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第1篇

這里所說的旅游管理專業生產性實訓基地是指：培養旅游專業高職人才的學校與社會中旅游企業相互合作，讓旅游專業的學生既能通過在實訓基地對旅游業旅游產品的開發實現社會經濟效益，又能培養學生職業素養的地方。而旅游專業生產性實訓基地運營管理機制的設計，主要包括了生產實訓的人、物、資金等因素，還有影響這些因素在旅游專業生產性實訓基地建設和運營中發揮作用的過程。隨著時間的推移，原本的旅游專業生產性實訓基地已經變成了各所培養高職人才的院校內部的簡單實訓，沒有了本身的意義。學生需要一個平臺進行學校到社會的過渡，重點為進入社會，為社會創造利益做準備。而建設一個有效的運營機制是保障實訓基地教學與生產同時發揮效用的必要條件。

二、旅游管理專業生產性實訓基地運營管理當中存在的問題

旅游管理專業生產性實訓基地存在很多的問題，包括：學校老師實踐指導能力不夠；旅游企業與學校合作無動力；實訓基地設施不夠完善；實訓基地的生產與教學之間存在矛盾等。本文將就其中兩點進行一下重點分析。

（一）實訓基地設施的管理與維護

實訓基地的設施是重點，因為這些設施既要為學生的實習服務，又要為生產服務，因此對于設施的維護與管理不能與單純的生產設施相一致?，F在很明顯的問題就是實訓設施的責任權問題。很多實訓基地都沒有一個明確的設施管理組織和機制。因此基地設施損耗率大，從而造成了運營資金的加大。

（二）實訓基地的生產與教學存在矛盾

旅游專業生產實訓基地既要為社會提供優良的服務又要為學生提供實踐場所。既要為市場創造經濟價值，又要遵守學校的教育教學?，F在，與培養旅游專業高職人才院校合作的企業并不多，如各大院校自行組建生產性實訓基地，就會導致校內的生產性實訓基地缺乏專業的生產性，因為教師缺乏對旅游企業的專業管理能力，生產實訓基地也就缺乏了生產性，只注重了教育性。那么，怎樣協調實訓基地的生產性與教育性就成了旅游專業生產性實訓基地能否繼續發展的關鍵問題。

三、旅游管理專業生產性實訓基地運營管理機制的設計

（一）合理安排生產和教學

實訓基地的運營目的并不應該在于生產和創造經濟效益而盈利，而應該在于用實訓來服務教學，對人才進行專業技能的培養。因此，實訓基地應該以教學為主，生產為輔。在以此為前提的情況下，實訓基地老師可以讓學生利用自身的優勢熟悉生產，也可以適應實訓基地的運營模式，讓學生在生產中得到鍛煉。

（二）學校與企業相結合培養人才

學校應該與企業相互合作，共同制定人才培養的計劃。如果單方面的建設實訓基地，必定不能夠保證實訓基地的需求。學校建設實踐基地，則缺乏真實的實踐模式，企業建設實訓基地，則沒有相對的生源以及有利的教導資源。因此，學校和企業共同完成人才的培養是最合理的選擇。學校和企業可以就學生的課程安排，內容設置，實訓指導和質量檢測等進行合理協商安排。這樣，既有學校提供專業的教師指導，對旅游業和旅游產品的研發等進行了系統的教學，又有旅游企業提供項目的實踐，市場的開拓。

(三）落實實訓基地運營管理制度

因為旅游行業是一種服務行業，因此旅游專業的學生應該具備專業的服務技能與意識，還應該具備專業的道德素養和合作精神。因此，在學校與企合作的同時，可以選出幾名能夠掌控大局的專業人員，其余工作人員均由學生來擔任。實訓基地可以成為一個虛擬的小型的工作職場，從干部的擔任到基層人員的工作都實行輪崗，讓學生能夠全方面的去體驗去實踐，達到實踐與學習相結合的目的。

