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隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)的競爭日趨激烈,作為掌握知識信息的人,是企業(yè)最具價值的資源和財富,是決定企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。調(diào)動人的積極性和主觀能動性,是人力資源管理必須思考的問題。作為國有控股的化工專業(yè)營銷企業(yè),如何制定有效的考核指標,對于促進企業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增效具有重要現(xiàn)實意義。本文結(jié)合近年來人力資源管理實踐,就績效考核中如何把握關(guān)鍵指標進行初步探討。
一、績效考核的地位和作用
建立科學完善的人力資源管理體系,是企業(yè)治理和規(guī)范運作的需要,也是經(jīng)營管理的一項重要制度創(chuàng)新。績效考核作為人力資源管理的重要內(nèi)容,業(yè)務(wù)性強、涉及范圍廣,對企業(yè)發(fā)展和干部員工成長影響深遠。
所謂績效考核,就是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標,對企業(yè)員工完成目標任務(wù)情況的一個跟蹤、記錄,并運用系統(tǒng)方法對員工工作行為和工作效果進行評判的過程。績效考核是一項系統(tǒng)工程,涉及企業(yè)戰(zhàn)略目標體系及其目標責任體系、指標評價體系等內(nèi)容,其關(guān)鍵指標的選取和考核又是其中的核心,它直接影響到員工薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放及職務(wù)升降等。通過關(guān)鍵指標的選取和考核,可以改善員工工作表現(xiàn),提高員工的滿意度和成就感,促進企業(yè)獲利能力的提高及綜合實力的增強,最終達到企業(yè)和個人發(fā)展的“雙贏”。
二、績效考核中關(guān)鍵指標確定的目標和依據(jù)
績效考核中關(guān)鍵指標的設(shè)定,要實現(xiàn)三個方面的目標:一是讓最優(yōu)秀的員工得到優(yōu)厚的報酬,充分挖掘員工創(chuàng)造價值的潛能;二是進一步強化競爭機制,通過規(guī)范化考核程序,優(yōu)化員工隊伍的整體素質(zhì),提升企業(yè)整體的競爭優(yōu)勢;三是使企業(yè)和員工的價值取向趨于一致,做到人員精、薪酬優(yōu)、成本降、業(yè)務(wù)增。
確定的關(guān)鍵指標要突出四性:一是戰(zhàn)略性。要緊緊圍繞企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)建的績效管理體系,明確關(guān)鍵目標,通過對其因果關(guān)系的分析確定關(guān)鍵成功因素及衡量指標,將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作的具體措施和可考核的績效指標。二是關(guān)鍵性。圍繞重點工作精簡優(yōu)化考核指標,考核指標越少而精,越能突出重點工作,凸顯戰(zhàn)略導向。三是全員性。圍繞指標分解落實實行全員考核,業(yè)績指標壓力只有真正傳遞到每個崗位,才能激發(fā)出全體員工積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)員工行為和企業(yè)戰(zhàn)略的有機統(tǒng)一。四是實效性。圍繞過程客觀評價建立有效的運行體系,對時限性強的關(guān)鍵指標,按工作流程明確各項工作的期限和質(zhì)量要求,并跟蹤檢查落實,確保過程的有效控制。
三、關(guān)鍵績效指標的設(shè)定
績效考核指標中的關(guān)鍵指標是風向標,是指揮棒,是績效考核體系的核心內(nèi)容。指標體系不科學難以保證有效性,指標體系不先進難以發(fā)揮考核的激勵作用。經(jīng)過幾年來的實踐,我們認為,關(guān)鍵指標的設(shè)定應(yīng)圍繞以下三個方面進行。一是堅持戰(zhàn)略導向,以保證績效考核能有效支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;二是以部門和員工工作分析為基礎(chǔ),根據(jù)考核目的,對被考核對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進行研究和分析,確定績效考核的各項要素;三是結(jié)合部門和崗位工作流程設(shè)計考核指標,圍繞被考核對象扮演的角色、責任(崗位職責)以及同上游、下游之間的關(guān)系(上級和客戶的需求與期望)來確定。考核指標能量化的盡量量化,不能量化的盡量細化、流程化,使考核更具有可操作性。
