及時反饋，努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。

③、作業布置及批改。每個學習任務完成后都應有為鞏固學習效果而精心設計的基礎性作業或實踐性作業。這些作業應與課堂教學目標要求相一致，切實做到實效訓練，杜絕重復低效的題海戰術。每單元學習后應研究設計專題檢測。引導學生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。教師批閱的作業與試卷，均要當作學生學習效果的反饋材料來研究，特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯，如何改進教與學，不能僅以打分了之。學校檢查作業要進行質量和效果評價，不能只重數量。

④、聽課、評課。教導處要加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數更要增多，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況。

4、不斷鼓勵教師在課堂教學中創造性地使用現代化教學手段，積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

5、重視體育衛生工作，認真貫徹體育、衛生工作條例，繼續抓好“兩操一課”。全面開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。

（二）、開展教研活動，提高師資水平

1、開展“三學一研一讀”活動。即：學習教育教學新理念，學習專業知識，學習現代教學方法，每位教師每學期讀一本理論書籍，寫2萬字語言文字規范的讀書筆記。

3、各教研組制訂好工作計劃，每期確定一到二個研究專題，由教研組長組織教師學習相關文章，并組織開展沙龍式教學研討活動。

4、各課題組繼續做好課題研究工作，要按原定計劃進行研究、結題。本期將舉辦課題研究培訓會。

5、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。學期初，教導處為新教師安排指導教師，給予全面的指導。

6、發揮好“農遠”設備和教學資源的作用。本期開展鎮級骨干教師和“農遠”教學應用新星評選活動。

第2篇

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的合格建設者和接班人。

二、工作要點：

(一)、繼續貫徹執行《公民道德實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、加強愛國主義教育。

Ø        嚴格規范每周一的升旗制度，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學生的榮譽感。

Ø        開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

Ø        開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

2、強化學生日常行為規范。

Ø        繼續貫徹寧波市《小學生日常行為規范》，并對每一條內容進行細化講解。

Ø        抓好五項競賽檢查工作。提高學生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結果，并在校園網上、雙周會議中進行公布。

Ø        搞好“我愛集體”和“學會生活”系列活動，對學生的日常行為進行規范和考核。

Ø        評比一批在日常行為方面表現較為突出學生和先進集體。

(二)、搞好課題《系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐》。

1、搞好系列活動。

Ø        開展“我愛集體”系列活動。

Ø        開展“學會生活”系列活動。

2、抓好課題組隊伍建設。

Ø        不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結工作。

Ø        召開學生座談會，對各班的課題落實情況進行抽查。

Ø        通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。

3、做好課題資料的歸檔工作。

Ø        要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。

Ø        做好調查表、考核表等活動資料的保存。

Ø        做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用傳統的節日，開展好豐富多彩的活動。

Ø        3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

Ø        3.8開展“我為媽媽做家務”活動。

Ø        3.12開展“美化我們的校園”活動。

Ø        6.1前夕開展迎“六一”手抄報比賽。

(四)、加強對學生的安全教育。

Ø        利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

Ø        加大校內安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。

Ø        督促值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

Ø        對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。

三、各月份工作安排：

二月份    

²       制定大隊、中隊計劃

²       五項競賽開始

²       召開大隊委員會議

²       召開大隊輔導員會議

²       布置教室、美化班級

²       第一期校報、班報刊出

²       “我為學校獻一計”金點子大賽

²       開展“我愛集體”系列活動

三月份    

Ø        3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

Ø        3.8開展“我為媽媽做家務”活動

²       3.12開展“美化我們的校園”活動

²       “我愛集體”系列活動匯報

²       布署并開展“學會生活”系列活動

²       五項競賽小結

四月份：

²       “學會生活”系列活動匯報

²       “偉大的民族精神”征文活動

²       “偉大的民族精神”演講賽

²       評比行為規范達標先進集體和個人

²       課題總結

五月份：

²       各中隊慶祝“五、一”國際勞動節

²       在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動

²       校迎“六一”手抄報比賽

²       撰寫子課題“系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐”報告

六月份：

²       慶祝“六一”國際兒童節

²       評選朝陽獎

²       五項競賽、百花獎總評

²       上交少先隊工作總結

²       安排暑期工作

經常性工作：

²       每周一的升旗儀式

²       五項競賽檢查人員培訓

第3篇

為充分發揮督學在督導學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成潘集區政府教育督導委員會和區教育局督導室下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

      一、加強學習 提升政治素質

      認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》；加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，為督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規范辦學行為，提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育事業盡自己的一份力。

      二、加強自身建設 提升業務能力

       1、明確工作目標，落實工作職責，規范督導程序。

      2、強化學習培訓。積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高工作水平。

      3、加強檢查考核。根據“一月一主題”強化履職意識，確保工作實效。

      4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

      三、服從領導 認真開展督導工作

 1、認真完成教育督導室和第二責任區交辦的各項工作任務。

2、 完善督導信息平臺建設，熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用。

3、認真做好疫情防控督導工作，把疫情防控做為常態化工作來抓。

 4、積極完善提升。規范督導、健全資料、工作創新、及時整改。

  5、發現問題，解決問題，不等不靠，為規范辦學盡自己一份力。     

2021年1月5日

 

2021年個人督導工作行事歷

 

 

一月

1、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

2、做好責任區2020年督導工作總結謀劃2021年督導工作計劃。

3、開展掛牌學校“2020-2021學年度寒假校園及周邊安全、學生交通安全”常規性督導及第一輪“規范辦園行為督導評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

二月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規督查。

4、開展“2021年春季開學工作”專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

 

三月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區學校“食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況”常規督查。

4、開展責任區有證幼兒園“教職工隊伍建設”及“安全衛生管理” 情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

四月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學及幼兒園“學生學習、體育鍛煉和課業負擔”情況常規督查。

4、開展責任區有證幼兒園“科學保育保教”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

 

五月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學、幼兒園“教師師德和專業發展”常規督導。

4、開展責任區學校“功能室使管理和使用”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

六月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛生、”情況常規督查和“防溺水安全工作”專項督導。

4、做好個人上半年工作總結和下半年工作計劃。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

七月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展“暑假學生交通、防溺水安全情況”的專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

八月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展“學校做好開學準備工作”專項督導。

4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

5、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

九月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展責任區中小學及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規督查。

4、做好“秋季學期開學工作”專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成上級安排的其他工作任務。

 

 

十月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“課程開設、課堂教育情況”常規督查；

4、開展中小學及幼兒園“門衛安全管理”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成市區安排的其他工作任務。

 

 

十一月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、開展中小學及幼兒園“校風、教風、學風建設”情況常規督查；

4、開展中小學及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導。

5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。

6、完成市區安排的其他工作任務。

 

 

十二月

1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。

2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。

3、做好責任區2021年度督導工作總結，擬定2022年督導工作計劃；

4、開展責任區中小學及幼兒園“校務管理及制度執行情況”常規督導。

5、開展責任區中小學及幼兒園“學校冬季安全工作”情況專項督導。

6、及時上報督導工作信息，上交督導材料。。

7、完成市區安排的其他工作任務。