（四）加強實訓基地設施的維修與管理制度

服務行業是接觸客人最多的行業，因此客人的滿意度就是工作質量好壞的評定。沒有好的設施自然得不到好的評價。而實訓基地的設施損耗較大，為了避免不必要的開支，基地應該完善設施的維修或者加強維修的力度，聘用更加專業的維修人員。同時要完善制度，以制度進行約束。

四、總結

第2篇

一個企業的良好發展，離不開細致和有序的物質生產資料的調配與管理。特別是對于風電場而言，對相關備品備件的管理工作，不僅關系到生產需要滿足與否，風能的產出效率還涉及到企業庫存結構與采購成本的問題。因此，要完善風電企業的生產運營管理，首先就要在充分結合企業發展實際的基礎上，按照提高經濟效益，實現科學發展的原則，優化備品備件管理。具體來說，可以從以下三個方面進行分析，并提出相應的對策：

1.1制定和完善備品管理規章制度

無規矩不成方圓，對于風電場的管理來說，要實現良好的備品管理，也應當從完善規章制度入手，對每一項備品進行系統化的備案和入錄，同時要充分結合風電場的實際，做好備品備件消耗預測，并制成詳細的計劃，上報企業相關管理部門。值得注意的是，對于備品管理的制定問題，不宜過于繁瑣，以避免時間和工作重心的偏差，一切工作要服務于企業生產，實現資源的合理運用與優化配置。此外，要在一定原則的基礎上，實施靈活的備品管理，例如雖然要求編制內的備品計劃要進行必要的預測與系統化的管理，但對于在生產活動中的一些常用小批量及應急備件，上級領導層應當授權于風電場，允許其自行采購保管。

1.2完善備品備件維修與更換制度

從現實來看，風電場的相關備品備件的故障的產生具有一定的偶然性，更值得注意的是，風電機在運行過程中的局部部件有的故障是批次性的，對此，風電場相關備品管理人員應采取“改進后整批更換”的策略。此外，有部分的風電機部件構造復雜，一般的檢修人員難以妥善處理，對于這一部分的故障處理則需廠家處理或者委托專業廠的專業人員解決。但從長遠來看，要做好風電場的備品備件管理，還是要形成一種常態化的自行修復機制。

1.3優化備品備件采購程序

結合上文分析可知，備品管理不僅涉及到風能的產出效率，還在很大程度上關系到企業的成本與經濟效益。對此，企業領導層應當在充分結合企業發展實際的基礎上，組織相關備品管理人員應當進一步優化備品備件的采購程序。具體來說，針對時下企業下轄多個風電場的實際，企業對所有備品采購人員進行集中，實施集團化采購，并與實力配件企業簽訂長期的批量化采購合作協議，降低采購成本。與此同時，要廣泛地與同行進行交流，學習合理的采購管理經驗，真正做到“有備有用”，實現進一步降低庫存及資金占用。

2風電場生產管理分析

在新的歷史形勢下，風電場生產管理工作的主要任務就是保證風電場的設備運行人員的人身安全和安全經濟運行，提高相關設備供電可靠性和可利用率，保證所發電能符合電網質量標準，力爭多發電量，降低各種損耗，從而切實有效地提高企業的經濟效益。具體來說，生產運行管理工作中必須以安全生產為基礎，以經濟效益為中心，全面扎實地做好各項工作。具體來說，風力發電機組的日常運行工作主要包括：對風電場設備進行定期巡視，監視風電機的各項參數變化及運行狀態，對發現異常變化的風電機采取相應的處理措施。對于這些工作來說，風電場的相關領導層應當在充分結合自身發展實際的基礎上，完善風電場的日常運行制度，并建立動態化的監管機制，保障提高相關設備供電可靠性和可利用率，保證所發電能符合電網質量標準。與此同時，要進一步優化風電場的生產運營管理，更重要的是要在合理頂層設計的基礎上，加強風電場員工隊伍建設，提高員工的工作積極性。值得注意的是，由于風電場裝機容量小，且正處于廠家調試及兩年質保維護期，目前部分風電場可以采用運檢一體的管控方式，兩班輪換，每班8～9人，從而推進風電場的生產運行工作的有序進行。

