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引言
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化發(fā)展出來(lái)的一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是通過(guò)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展中各種管理體系和管理理念的更新實(shí)現(xiàn)的微觀狀態(tài)下的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系,是以理論為基礎(chǔ),應(yīng)用為前提的發(fā)展理念和發(fā)展過(guò)程。在科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展過(guò)程中,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ),是結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)理論實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)過(guò)程。西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于從企業(yè)角度出發(fā)研究企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作行為,在西方國(guó)家的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中是通過(guò)產(chǎn)業(yè)組織理論為基礎(chǔ)進(jìn)行發(fā)展和探究的過(guò)程。我國(guó)自從改革開(kāi)放以來(lái)也逐步的實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過(guò)程。但由于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究在我國(guó)起步較晚,使得當(dāng)前教學(xué)的過(guò)程中存在著諸多問(wèn)題和影響因素,更是使得產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中各種手段的主本文由收集整理要制約前提和影響手段。
1. 我國(guó)高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的發(fā)展現(xiàn)狀
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),是當(dāng)前高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的主要課程之一,更是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的重要保證手段。目前而言,我國(guó)本科和研究生教育中設(shè)有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),在經(jīng)濟(jì)學(xué)的管理和教學(xué)過(guò)程中,由于各個(gè)學(xué)校的教學(xué)模式和教學(xué)方式的不同使得其在教學(xué)過(guò)程中的采用手段和模式也不盡相同。設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院,有的將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)設(shè)在管理學(xué)院。教學(xué)中的內(nèi)容偏重也有所不同,有的以產(chǎn)業(yè)組織理論為教學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)為研究產(chǎn)業(yè)組織就是研究市場(chǎng)運(yùn)行,以及通過(guò)對(duì)產(chǎn)業(yè)組織的研究幫助人們分析現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng),但這些研究撇開(kāi)了廠商內(nèi)部的與控制和股東、銀行、資本市場(chǎng)與經(jīng)理控制的關(guān)系問(wèn)題。
2. 我國(guó)高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題
2.1產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍不明確雖然我國(guó)許多高校都開(kāi)設(shè)國(guó)了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),但產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍并沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。外傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)并不包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容,但我國(guó)始終對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整非常重視,我國(guó)學(xué)者對(duì)產(chǎn)業(yè)的研究也大多集中在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系方面。在實(shí)踐中,我國(guó)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)政策對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整的事例較多。尤其是最近的這次經(jīng)濟(jì)危機(jī),使得我國(guó)政府對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)政策都更加重視,利用產(chǎn)業(yè)政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更加頻繁。但我國(guó)對(duì)產(chǎn)業(yè)組織理論研究調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、重視不夠,還停留在照搬國(guó)外理論的層面上,在實(shí)踐中鮮有通過(guò)對(duì)產(chǎn)業(yè)組織的調(diào)整來(lái)改善市場(chǎng)運(yùn)行的案例。這使得我國(guó)不同高校在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容上產(chǎn)生較大差別。
2.2產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容與我國(guó)實(shí)際相脫節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)引入國(guó)內(nèi)教學(xué)的時(shí)間較晚,其教材的內(nèi)容大多是從國(guó)外引入的,案例也都是國(guó)外的案例,和中國(guó)的實(shí)際有較大距離。以產(chǎn)業(yè)組織理論為例:產(chǎn)業(yè)組織理論的模型大多以完全信息為假設(shè)前提,博弈論的引入使得不完全信息模型也存在均衡解。但由于經(jīng)濟(jì)制度和法律體系的不同,國(guó)外的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的信息不對(duì)稱情況不是很嚴(yán)重,這些模型對(duì)國(guó)外企業(yè)行為的解釋力就較強(qiáng)。但在國(guó)內(nèi),生產(chǎn)者和消費(fèi)者存在嚴(yán)重的信息不對(duì)稱情況,國(guó)內(nèi)企業(yè)和國(guó)外企業(yè)的策略性行為有明顯的不同,所以這些模型對(duì)中國(guó)企業(yè)行為的解釋力不強(qiáng)。中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些內(nèi)容以后,仍然不能對(duì)身邊的企業(yè)行為做出正確的理解和解釋,就會(huì)使他們失去學(xué)習(xí)的興趣,也無(wú)法達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)和能力的教學(xué)目的。