確定關(guān)鍵績效考核指標,是一項重要的基礎(chǔ)性工作,關(guān)系到企業(yè)管理的方方面面,需要各個部門的積極配合、參與。我們在制定關(guān)鍵指標的過程中,人事管理部門和企業(yè)管理部門起著組織、協(xié)調(diào)、培訓等作用。近年來,我們通過組織內(nèi)部流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進行設(shè)置、取樣、計算、分析,把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可操作的工作目標,通過采用KPI管理模式,以企業(yè)年度目標為依據(jù),確定企業(yè)、部門和員工的關(guān)鍵成果區(qū)域量化指標,以此衡量企業(yè)、部門和員工的工作績效,不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題和改進的潛力,并在績效考核實踐過程中,不斷優(yōu)化指標體系,努力使考核指標更加具有科學性、導向性、針對性和有效性。
在實際操作中,我們以上級下達的績效考核指標為依據(jù),依照“公開、公平、公正、獎優(yōu)罰劣”的原則,經(jīng)過相關(guān)部門潛心研究和精心設(shè)計,對績效指標進行羅列、篩選、設(shè)置權(quán)重、修改確認等過程,向管理層提出了以關(guān)鍵績效指標(KPI)為依托的部門績效考核體系,比較清楚地界定了上至總經(jīng)理下到基層員工的績效責任,并規(guī)定了考核的方式和具體的時間表。具體步驟如下:
1.明確全年的主要任務(wù)、確定工作重點。在落實與總部簽訂的業(yè)績合同的任務(wù)中,從效益類、營運類、服務(wù)類、組織類、控制類等五大類入手,層層分解下達各項關(guān)鍵績效指標。以噸產(chǎn)品利潤、投資資本回報率、產(chǎn)品銷售量、計劃完成率、產(chǎn)品購銷率、噸商品現(xiàn)金營銷成本、直銷率、可控費用支出、應(yīng)收賬款為企業(yè)級KPI指標,權(quán)重從20%到5%不等。
2.各部門依據(jù)企業(yè)級KPI建立部門級KPI,并對相應(yīng)部門的進行分解,確定相關(guān)的要素目標,分析績效驅(qū)動因數(shù)(技術(shù)、組織、人),確定實現(xiàn)目標的工作流程,分解出各部門級的KPI,以便確定評價指標體系。以銷售業(yè)務(wù)部門為例,KPI指標有噸商品利潤、產(chǎn)品銷售量、計劃完成率、產(chǎn)品購銷率、廠家提貨率、噸商品現(xiàn)金營銷成本、客戶計劃完成率等,并根據(jù)銷售的側(cè)重不同設(shè)置相應(yīng)的權(quán)重。鑒于職能管理部門的特殊性,日常管理、業(yè)務(wù)支持等工作的目標通常無法直接體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營的目標里面,其績效指標主要體現(xiàn)在崗位職責中,我們通過崗位職責中的關(guān)鍵責任、對上級和相關(guān)部門績效目標的貢獻,把工作分為必須做、應(yīng)該做和適宜做三類,制定本部門的KPI指標。例如對綜合管理部門我們增加了計劃投資控制、員工總量控制、內(nèi)部控制、綜合督辦完成率、對健康安全環(huán)保責任事故的責任追究規(guī)定;對財務(wù)部門增加了可控費用支出、財務(wù)費用、資本回報率、應(yīng)收賬款、報表及時準確率等指標。
3.各部門按照崗位職能職責,將KPI再進一步細分,分解為更細的KPI及各職位的業(yè)績衡量指標。各崗位除了與本部門保持一致外,還增加了與崗位工作緊密相關(guān)的KPI指標,作為崗位員工考核的要素和依據(jù)。
四、推行關(guān)鍵績效指標考核的成效
通過在實踐中對KPI指標的反復(fù)修訂,特別是對關(guān)鍵指標的不斷調(diào)整完善,我們形成了一套能夠全面、客觀地反映企業(yè)全員績效考核的指標體系,具有較強的操作性和可控性。推行績效考核幾年來,較好地調(diào)動了部門和員工的積極性,企業(yè)獲得了健康快速發(fā)展,其主要收獲體現(xiàn)在以下四個方面:
一是做到了將員工的工作與企業(yè)遠景、戰(zhàn)略及部門的目標任務(wù)相連接,通過指標的層層分解,層層支持,實現(xiàn)了每一員工的個人績效與部門績效和企業(yè)的整體效益直接掛鉤。
二是保證了員工的績效與內(nèi)、外部客戶的價值相連接,共同為實現(xiàn)客戶的價值服務(wù),提高了客戶的認知度和忠誠度。
[關(guān)鍵詞] 有效工時;績效考核;探索