3風電場檢修管理工作分析

從現實來看，隨著風電場規模的日益擴大，有風電機也陸續退出廠家兩年質保期，需要增加相關檢修管理人員對風電機進行維護。在這一背景下，企業的有序運行受到一定的阻礙，同時相關運行管理和設備維護成本大大增加，不利于企業的成本控制。更為重要的是，風電機檢修與維護在風能生產實踐中是一個專業性和應用性非常強的工作，對此，相關的檢修人員必須具備一定專業的技能與素質。然而在現實中，專業性的技術需要與人員隊伍卻產生了不平衡，很多員工在短期內難以提升其業務素質，對于一些專業的檢修工作也無從下手。對此，相關管理層應當立足于企業生產實際，按照節能高效、經濟安全的要求，在兩個不同的階段采用不同的應對措施。

3.1從風電機調試至電機供應廠家的質保期內

對于新投入的風電機，廠家一般在兩年內提供保質服務。同時，風電場的員工也大多沒有對風電機具有一定的熟悉程度，甚至部分的風電場員工為新招募。對此，風電場應當采用運檢一體的管理模式。具體來說，就是在日常的生產活動中，通過“師徒協議”“傳、幫、帶”，盡快提升檢修人員專業素質。同時也應當按照理論與實踐相結合的原則，組織員工配合廠家人員進行風電機調試消缺檢修，使新員工在工作中學期習，盡可能地掌握檢修技能，同時在此過程中選拔一批專業素質高的員工作為技術骨干，以為運檢分離做準備，從而促進企業的可持續發展。

3.2廠家退出兩年質保期后

廠家退出兩年質保期后，風電機將完全由風電場負責檢修維護及故障消缺。在這一背景下，原有的運檢分離模式管理顯然不適應風電場管理的需要，對此有必要成立運行工作班組及檢修班組，明確運行人員和檢修維護人員的職責和分工，采取運檢分離的管理模式。具體來說，運行工作班組負責升壓站內電氣一、二次設備等運行及操作等工作。與此同時，要在保證風電場有序運行的基礎上，抽調一批技術骨干組成檢修班組，負責所有風電機的正常運行，制定風電機的半年、一年及兩年檢修計劃，做好日常風電機的保養和維護，做好備品備件及耗材的準備工作，從而滿足風電機的檢修需求，并按要求完成檢修任務，提高風電場的經濟效益和可持續發展水平。

電場安全管理分析

從理論上來講，風電場的安全管理是企業生產管理的重要組成部分，是一門綜合性的系統科學，也關系到企業的長遠健康發展。同時，由于風電場因其所處行業的特點，安全管理涉及生產的全過程。沒有安全就失去了生產的基礎，就沒有經濟效益，因此電力生產性質決定了風電場必須堅持“預防為主、安全生產、綜合治理”的策略。更值得注意的是，風電場的安全工作要實現全過程、全人員、全方位的管理和監督，要在充分調研的基礎上，工作中應積極開展各項安全問題預防性的工作，嚴格按照電力行業標準執行，防止安全事故發生。具體來說，應當從以下三個方面入手：

4.1完善風電場安全管理的部門建設

風電企業領導層要立足于風能產出實踐，在下轄的風電場建立專職化的安全管理部門。該部門不僅要對生產的各個環節進行審查與監督，同時也要對風險做出相關的預測，還有積極地學習同行的安全管理工作經驗，引進先進的安全技術，保障風電企業的健康發展。