2.3產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材不規(guī)范,缺乏權(quán)威教材目前高校中使用的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材有國(guó)內(nèi)學(xué)者的,也有國(guó)外學(xué)者的,但國(guó)內(nèi)外教材的也有很大不同,內(nèi)容和體系設(shè)置差別較大。即使是國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的教材,一些教材的編者奉行拿來(lái)主義,直接照搬照抄國(guó)外的教材;還一些
編者把一些還不成熟的研究成果引入教材而使教材的權(quán)威受到學(xué)生質(zhì)疑。教材的質(zhì)量在一定程度上決定著教學(xué)的質(zhì)量,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)缺乏權(quán)威的教材是制約這門(mén)課程教學(xué)效果的重要因素。
2.4產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)手段落后,學(xué)生缺乏實(shí)踐能力我國(guó)高校中產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程還停留在講授的層次上,缺乏輔助教學(xué)手段和實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生大多是從一個(gè)校門(mén)走到另一個(gè)校門(mén),絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)企業(yè)以及對(duì)企業(yè)的運(yùn)行沒(méi)有任何感性的或理性的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)根本不了解企業(yè),這一方面會(huì)造成學(xué)生不能對(duì)產(chǎn)業(yè)理論或模型的作出正確認(rèn)識(shí)和理解,影響教學(xué)效果;另一方面也會(huì)使學(xué)生的理論應(yīng)用能力大大減弱。
3. 改進(jìn)高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
3.1明確我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方向和重點(diǎn)我國(guó)的法治環(huán)境和產(chǎn)權(quán)制度不同于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,商業(yè)誠(chéng)信體系有待建立,這是我國(guó)目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前提。也就是說(shuō)我國(guó)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系有其特殊性,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)研究應(yīng)立足于這個(gè)現(xiàn)實(shí)來(lái)研究我國(guó)的產(chǎn)業(yè)組織和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)行為、市場(chǎng)績(jī)效以及三者之間的關(guān)系。要把西方產(chǎn)業(yè)理論中國(guó)化作為現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方向和重點(diǎn),同時(shí)提出適合我國(guó)國(guó)情的產(chǎn)業(yè)理論。
3.2編寫(xiě)和我國(guó)實(shí)際相結(jié)合,適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材在明確我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方向和重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,首先要規(guī)范產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的內(nèi)容,使各高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)相對(duì)統(tǒng)一;其次,教材內(nèi)容要和中國(guó)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況相一致,使得學(xué)生所學(xué)的理論應(yīng)能解釋中國(guó)的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)這門(mén)課程的興趣。另外,還應(yīng)提高產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的編寫(xiě)質(zhì)量,少一些拿來(lái)主義,多一些編者自己的特色。
3.3增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一方面在教學(xué)中應(yīng)多組織一些實(shí)際的案例,提高學(xué)生理論應(yīng)用能力;中國(guó)三十年改革開(kāi)放積累了大量的企業(yè)兼并、重組和分拆以及其它的案例,這些案例多是很好的教學(xué)素材,可以使學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)理論有更好的理解。另一方面,應(yīng)建立產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和知識(shí)。同時(shí)應(yīng)建立產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的模擬實(shí)驗(yàn)室,使實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)理論的實(shí)際應(yīng)用能力。觀念,不應(yīng)當(dāng)成為改革開(kāi)放的“反對(duì)派”不要企圖長(zhǎng)期壟斷市場(chǎng),要力,高校后勤社會(huì)化改革的春天一定會(huì)來(lái)到。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué)理論;學(xué)科滲透;政策相關(guān)性
一、 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展歷史