【中圖分類號】 R19 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1007-4244(2014)03-104-2
一、研究背景
根據(jù)江蘇省衛(wèi)生廳《關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)實施有效工時績效考核的指導意見(蘇衛(wèi)社婦【2013】6號)》精神,以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實國家和省深化醫(yī)改的部署要求,堅持保基本、強基層、建機制的原則,引入“有效工時”概念,建立健全以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度為核心內(nèi)容的新型考核指標體系,完善科學規(guī)范、便于操作的績效考核機制,實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬,激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,建立和完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)運行新機制,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康可持續(xù)發(fā)展,保障居民公平享有安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)實施“收支兩條線”管理運行機制,需要解決一個既體現(xiàn)公益性又調(diào)動積極性的問題,就是建立有效的“績效考核”評估機制,以“有效工時”為主的績效考核機制最大限度的體現(xiàn)了“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”宗旨,充分調(diào)動了職工的積極性,有效地促進了公共衛(wèi)生服務(wù)的開展。
二、目的、意義
(一)研究目的。優(yōu)化績效考核方法,建立以有效工時為主的社區(qū)衛(wèi)生績效考核機制。
(二)研究意義。充分體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”的分配宗旨;較大限度的顯示績效考核的公平性;解決既體現(xiàn)公益性又調(diào)動積極性的問題;平衡基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生兩大服務(wù)體系的關(guān)系;最大限度的調(diào)動職工工作積極性,全面提高工作質(zhì)量,有效促進社區(qū)衛(wèi)生各項工作又好又快地發(fā)展。
三、研究內(nèi)容
1.圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本醫(yī)療、十大類四十一項基本公共衛(wèi)生項目及其他各項工作,經(jīng)縝密科學測算,確定各崗位完成工作的月工作有效工時;2.結(jié)合各崗位風險大小、技術(shù)含量、勞動強度、運行模式、目標考核等因素,確定基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生各項工作的有效工時比例;3.有效工時與工作質(zhì)量、群眾滿意度三要素完善績效考核機制。
四、研究、實施方法
(一)建立評定體系。本項目組織專家對工作數(shù)量、工作質(zhì)量、群眾滿意度進行評定。
(二)實施以有效工時為主的績效考核方法。1.制定科學的績效考核指標體系。在制定績效考核體系中,指標的選擇、指標系數(shù)的確定是決定指標體系是否科學、可行的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)考核要求和工作要求,全面實施“量”與“質(zhì)”相結(jié)合的雙套績效考核體系。在指標選擇上滿足以下條件:第一是實用性,可操作性強;第二是整體性,基本涵蓋社區(qū)衛(wèi)生工作的主要方面,不遺漏任何一項重要指標;第三是確定性,即指標確定性好,各項指標判定客觀,確定;第四是獨立性,即選入指標體系的各項指標都具有獨立的信息,不能相互替代;第五是可測性,是指考核指標可用操作化語言定義,所規(guī)定的內(nèi)容可用運用現(xiàn)有的工具測量獲得明確結(jié)論。中心在“有效工時”量化指標體系中,從工作風險、技術(shù)難度、工作方式、占用時間和成本核算幾個方面綜合考慮,確定基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生的單位有效工時標準。具體見表1.