4.2要健全安全管理規章制度

要從生產實踐出發，結合風電企業安全部門的工作匯報，有針對性地對生產的各個環節進行規范。同時，針對生產活動中容易產生安全事故的情形，制定相關的應急預案，并定期組織開展安全理論學習與安全事故應急演練。

4.3實施安全生產標準化管理

具體來說，實施安全生產標準化管理要進一步細化“兩票三制”管理，在結合企業生產實踐的基礎上，推行風電場生產的標準化作業。更值得注意的是，在“兩票三制”方面，風電公司應細化“兩票”管理規定，制訂了“兩票”執行流程、管理標準及審批、編制等有關管理程序與制度。與此同時，在風電場設備巡回檢查工作中，還應制訂設備巡回檢查制度和設備巡視管理標準，完善巡視流程，同時要進一步推行箱變（油變）、電氣設備以及風電機巡檢記錄卡等卡片管理。此外，按照可持續發展的原則，充分結合風電場特殊的地理環境和通信條件，還應有針對性的制訂安全生產匯報制度和相應的報表記錄報送管理辦法。

5結語

在新的歷史形勢下，隨著十三五計劃的開展與全面建成小康社會戰略的持續推進，我國風電事業進迎來前所未有的發展機遇。同時，面對生產經營管理中產生的新情況與新問題，風電企業應當自身實際出發，從備品備件管理、生產管理、檢修管理、安全管理四個方面對風電場生產運營管理進行優化和完善。要積極響應國家對新能源建設的號召，不斷積累經驗，開拓創新，推動風電事業朝著平穩健康的方向，為我國的新能源事業與全面建成小康社會戰略的實施發展做出貢獻。

作者:姜立革 郭峰 單位:龍源（巴彥淖爾）風力發電有限責任公司

參考文獻

[1]蒲學亮，王娜．風電場生產運營管理淺析[J]．企業家天地（下半月刊），2014，（6）．

第3篇

1.1“農超對接”參與者博弈分析

超市與生產者在合作過程中，任何一方都存在違約的可能性。除去一些不可抗力而導致的不遵守約定現象的發生，例如自然條件突然改變等，合作雙方的違約大多屬于主觀上的不遵守合約。供應生鮮農產品的一方為了自身的利益，不遵守或在某些方面不按事先約定的情況完成合作關系，主要體現在供貨時間、供貨數量和供貨質量方面。在供貨時間方面，不遵守合約表現為供應方不能在合約限定的時間內出售質量達標的農產品，使得超市貨源短缺;在供貨數量方面，主要表現為供應方不能按合同規定提供給超市所需數量的農產品，影響超市的銷售利潤;在供貨質量方面，不遵守合約表現為供應生鮮農產品的一方未能按合約中規定的管理方法生產農產品，使得最終生產的農產品不能滿足合約的規定。同時超市也可能會因為自身經營或者其他影響超市經營利潤的原因而出現違約情況，主要體現在拖延采購時間、提高采購質量標準以及拖欠采購貨款等，影響農產品生產者的利益。本文從博弈角度對“農超對接”參與者之間的合作關系進行分析，指出了雙方在合作過程中可能出現的違約情況。超市與農戶在訂立合同時，由于農產品價格的不確定性雙方之間的合作是不完全信息的;當農產品交易時價格已經確定，此時雙方博弈是完全信息的，構成了完全信息靜態博弈。也就意味著“農超對接”雙方在合作過程中對彼此的特點、策略選擇和收益函數都完全掌握，但當事人在選擇各自的行動時不清楚另一方采取的行動。假設超市與農戶交易農產品的價格為B，農戶生產成本為C，超市收益為R，雙方違約損失為D。則雙方將會根據不同的行動策略獲得不一樣的收益函數。