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是通過(guò)研究市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)行為及二者內(nèi)在聯(lián)系來(lái)探索產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)活動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,由于其自身研究方向的限制,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)必須要緊密圍繞企業(yè)、行業(yè)以及市場(chǎng)三大要素,并從不完全競(jìng)爭(zhēng)出發(fā)探索不同類別不完全競(jìng)爭(zhēng)案例的實(shí)證含義以及規(guī)范含義,從而為參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策者提供參考。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的演進(jìn)過(guò)程,在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域主流的觀點(diǎn)認(rèn)為可以分為三個(gè)階段,即十九世紀(jì)末產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論起源開(kāi)始出現(xiàn),也就是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的初級(jí)階段;上世紀(jì)中期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論結(jié)構(gòu)初步形成,也就是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的中級(jí)階段;上世紀(jì)七十年代至今,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論以及愛(ài)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的實(shí)踐得到了充分而快速的發(fā)展,從結(jié)構(gòu)上看,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)始分化出了幾個(gè)較大的分支:結(jié)構(gòu)主義學(xué)派、效率主義學(xué)派以及行為主義學(xué)派。
需要說(shuō)明的是,盡管結(jié)構(gòu)主義學(xué)派以壟斷競(jìng)爭(zhēng)理論為基礎(chǔ)提出了反壟斷反集中的結(jié)構(gòu)主義主張,效率主義學(xué)派則提出了放任自流的市場(chǎng)政策主張,但是二者從理論角度試圖解決的問(wèn)題是相同的,即決定生產(chǎn)者與營(yíng)銷者利潤(rùn)差別的原因是什么。這兩個(gè)學(xué)派在理論上是對(duì)立的,而市場(chǎng)的發(fā)展也是一個(gè)“自由——宏觀調(diào)控——自由”的模式,因此在不同的歷史時(shí)期,兩個(gè)學(xué)派的政策觀點(diǎn)都會(huì)得到應(yīng)用,也正因此,西方的經(jīng)濟(jì)才得以穩(wěn)步快速地發(fā)展。
二、 新時(shí)期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的特色演變
上世紀(jì)提出的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是在市場(chǎng)發(fā)展較為不充分、不成熟的條件下提出的,在進(jìn)行理論研究的時(shí)候沒(méi)有充分考慮到技術(shù)、交易成本以及企業(yè)組織的作用。在宏觀調(diào)控的問(wèn)題上,效率主義學(xué)派也沒(méi)有將產(chǎn)業(yè)政策研究并實(shí)行的成本考慮進(jìn)去。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,各國(guó)的經(jīng)濟(jì)都有了不可同日而語(yǔ)的發(fā)展,大規(guī)模的跨國(guó)企業(yè)逐步成為了現(xiàn)代企業(yè)結(jié)構(gòu)的一個(gè)典型特點(diǎn),各國(guó)的產(chǎn)業(yè)政策也由針對(duì)國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo(hù)本國(guó)企業(yè)。在這種情況下,傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論逐漸顯得捉襟見(jiàn)肘,新的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論呼之欲出。
二十世紀(jì)末,新的研究方法以及高級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家加入了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的過(guò)程中來(lái),對(duì)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)行了突破和再發(fā)展。新產(chǎn)業(yè)組織理論現(xiàn)在分為兩個(gè)方向,其一是主流學(xué)派,即延續(xù)著結(jié)構(gòu)主義的“結(jié)構(gòu)——效率——績(jī)效”的路線繼續(xù)發(fā)展,他們的新特點(diǎn)是加重了對(duì)市場(chǎng)的重視,將市場(chǎng)條件與企業(yè)行為作為一種作用于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的外力,根據(jù)新時(shí)期的特點(diǎn)探索產(chǎn)業(yè)組織理論與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。成功地用博弈論的方法對(duì)產(chǎn)業(yè)組織學(xué)的理論進(jìn)行了升級(jí),逐步形成了雙向動(dòng)態(tài)的行為主義新產(chǎn)業(yè)組織學(xué)理論。而另一個(gè)方向則是延續(xù)了效率主義學(xué)派的特色,把研究的重點(diǎn)放入企業(yè)內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)關(guān)系以及結(jié)構(gòu)演進(jìn),從而形成了新產(chǎn)業(yè)組織理論。這種理論突出了市場(chǎng)行為的重要性,將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)看做受技術(shù)條件、市場(chǎng)需求影響的外在變量,從企業(yè)戰(zhàn)略入手進(jìn)行理論分析,采用博弈論、推理演繹法等新方法,將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)一,從而讓產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型變得更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。然而該方向研究的理論色彩日趨濃厚,對(duì)于分析模型的重視日益減弱,甚至有時(shí)理論已經(jīng)無(wú)法解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,但是理論與實(shí)證的結(jié)合,在一定程度上確實(shí)起到了促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的成熟,也使得經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在深度和廣度上得到了進(jìn)一步的演進(jìn)。
三、 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科滲透的演變預(yù)想
(一)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)向微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域滲透
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展起來(lái)的,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更加關(guān)注實(shí)際的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)則更加關(guān)注企業(yè)關(guān)系、一體化進(jìn)程、對(duì)政策的影響等。正因?yàn)槠潢P(guān)注方向更加偏向宏觀,所以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以解釋壟斷程度與企業(yè)債務(wù)的關(guān)系。