(表1)鴻聲社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本醫(yī)療科室單位有效工時標準
2.制定科學的績效工資計量辦法。在現(xiàn)行的績效工資中分基礎(chǔ)性工資和獎勵性工資。
(1)制定基本有效工資時間。
(2)制定衛(wèi)生材料消耗比例。
(3)制定質(zhì)量考核要求。
(4)制定滿意度考核要求。
3.搭建規(guī)范的績效考核運作機制
(1)建立中心內(nèi)部質(zhì)控平臺。為確保有效工時績效考核管理形成優(yōu)化運作、良性循環(huán)的長效工作機制,中心建立了中心領(lǐng)導下的多部門參與的質(zhì)量控制平臺,分別由醫(yī)務(wù)科長、臨床各科科主任、防保科長、財務(wù)科長組成,對基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生實施過程中進行監(jiān)督、指導。每月進行一次檢查、考核,考核得分作為當月績效考核工作質(zhì)量質(zhì)控考核分值。
(2)規(guī)范服務(wù)實施技術(shù)。中心以基本醫(yī)療規(guī)范和國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范為實施標準,定期進行各崗位的業(yè)務(wù)學習,對每項工作流程和操作方法進行詳細培訓,確保各項工作質(zhì)量。
五、結(jié)果
(一)工作數(shù)量
1.2012年1-9月份門急診人次為128678,2013年1-9月份門急診人次為135498;2012年1-9月份住院病歷為586份,2013年1-9月份住院病歷為611份;2012年1-9月份公共衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量為25976,2013年1-9月份公共衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量為27301,經(jīng)綜合評定2013年1-9月份全中心工作數(shù)量較去年同期上升4.9%。
2012年7-9月份門急診人次為46626,2013年7-9月份門急診人次為50682;2012年7-9月份住院病歷為198份,2013年7-9月份住院病歷為215份;2012年7-9月份公共衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量為8992,2013年7-9月份公共衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量為9795,經(jīng)綜合評定2013年7-9月份全中心工作數(shù)量較去年同期上升8.7%。
(二)工作質(zhì)量。1.2012年1-9月份全中心各部門(科室)工作質(zhì)量綜合評定為91分,2013年1-9月份全中心各部門(科室)工作質(zhì)量綜合評定為94分,2013年1-9月份全中心工作質(zhì)量較去年同期上升3.3%;2.2012年7-9月份全中心各部門(科室)工作質(zhì)量綜合評定為92分,2013年7-9月份全中心各部門(科室)工作質(zhì)量綜合評定為96分,2013年7-9月份全中心工作質(zhì)量較去年同期上升4.3%。
(三)群眾滿意度。1.2012年1-9月份全中心各部門(科室)群眾滿意度綜合評定為91%,2013年1-9月份全中心各部門(科室)群眾滿意度綜合評定為94%,2013年7-9月份全中心群眾滿意度較去年同期上升3.3%;2.2012年7-9月份全中心各部門(科室)群眾滿意度綜合評定為92%,2013年7-9月份全中心各部門(科室)群眾滿意度綜合評定為96%,2013年7-9月份全中心群眾滿意度較去年同期上升4.3%
(表2)鴻聲社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1-9月份各項指標評定結(jié)果
六、分析
以有效工時為主的社區(qū)衛(wèi)生績效考核理論是績效管理學理論的重要組成部分,是按照一定的標準,采用科學的方法檢查和評定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作人員履職盡責的程度,以確定其工作成績。考核的目的在于通過對社區(qū)衛(wèi)生工作人員的全面評價,并以此作為人力資源管理的基本依據(jù)。有效工時績效考核機制有利于實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代化人力資源管理的轉(zhuǎn)型,對于提高社區(qū)衛(wèi)生科學管理水平具有重要的指導意義。