1.2超市與生產者之間的均衡分析

超市與生產者之間的均衡分析不僅關系到特定產品本身，而且雙方交易產品的質量會與超市的形象緊密地聯系起來。超市在履行合同的情況下更希望R－B＞O的發生，因為這會給超市帶來穩定的利潤;但如果超市不履行合同在超市將會發生－∞的損失，這是因為違約將會影響到超市的整體形象品牌和經營情況。在正常情況下，雙方將會發生R－B＞O。但B與C之間的關系是不穩定的，一是當B＞C時，即雙方合同定價高于生產成本時，此時生產者將會根據D與－ω的關系選擇是否履約，當D＞－∞時，生產者將會選擇履約，根據博弈分析無論生產者履約與否超市都會選擇履約;二是B＜C時，即雙方合同約定價格低于生產成本時超市將會根據生產者采取的行動選擇是否履約，當B－C＞－D時，生產者會履行約定，根據博弈均衡分析雙方都會選擇履行約定，當B－C＜－D時，超市根據生產者選擇的策略空間將會是違約，此時的博弈結果為農戶不違約而超市違約。從對超市與生產者之間的均衡分析可知，影響雙方均衡結果因素主要為B與C之間的關系以及違約金D的大小。從上面分析結果可知，超市與生產者之間保持均衡狀態的前提是B－C＞O或者違約金D足夠大到雙方都不敢違約。

2完善超市生鮮農產品供應鏈管理合作機制的措施

2.1完善激勵機制

供應鏈合作伙伴之間的合作關系激勵包括正激勵與負激勵。正激勵是對合作關系中的一些促進合作關系的行為給予獎勵的行為;負激勵是指對合作關系中妨礙雙方合作關系的一種行為，如違約、提高農產品質量標準以及不按時間交易等行為?；诖丝梢栽黾庸満献骰锇橹g的合作力度，進一步深化合作關系、降低運行成本、提高合作運行效率。生鮮農產品超市通過建立、健全廠商績效評估和激勵機制，不僅可以提高交易農產品的質量，也能促進供應鏈管理的發展，從而推動超市和生產者共同發展。為了保證超市與農產品生產者之間關系的進一步深化，可以通過以下措施對雙方的合作關系進行完善。第一，加大違約賠償力度，即增加D。也即意味著如果超市與生產者中的其中一方違約都將會遭受巨大的違約賠償，許諾合作和背信承諾都會推動合作關系的建立。第二，增加對生產者的支持力度。在“農超對接”供應鏈中，超市不只是一個合作伙伴，而應該起到對生產者的支持作用。由于信息傳遞不暢以及生產技術落后等原因，生產者在生產過程中不能及時利用先進技術進行生產，影響到農產品的生產質量和效率。而超市處于“農超對接”的主導地位，可以在生產技術、管理方法以及特色產品方面對生產者進行指導，以此來穩固雙方的合作關系。

2.2完善利潤分配機制

在博弈情況下雙方通過不斷的討價還價過程確定供應鏈整體最終利益的分配。生產者的收入主要來源于農產品的出售，因此生產者希望以較高的價格出售農產品從而獲得更多的收入;而超市則希望以較低的價格引進優質的農產品，吸引消費者，以最小的成本獲得最大的收益。生產者與超市之間通過不斷討價還價確定利益分配的過程就是一個博弈關系。“農超對接”供應鏈整體的穩定需要博弈雙方對農產品銷售價格達成共識，確定雙方滿意的利益分配，使生產者與超市都可得到應有的收益。

2.3培育共同價值目標

共同的價值目標是關聯企業長期合作的重要保障，農戶和超市要持有共同的價值觀，即“以客戶為導向，以質量為核心”，品質至上是一個永恒的主題。就“農超對接”供應鏈模式來說，品質不僅包括交易的農產品的質量，還包括農產品的數量以及農產品流通過程中的運輸、儲存、銷售等物流環節的效率問題。這就要求在“農超對接”供應鏈模式中各參與者都要遵守相關標準，保證各自的工作質量和效率，以此來促進供應鏈整體水平的提高。

2.4加強信息共享機制