隨著新產(chǎn)業(yè)組織理論的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)入公司內(nèi)部活動(dòng),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)向其他領(lǐng)域的滲透也正在加速,一些本屬于管理學(xué)研究范疇的內(nèi)容在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也得到了研究,例如效率合同、人力資源開(kāi)發(fā)、信息傳遞、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等本屬于管理學(xué)研究的領(lǐng)域,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中也對(duì)其進(jìn)行了相當(dāng)?shù)慕梃b。波特將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與公司戰(zhàn)略理論進(jìn)行了很好的統(tǒng)一,并由此形成了公司戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)。這些理論有力地推動(dòng)了現(xiàn)代企業(yè)制度體系的形成以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)向微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域滲透。
(二)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的滲透
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的總體,它忽略了結(jié)構(gòu)、個(gè)體、產(chǎn)品,因此其作出的政策參考很容易導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的失衡。由于未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將是企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張并形成寡頭經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí),政府在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策制定的時(shí)候就必須要關(guān)注到寡頭經(jīng)濟(jì)。這就需要產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在結(jié)構(gòu)上與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和理論滲透到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,從而形成更加科學(xué)、細(xì)致的理論來(lái)指導(dǎo)政府的經(jīng)濟(jì)決策行為
(三)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的滲透
在發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在著嚴(yán)重的重復(fù)建設(shè)問(wèn)題,這是一種不良的市場(chǎng)行為,也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物,原因就在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只關(guān)注進(jìn)入,不關(guān)注重復(fù)。要解決這個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)未曾關(guān)注到的問(wèn)題,就需要產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)將自身的結(jié)構(gòu)理念和效率理念引入到發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中,打破政府的完全壟斷,通過(guò)內(nèi)部?jī)?yōu)化來(lái)提高產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的效率。
四、結(jié)語(yǔ)
不同歷史時(shí)期的產(chǎn)業(yè)組織理論,根據(jù)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境提出了不同的理論和方法,不管是結(jié)構(gòu)主義學(xué)派、效率主義學(xué)派還是新組織經(jīng)濟(jì)學(xué),其實(shí)都是在“結(jié)構(gòu)+效率+績(jī)效”的框架中變化的。隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷與現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)環(huán)境相協(xié)調(diào),信息時(shí)代模塊化的殘葉組織研究已經(jīng)成為了新的研究方向,未來(lái)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究重點(diǎn)也必然會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的變化而有所調(diào)整。
參考文獻(xiàn):
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分,相比傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合了產(chǎn)業(yè)政策與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論,是理論與當(dāng)前實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),對(duì)于促進(jìn)當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)改革有重要意義。探究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)前沿問(wèn)題,介入博弈論相關(guān)研究方法,通過(guò)論證和實(shí)踐的形式探討前沿問(wèn)題的解決方法,對(duì)于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)突破發(fā)展瓶頸意義非凡。
2現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問(wèn)題的研究意義
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分,是一個(gè)具有一定特殊性的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,之所以稱其特殊,是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的正式確立以及正式研究起步較晚,但是關(guān)于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)思想和內(nèi)核早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便初見(jiàn)端倪。近年來(lái),隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長(zhǎng)需求,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱度與日俱增,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范圍漸廣,其為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用也日趨明顯,并且在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究規(guī)模逐漸擴(kuò)大的過(guò)程中,相關(guān)學(xué)者和專家逐步確立了現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究模式,即將微觀經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo),將宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心的全新經(jīng)濟(jì)學(xué)研究模式。同時(shí),基于當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式日趨多元化,影響企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素多樣,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)背景下只針對(duì)企業(yè)內(nèi)部架構(gòu)的研究方向在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面已顯得力不從心,無(wú)法全面掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì),因此,在新形勢(shì)下要結(jié)合博弈論、方法論等諸多方法,對(duì)不同的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)案例進(jìn)行剖析,以多個(gè)性來(lái)概括產(chǎn)業(yè)共性,將競(jìng)爭(zhēng)秩序與競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)作為穩(wěn)固產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)多層次、多角度研究現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿問(wèn)題,加速理論成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從整體來(lái)看,研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要意義主要可以分為兩個(gè)大方面。首先是理論意義,通過(guò)博弈論、方法論、案例解析等方法對(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)展開(kāi)研究,有利于建設(shè)統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)體系,有效地將經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)二者有機(jī)融合,一改往日傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用效果不佳的弊端,加強(qiáng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)水平。其次是實(shí)踐意義,通過(guò)研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),可以有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)形成,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)改革,優(yōu)化配置國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展,由過(guò)去的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,降低生產(chǎn)損耗,提升生產(chǎn)效率與效益。
3現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問(wèn)題
3.1人際捆綁
互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要圍繞互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)展開(kāi),并且隨著科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的進(jìn)一步深化發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的核心地位將更加明確,其為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的推動(dòng)作用也更加明顯。在歷年的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究過(guò)程中,隨著產(chǎn)業(yè)供給側(cè)改革,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也在尋求著發(fā)展模式的更優(yōu)選,在這個(gè)過(guò)程中涌現(xiàn)出人際捆綁形式的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,本質(zhì)上是發(fā)揮企業(yè)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模效應(yīng),通過(guò)擴(kuò)大企業(yè)消費(fèi)規(guī)模,進(jìn)而降低個(gè)人消費(fèi)成本。具體到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中,人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的典范便是團(tuán)購(gòu),例如,過(guò)去的美團(tuán)、餓了么,已經(jīng)今時(shí)今日大火的拼多多,這些企業(yè)和品牌便是依托人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形式來(lái)對(duì)自身產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行市場(chǎng)拓展,近年來(lái)取得一系列令人咋舌的成績(jī)。人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中的深化應(yīng)用,演變出團(tuán)購(gòu)經(jīng)濟(jì)這一主流經(jīng)濟(jì)形式,能在不同程度上降低人際交易成本,這是人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形式能夠在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中大獲成功的關(guān)鍵所在。團(tuán)購(gòu)依托的是互聯(lián)網(wǎng),用戶通過(guò)PC端和移動(dòng)端上的軟件或者APP下單來(lái)實(shí)現(xiàn)。團(tuán)購(gòu)經(jīng)濟(jì)之所以會(huì)出現(xiàn)并發(fā)展到如今這樣的火爆狀態(tài),源于早期市場(chǎng)需求的多樣化,而企業(yè)從自身層面出發(fā)無(wú)法有效獲取用戶需求所致,因此互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)變思路,將滿足需求的答卷交到用戶手中,讓用戶通過(guò)人際捆綁的形式來(lái)傳播自己的需求,并通過(guò)捆綁的方式降低互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本,以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本降低、用戶消費(fèi)成本降低的雙贏。