(一)有利于建立科學的績效工資分配機制。通過有效工時績效考核制度的試點,中心建立了以基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作數(shù)量為主要參考依據(jù),結(jié)合工作質(zhì)量、群眾滿意度和物資利用率測評為輔的績效考核指標體系,實行了科學的績效工資分配方案。削弱了職工醫(yī)療收入和醫(yī)療機構(gòu)的收入及藥品收入的聯(lián)系,有效防止了趨利行為和過度醫(yī)療現(xiàn)象,在一定程度上緩解了居民看病難、看病貴的問題。創(chuàng)建了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)激勵平臺,充分調(diào)動了工作人員的積極性與創(chuàng)造性,增強了職工的集體榮譽感和凝聚力,維護了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性,從而保證了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心持續(xù)、健康發(fā)展。
(二)有利于形成明確的社區(qū)衛(wèi)生導向機制。績效考核體系就像一個“導航器”,可用讓職工清楚職工需要改進的地方,指明職工前進的方向,為職工的自我發(fā)展鋪平道路。同時,職工績效考核的結(jié)果對單位的年度績效考核結(jié)果作出貢獻。有效遏制了醫(yī)療費用的增長,提高了工作人員的積極性,提升了服務(wù)質(zhì)量和工作效率,提高了滿意度。
(三)有利于優(yōu)化社區(qū)衛(wèi)生內(nèi)部運行機制。中心確定的績效考核項目、內(nèi)容、有效工時換算方式、質(zhì)量控制內(nèi)容和方法、考核結(jié)果的運用,對無錫新區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心提供了新的思路和可借鑒的模式。通過績效考核的合理操作,建立良好的崗位競爭機制和獎優(yōu)罰劣、多勞多得的分配激勵機制,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作重點有過去的“重基本醫(yī)療,輕公共衛(wèi)生”向“基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生并重”方面轉(zhuǎn)變,由過去以治療為主向以預(yù)防為主、治療為輔的方向轉(zhuǎn)變,提高轄區(qū)居民的健康水平。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代高校 考試誠信 考試誠信機制
高等學校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要場所,對學生的誠信教育發(fā)揮重要的作用。然而目前,學生的誠信問題成為高校教育工作者不得不面對的重大問題,尤其在考試方面,誠信顯得尤為重要。近年來,高校不斷出現(xiàn)因考試作弊而被勒令退學的現(xiàn)象。由此可見,大學生的誠信問題已經(jīng)成為高校教育工作的重大問題,考試誠信更是誠信教育的重中之重。
1.當前我校考試誠信機制存在的不足
我校作為一所全日制普通本科院校,向來注重學生的誠信教育,考試誠信取得一定的成就,近幾年來學生考試作弊總?cè)藬?shù)不斷下降。但是與此同時我校學生考試作弊現(xiàn)象依舊屢禁不止,據(jù)統(tǒng)計2011―2012學年學生考試作弊62人次,2012―2013學年學生考試作弊45人次,2013―2014學年學生考試作弊58人次,2014―2015學年學生考試作弊34人次。
2.考試誠信機制構(gòu)建的探索和策略
分析學生考試作弊的原因,主要和他們心存僥幸、對考試作弊后果認識不足、缺乏是非觀念與道德觀念、盲從心理和虛榮心作怪等因素有關(guān),也與學校的誠信建設(shè)與管理制度不完善有關(guān)。因此,如何構(gòu)建一套完整的考試誠信機制成為當前高校教育工作的重要組成部分。對此,筆者認為可以從以下幾個方面進行探索:
2.1開展誠信教育,增強誠信意識。
