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關(guān)鍵詞:近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、研究現(xiàn)狀、評(píng)述
一、研究現(xiàn)狀分析
1. 關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體研究方面。這方面的研究起步比較早,其中最有代表性的成果是萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》,系統(tǒng)的探討了江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程、近代的江西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、近代江西農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、近代江西農(nóng)業(yè)的賦稅、近代江西農(nóng)業(yè)發(fā)展的手工業(yè)、近代農(nóng)村階級(jí)關(guān)系的演變、近代農(nóng)業(yè)的自然災(zāi)害、近代江西農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因多個(gè)層次的問題。
2. 關(guān)于近代江西農(nóng)、副產(chǎn)品貿(mào)易的研究。這方面研究的主要學(xué)者有萬振凡、胡水鳳、吳贅、周海華等人。萬振凡、吳小衛(wèi)著《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》對(duì)這一問題也有所涉及,探討了農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易量、商品率、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)等具體問題進(jìn)行了分析,最后對(duì)其商品率的原因進(jìn)行了分析。胡水鳳對(duì)近代江西茶葉、夏布兩種農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行了一個(gè)研究,探討了江西種茶面積的變化、茶產(chǎn)量的增減、茶價(jià)格的變化及夏布的生產(chǎn)和銷售等具體問題。關(guān)于江西茶業(yè)研究,比較重要的還有周付華的研究,他從中長(zhǎng)時(shí)段出發(fā)對(duì)九江開埠后,九江茶市進(jìn)行了研究,分析了九江開埠后帶來的九江茶市的發(fā)展與衰落。吳贅、周海華等對(duì)近代江西漁業(yè)進(jìn)行了研究。吳贅重點(diǎn)探討了民國(guó)時(shí)期,鄱陽(yáng)湖湖區(qū)的漁業(yè)發(fā)展變遷以及鄱陽(yáng)湖漁業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治的關(guān)系。周海華則主要對(duì)江西的漁業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的述論,包括主要漁場(chǎng)分類及其區(qū)域、捕魚方法、魚產(chǎn)量的加工與貿(mào)易。此外,許金華還對(duì)近代江西的木材的外銷進(jìn)行了初探,分析了江西木材的外銷情況。學(xué)界關(guān)于這方面的研究成果較多,但主要仍集中在茶葉、漁業(yè)的研究上。
3. 關(guān)于近代江西農(nóng)村市場(chǎng)的研究。主要的代表性學(xué)者有謝廬明、孫桂珍、游海華、白沙、萬振凡等。謝廬明研究的重點(diǎn)在贛南,對(duì)明清贛南地區(qū)農(nóng)村墟市的興起、發(fā)展、特點(diǎn)以及與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷關(guān)系進(jìn)行了研究,也探討了清代時(shí)期贛南地區(qū)獨(dú)特的廟會(huì)市場(chǎng)、客家文化影響下的贛南農(nóng)村市場(chǎng),對(duì)贛南廟會(huì)市場(chǎng)的地域分布以及客家文化中的廟會(huì)、習(xí)俗在贛南農(nóng)村市場(chǎng)中起的整合作用進(jìn)行了分析。孫桂芳通過對(duì)江西農(nóng)村的定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,分析江西近代農(nóng)村市場(chǎng)的嬗變過程、市場(chǎng)體系的特點(diǎn),得出江西農(nóng)村市場(chǎng)呈現(xiàn)出商品量及規(guī)模增大、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)日益形成并逐步完善、商品市場(chǎng)結(jié)構(gòu)開始由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型、土地市場(chǎng)形成、供求關(guān)系及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)育并其作用的一種復(fù)雜態(tài)勢(shì)。游海華則主要研究了贛閩粵邊區(qū)的市場(chǎng)及市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的傳承與嬗變。白沙、萬振凡分析了農(nóng)村集市的發(fā)展,得出民國(guó)時(shí)期的農(nóng)村集市設(shè)施普遍增加、規(guī)模擴(kuò)大、周期變短、布局日益合理,并推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4. 關(guān)于20世紀(jì)30年代江西鄉(xiāng)村建設(shè)的研究。這方面研究是近代江西農(nóng)村研究的熱點(diǎn)之一,主要研究學(xué)者有溫銳、魏本權(quán)、曾志文、吳小彬等。溫銳分析了近代贛閩邊區(qū)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村民間借債、時(shí)期沿海人口、企業(yè)的入遷等因素對(duì)這一地區(qū)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。魏本權(quán)則分析了1931至1949年江西農(nóng)村的合作運(yùn)動(dòng),江西農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)是農(nóng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。它擔(dān)負(fù)著江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)自治和社會(huì)自治的雙重功能,是江西農(nóng)村近代化的重要嘗試和努力。經(jīng)費(fèi)的不足、理念的背離、環(huán)境的惡化制約了江西農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)的開展。曾志文、吳小彬的碩士論文都把研究重點(diǎn)放在了民國(guó)時(shí)期的江西農(nóng)村建設(shè)上來,曾志文分析了20世紀(jì)30年代的江西嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和江西地方政府在危機(jī)預(yù)防、危機(jī)應(yīng)急、危機(jī)的恢復(fù)等機(jī)制;吳小彬則分析了20世紀(jì)30年代的江西出現(xiàn)的嚴(yán)重“三農(nóng)問題”以及針對(duì)這一問題江西地方政府為此開展的農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)、設(shè)立省農(nóng)業(yè)院、建立農(nóng)村實(shí)驗(yàn)區(qū)等一系列措施。曾、吳二者的研究具有許多相似性。
二、 評(píng)價(jià)與展望
通過上文對(duì)近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題研究現(xiàn)狀的梳理,我們可知,關(guān)于這一問題的研究成果豐富,研究的領(lǐng)域得到擴(kuò)展。21世紀(jì)前,學(xué)界對(duì)于這一問題的關(guān)注度還較低,主要的研究人物就是萬振凡、胡水鳳,主要研究成果為1998年出版的《近代江西經(jīng)濟(jì)研究》。進(jìn)入21世紀(jì)后,游海華、謝廬明等一批學(xué)者投入到這一問題的研究,有一批碩士研究生也以近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的相關(guān)問題作為研究論文選題,關(guān)于這一問題的研究隊(duì)伍得到壯大。研究隊(duì)伍的擴(kuò)大,也必然產(chǎn)生成果的增多,領(lǐng)域的擴(kuò)展。現(xiàn)如今關(guān)于這一問題的研究成果涉及金融、市場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)區(qū)研究等各個(gè)方面;從從時(shí)段來看,研究重心主要集中在民國(guó)時(shí)期。
雖然關(guān)于這一問題的研究取得非常不錯(cuò)的成績(jī),但仍有許多需進(jìn)一步加強(qiáng)的地方,主要表現(xiàn)在:
1. 研究的視角急需擴(kuò)展。關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究,大多是從社會(huì)史的視角進(jìn)行分析,雖有謝廬明從客家文化視角出發(fā)對(duì)贛南農(nóng)村市場(chǎng)的研究,但總體仍是研究視角不夠全面,更缺少多視角、多學(xué)科的交叉綜合研究。學(xué)界關(guān)于這一問題還需引進(jìn)經(jīng)濟(jì)史、政治史等其他的視角來擴(kuò)展其研究。
2. 研究時(shí)段上忽略了晚清江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究。學(xué)界一直將研究時(shí)段集中在民國(guó),而往往忽略了其他時(shí)段的研究。晚清,受外來經(jīng)濟(jì)的沖擊、商路的變化、清政府為近代化而實(shí)行的改革,其必然也對(duì)江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響,但是關(guān)于這方面的研究不足。
3. 關(guān)于這一領(lǐng)域的研究,雖研究成果多,但有影響力的成果少。關(guān)于近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的研究取得很大成績(jī),成果雖多但普遍缺乏分量,啟發(fā)性小,在學(xué)界影響力小。對(duì)這一領(lǐng)域的學(xué)者仍需深入研究,提高成果的質(zhì)量,出幾篇有影響力、高水平、有啟發(fā)性的學(xué)術(shù)論文,甚至產(chǎn)生幾部相當(dāng)有分量的大作品。(作者單位:江西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
[1] 萬振凡、吳小衛(wèi)著:《近代江西農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)研究》,江西高校出版社,1998年版;《論近代江西農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》,《中國(guó)農(nóng)史》,1998年第3期。
[2] 胡水鳳:《近代江西茶葉的種植與加工》,《農(nóng)業(yè)考古》,1998年底期;《近代江西的茶價(jià)》,《農(nóng)業(yè)考古》1996年第2期;《略論近代江西r麻業(yè)》,《中國(guó)農(nóng)史》,1989年第4期;《近代江西夏布的產(chǎn)與銷》,《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,1986年第3期。
[3] 周海華:《近代江西漁業(yè)述論》,《古今農(nóng)業(yè)》,2002年第4期。
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[5] 孫桂芳:《近代江西農(nóng)村市場(chǎng)研究》,江西師范大學(xué)2003年碩士畢業(yè)論文。
[6] 白沙、萬振凡:《民國(guó)江西農(nóng)村集市的發(fā)展》,《南昌大學(xué)學(xué)報(bào)》,2003年第4期。
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[8] 劉白楊:《近代江西鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的人物群體研究》,《農(nóng)業(yè)考古》,2014年第4期。
[9] 萬振凡、林頌華:《江西近代社會(huì)轉(zhuǎn)型研究》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2001年版。
[10] 吳燕等:《戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)近代江西傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的制約因素分析》,《農(nóng)業(yè)考古》,2009年第6期。
[11] 魏本權(quán):《近代江西農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)述論》,江西師范大學(xué)2003年碩士畢業(yè)論文。
然而由于種種原因,近年來,作為衡量碩士研究生培養(yǎng)水平重要指標(biāo)的碩士學(xué)位論文的質(zhì)量卻不盡如人意。碩士研究生學(xué)位論文目標(biāo)不明、內(nèi)容空泛、層次不清、推理不嚴(yán),以及答辯準(zhǔn)備不充分的現(xiàn)象十分普遍。目前,如何提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量的問題已引起了各高校學(xué)者與專家們的廣泛關(guān)注。陶勇等[1]對(duì)農(nóng)科專業(yè)碩士學(xué)位論文寫作中存在的問題及原因進(jìn)行了全面深入的分析,認(rèn)為從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容到具體寫作,都存在或大或小的問題,而研究生與指導(dǎo)教師長(zhǎng)期不懈的努力是逐步提高學(xué)位論文水平和研究生素質(zhì)的關(guān)鍵。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)黃津孚則認(rèn)為[2]要提高碩士論文的質(zhì)量,必須從學(xué)風(fēng)、導(dǎo)師和制度抓起。筆者擬就如何提高農(nóng)業(yè)院校研究生學(xué)位論文質(zhì)量的問題,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持“化整為零”的原則
堅(jiān)持“化整為零”的原則,即打破畢業(yè)前半年才開始著手撰寫畢業(yè)論文的傳統(tǒng)觀念,在入學(xué)初即告訴學(xué)生碩士學(xué)位論文寫作的一般程序和規(guī)范,幫助學(xué)生合理規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,將畢業(yè)論文化整為零的完成。督促學(xué)生從入學(xué)的第一天就要天天、月月、年年想到畢業(yè)論文的撰寫,時(shí)時(shí)處處為畢業(yè)論文的撰寫做準(zhǔn)備。這樣既可以增加學(xué)生的緊迫感,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌安排的能力,同時(shí)也有利于學(xué)生主動(dòng)將基本理論,基本知識(shí)的學(xué)習(xí)與科研實(shí)際相結(jié)合。首先,要求學(xué)生利用課余時(shí)間,在前期基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的過程中完成大量文獻(xiàn)的查閱工作,在入學(xué)半年后提交所選研究方向國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和實(shí)驗(yàn)方法的綜述,為寫好碩士畢業(yè)論文的前言、材料與方法以及參考文獻(xiàn)部分奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。解決學(xué)生因畢業(yè)論文撰寫時(shí)間倉(cāng)促,導(dǎo)致質(zhì)量偏低的現(xiàn)象。
堅(jiān)持 “三早”的原則
堅(jiān)持貫徹“三早”原則,也就是早選題,早定題,早開題的原則。在學(xué)生入學(xué)初,準(zhǔn)備好一系列與導(dǎo)師研究相關(guān)的題目,比如:大豆油分研究;大豆蛋白質(zhì)品質(zhì)研究;大豆加工適應(yīng)性品質(zhì)研究;大豆種質(zhì)開發(fā)研究;大豆基因組研究等等,供學(xué)生按照自己的愛好選擇課題,激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展的愿望。督促學(xué)生盡快選定研究方向,盡早開始文獻(xiàn)查閱。定期給予學(xué)生指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢與閱讀的方法和能力,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)查閱過的文獻(xiàn)的題目,來源等等按照參考文獻(xiàn)的正規(guī)格式進(jìn)行相應(yīng)的詳細(xì)記錄,以備最后集中撰寫論文時(shí),有的放矢,從而避免學(xué)生隨意堆砌參考文獻(xiàn),甚至從網(wǎng)上下載,直接粘貼的現(xiàn)象。要求學(xué)生在入學(xué)半年后必須提交合格的開題報(bào)告,徹底改變學(xué)生不讀書,不了解學(xué)科動(dòng)態(tài)的狀況。
堅(jiān)持“步步為營(yíng)、不欠賬”的原則
農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)具有季節(jié)性強(qiáng),生育周期長(zhǎng)的特點(diǎn),因此,要想保證論文的各個(gè)環(huán)節(jié)都有充分的時(shí)間得以保質(zhì)保量的完成,在盡早開始進(jìn)入試驗(yàn)狀態(tài)的前提下,還要督促學(xué)生堅(jiān)持做到“步步為營(yíng),不欠賬”,也就是要根據(jù)開題報(bào)告中工作進(jìn)度計(jì)劃的安排,認(rèn)真做好每一個(gè)階段的工作,比如,播種期做好播種計(jì)劃,適時(shí)播種,生育期做好各項(xiàng)生理指標(biāo)的檢測(cè),在秋冬季進(jìn)行分子遺傳學(xué)室內(nèi)分析等,對(duì)每一個(gè)階段的工作,數(shù)據(jù)要及時(shí)進(jìn)行整理,總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,堅(jiān)決杜絕將所有的原始數(shù)據(jù)堆積到最后分析。防止一旦發(fā)現(xiàn)問題,又沒有可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)救,只好編造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。保證研究生如期完成學(xué)位論文的撰寫,充分準(zhǔn)備,做好畢業(yè)論文的答辯。
三個(gè)“堅(jiān)持”原則的貫徹可以全面提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。對(duì)于培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才具有重要的意義。首先,通過督促學(xué)生查閱大量的文獻(xiàn),可以解決學(xué)生不讀書,不了解學(xué)科動(dòng)態(tài)的問題,同時(shí)幫助學(xué)生拓寬相關(guān)知識(shí)面;其次,通過對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)實(shí)施的過程嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度及科學(xué)研究的能力,加強(qiáng)對(duì)研究生研究方法的教育,提高研究生的學(xué)術(shù)水平。第三,通過把好數(shù)據(jù)分析,論文撰寫及論文答辯的質(zhì)量關(guān),可以提高學(xué)生的寫作水平,信息處理能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。三個(gè)“堅(jiān)持”原則的貫徹使得提高碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量的工作落到實(shí)處,水到渠成的使學(xué)生具備了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)所急需的創(chuàng)造型人才必須具備的各項(xiàng)基本技能。
參考文獻(xiàn):