具體而言,團(tuán)購(gòu)的經(jīng)濟(jì)模式通過(guò)人際捆綁形式,通過(guò)消費(fèi)評(píng)價(jià)以及消費(fèi)價(jià)格降低這兩項(xiàng)來(lái)迅速完成企業(yè)產(chǎn)品在用戶群體中的裂變,隨著團(tuán)購(gòu)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,近乎已占據(jù)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的半壁江山。人際捆綁產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),相比傳統(tǒng)的企業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),能夠快速打開(kāi)用戶市場(chǎng),不必再花費(fèi)大量精力去市場(chǎng)調(diào)研,臨摹用戶畫(huà)像,將選擇權(quán)交給用戶,以規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)雙贏。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,想要進(jìn)一步提升效益,便需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提升估價(jià)精準(zhǔn)度,將折扣力度降至最低,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)人際捆綁信息傳播的研究,從兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升團(tuán)購(gòu)消費(fèi)的活性。
3.2網(wǎng)絡(luò)融合
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和深化應(yīng)用,在為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)沖擊的同時(shí),也為其在新形勢(shì)下的全新發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和其他產(chǎn)業(yè)的有機(jī)融合,為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)全新變化,因此,網(wǎng)絡(luò)融合成為時(shí)下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和尋求突破的最優(yōu)路徑。在演變過(guò)程中,以轉(zhuǎn)變傳輸?shù)姆绞剑訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)融合產(chǎn)業(yè)、通信產(chǎn)業(yè)以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式三者的融合。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)考量,網(wǎng)絡(luò)融合實(shí)現(xiàn)了將消費(fèi)者終端、市場(chǎng)工作與服務(wù)三個(gè)層次的有機(jī)融合,并基于規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)有效降低了生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)成本。不過(guò)并非所有的網(wǎng)絡(luò)融合都一帆風(fēng)順,以三網(wǎng)融合為例,其在融合過(guò)程中遭遇了重重困難,站在雙邊市場(chǎng)視角來(lái)看,三網(wǎng)即互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和電信網(wǎng),這三者之間并沒(méi)有直接的聯(lián)系,強(qiáng)行融合不僅困難多,而且即便完成了融合,能起到的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益提升作用也比較有限。因此,想要加速三網(wǎng)融合,且提升融合后的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,需要政府牽頭開(kāi)展工作,通過(guò)制定長(zhǎng)短期規(guī)劃,將數(shù)字技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)納入三網(wǎng)融合的產(chǎn)業(yè)進(jìn)程中,有效加強(qiáng)三方產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系,一方面降低融合難度,另一方面也能更加緊密地聯(lián)系,提升融合后的產(chǎn)業(yè)收益。此外,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合探究時(shí),不能將理論內(nèi)容割裂,而是要結(jié)合規(guī)制理論、雙邊理論以及捆綁理論在內(nèi)的多種理論內(nèi)容展開(kāi)深入研究,以提升可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力為基礎(chǔ),以探究產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展為導(dǎo)向,為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供幫助。
3.3雙邊市場(chǎng)
隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式背景下日漸式微的雙邊市場(chǎng)商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)模式下重新煥發(fā)光彩,并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要經(jīng)濟(jì)形式之一。其本質(zhì)是在中介商業(yè)模式的基礎(chǔ)上,引入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)核。當(dāng)前的雙邊市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)模式,共包括五大產(chǎn)業(yè),分別為信用卡、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)、傳媒產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)以及軟件產(chǎn)業(yè)。雙邊市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下,雙邊是否能夠依據(jù)各方所需獲取經(jīng)濟(jì)效益,需要就具體問(wèn)題展開(kāi)研究和分析,如當(dāng)前比較具有代表性的雙邊市場(chǎng)型互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)為美團(tuán)外賣(mài)、滴滴打車等,這些互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)面臨的雙邊市場(chǎng)問(wèn)題主要是平臺(tái)費(fèi)用居高不下、跳單引發(fā)諸多糾紛等。首先針對(duì)平臺(tái)費(fèi)用問(wèn)題,在平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)天,商家對(duì)唯一平臺(tái)依賴性逐漸下降,平臺(tái)要適時(shí)通過(guò)降低平臺(tái)費(fèi)用或中介費(fèi)用的方式,穩(wěn)固商家;其次是跳單代表的違約問(wèn)題,平臺(tái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)適當(dāng)降低差價(jià)率的形式,讓利市場(chǎng)雙邊。