(1)加強新生始業(yè)教育。當新生剛進校時,通過幾起由于考試作弊而無法畢業(yè)、無法考公務(wù)員和事業(yè)單位、無法出國申請研究所的真實事例,給新生敲響警鐘,讓其感受到誠信應(yīng)考的重要性。(2)搞好學生考前的宣傳教育。每次考試前都要加強學生的考前教育工作,要求學校各學院召開學生誠信考試會議、監(jiān)考教師會議,尤其是重點加強監(jiān)考教師培訓,要求監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,嚴格考場管理:考前要宣布考試紀律并重點加強考場清場和學生證件的核對;在考試過程中,應(yīng)及時提醒、督促學生遵守考試紀律,對有違紀、作弊動機的學生,應(yīng)警告在前;一旦發(fā)現(xiàn)學生有違紀行為,監(jiān)考教師就應(yīng)立即終止其考試,收回試卷。
2.2實行全程監(jiān)控,確保考試公平。
2.2.1發(fā)揮視頻監(jiān)控的作用。考試期間學校全面啟用標準化考場監(jiān)控設(shè)備,24小時錄制考場信息,對整個考試前后的情況進行全過程監(jiān)控。考試時安排專人觀看監(jiān)控設(shè)備,實時了解、檢查考試情況。同時設(shè)置監(jiān)考視頻回放功能,考場監(jiān)控設(shè)備的確認結(jié)果,作為查處學生違紀行為的有效依據(jù)。
2.2.2.違紀作弊處理從速。對于考試違紀作弊的學生,學校實行零容忍態(tài)度,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,并隨時在學校網(wǎng)站、微校園和生活園區(qū)電子顯示屏上進行違紀作弊學生的通報,通過這些舉措對那些心存僥幸、試圖違紀作弊的學生發(fā)揮震懾的作用。
2.2.3組建專門巡視組。期末考試期間,學校專門組建一支由校領(lǐng)導帶頭,全體機關(guān)中層干部、各學院院長、書記積極參與的考試巡視隊伍,他們在整個考試期間認真檢查考試工作安排、監(jiān)考教師履職情況及學生的考風考貌,有效督促整個考試工作的開展。
2.3改進證件核對,杜絕考試作弊。
2.3.1采用彩打的形式,把學生照片直接打印在學生證上,杜絕學生撕照片找人替考的行為和想法。信息中心可以在網(wǎng)上通知,在一定的時間內(nèi)給那些校園卡磨損嚴重或者學生本人想更換照片的學生提供服務(wù)。
2.3.2采用雙證考試的機制,即學生須攜帶兩種印有學生照片的證件參加考試,證件類型包括學生證、校園卡、身份證、護照、駕駛證、社會保障卡、戶口本等有效證件。這樣當監(jiān)考教師僅看證件無法分辨學生是否是本人時,可以憑借另一個證件確認,同時也給學生攜帶證件提供更多的選擇。
2.4改革考核形式,注重能力培養(yǎng)。
當前對于不同的課程考核形式,可以采取不同的監(jiān)督策略。(1)采用開卷形式的課程考試。由于開卷的特殊性,學生可以攜帶課本等規(guī)定物品,監(jiān)考教師在監(jiān)考時很難發(fā)現(xiàn)學生考試違紀作弊,因此采用開卷形式的課程,建議其進行隨堂考(多題多卷的形式)或者大作業(yè)形式考核。(2)采用機考形式的課程考試。首先,改進機考系統(tǒng),使得機考過程中,學生的學號、姓名均顯示在顯示屏上;其次,加強考生的信息核對,從學生一進入考場就開始核對學生信息;再次,做好考生的考場登記工作,要求每位學生在考場登記表上進行簽字確認;最后,任課教師在批閱答案時注意是否存在答案雷同現(xiàn)象[1]。
2.5建立學生誠信檔案。
大學生考試誠信檔案是大學生信用檔案的重要組成部分。學校要重視學生的誠信教育,加大對考試作弊的處罰力度,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,并記入個人信用檔案。對于有不良考試記錄的大學生,在其今后的評獎評優(yōu)、推薦入黨、各項先進評比中,實行“一票否決”制,并同時在學生檔案中增加考試作弊的處理文件,通過各項措施,增加考試的作弊成本,減少或消除考試作弊的發(fā)生。
3.結(jié)語
為了構(gòu)建一套良好的考試誠信機制,減少并杜絕學生考試違紀作弊,近幾年來,我校堅持把考風建設(shè)作為常抓不懈的一項重要工作,根據(jù)學生作弊手段更新、花樣層出的現(xiàn)狀,不斷摸索考風整頓的措施和方法,多管齊下,逐步構(gòu)建監(jiān)控閉環(huán),在考試誠信建設(shè)方面取得一定的成績;與此同時我們應(yīng)看到,高校考試誠信建設(shè)是一項長期而艱苦的工作,我校的考試誠信機制仍存在一定的問題,這就需要我們繼續(xù)堅持把考試誠信作為大學生思想政治教育工作的重要組成部分,充分發(fā)揮主觀能動性,在學生的誠信教育上和誠信制度上通過學校和學生的不斷努力,形成合力,從而在構(gòu)建考試誠信體系的道路上越走越寬。
參考文獻: