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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：

正當(dāng)全縣上下學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向今天受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

2009年，是我鄉(xiāng)民族教育事業(yè)發(fā)展史上極不平凡的一年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)各級(jí)各部門(mén)、各族干部群眾和廣大教育工作者的共同努力，我鄉(xiāng)的“兩基”工作順利通過(guò)省人民政府的檢查評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)，這標(biāo)志著我鄉(xiāng)的民族教育工作取得了階段性的成果，并進(jìn)入新的發(fā)展階段。今天，我們召開(kāi)架科底鄉(xiāng)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì)，其目的是全面總結(jié)我鄉(xiāng)“兩基”工作所取得的成績(jī)，表彰“兩基”攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，弘揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)精神，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史性跨越。

百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我鄉(xiāng)教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性認(rèn)識(shí)

從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我鄉(xiāng)地處西部邊遠(yuǎn)山區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高，人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和全面建設(shè)小康社會(huì)大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才資源是第一資源的意識(shí)。按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全鄉(xiāng)上下形成圍繞發(fā)展抓教育，抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)定信心、振奮精神，認(rèn)真總結(jié)“兩基”攻堅(jiān)工作

近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府搶抓國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的難得機(jī)遇，出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨架科底鄉(xiāng)委員會(huì)架科底鄉(xiāng)人民政府關(guān)于實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)的決定》，我們始終把“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)的教育事業(yè)發(fā)展作為我鄉(xiāng)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)，不斷加大投入和工作力度，有力地加快了我鄉(xiāng)“兩基”攻堅(jiān)步伐。經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界和廣大教育工作者的奮力拼搏，“兩基”攻堅(jiān)取得了顯著成績(jī)。

（一）堅(jiān)持把“兩基”工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為從根本上解決教育落后的狀況，鄉(xiāng)黨委、政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把“兩基”攻堅(jiān)作為工作的重中之重，采取有力措施加快“兩基”攻堅(jiān)步伐，2008年，全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)校30所，其中九年一貫制學(xué)校1所（含初中部和小學(xué)部），寄宿制完小1所，教學(xué)點(diǎn)28個(gè)。共開(kāi)設(shè)小學(xué)教學(xué)班74個(gè)，初中教學(xué)班13個(gè)。全鄉(xiāng)適齡兒童1190人，已入學(xué)1172人，小學(xué)入學(xué)率98.49%；適齡少年有592人，初中階段在校556人，初中及以上畢業(yè)8人，初中階段毛入學(xué)率95.27%。全鄉(xiāng)青壯年人口非文盲率達(dá)99.76%。小學(xué)教師小學(xué)77人，學(xué)歷合格77人，學(xué)歷合格率為100%；初中教師42人，其中學(xué)歷合格37人，合格率88.1%。小學(xué)校舍建筑總面積8506平方米，生均校舍建筑面積5.76平方米，C級(jí)危房率2.76%，達(dá)標(biāo)率100%；初中校舍建筑總面積4948平方米，生均校舍建筑面積6.71平方米，C級(jí)危房率為2.42%，達(dá)標(biāo)率100%。全鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量明顯提高，基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

（二）因地制宜辦好基礎(chǔ)教育。在認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州、縣關(guān)于“兩基”攻堅(jiān)工作的各項(xiàng)要求和部署上，我們因地制宜地采取了一系列符合架科底實(shí)際的措施，把辦好農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為“兩基”攻堅(jiān)的核心，制定了農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，保證“兩基”攻堅(jiān)的資金需求，最大限度地簡(jiǎn)化手續(xù)，以創(chuàng)優(yōu)工程爭(zhēng)取國(guó)家、省、州、縣的大力支持。

（三）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)、村“兩基”攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查、宣傳、業(yè)務(wù)工作組，各工作部門(mén)按照職責(zé)明確、分工合作的原則，積極參與工作，形成了合力攻堅(jiān)的良好局面。

（四）抓好宣傳鼓動(dòng)和輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持依法治教和依法攻堅(jiān)。通過(guò)開(kāi)設(shè)宣傳欄、制作宣傳牌、懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放告人民書(shū)和“兩基”指標(biāo)明白卡、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、文藝演出等宣傳形式，廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《掃盲工作條例》等法律法規(guī)，使“兩基”工作家喻戶(hù)曉，人人皆知，形成了“宣傳鼓動(dòng)、政策帶動(dòng)、依法促動(dòng)、整體推動(dòng)”的“兩基”攻堅(jiān)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

三、正視差距，以更大的決心推進(jìn)架科底教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

我鄉(xiāng)的“兩基”攻堅(jiān)工作雖然取得了一定的成效，但由于各方面條件的限制，難免還存在這樣那樣的問(wèn)題，我們不能因?yàn)檫@些問(wèn)題的存在而否定“兩基”攻堅(jiān)取得的輝煌成績(jī)。針對(duì)“兩基”攻堅(jiān)中存在的問(wèn)題，下一步要把基礎(chǔ)教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鞏固“兩基”成果上來(lái)，重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。

（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖，全力鞏固提高“兩基”水平。我鄉(xiāng)雖然基本實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)，但應(yīng)當(dāng)清楚的看到，我們的教育尚處在低層次，基礎(chǔ)還比較脆弱，特別是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，差距較大，還有一些問(wèn)題，急需要查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊，有許多工作需要進(jìn)一步完善，鞏固提高的任務(wù)十分艱巨。實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)也不是一兩年攻堅(jiān)就一勞永逸的，稍有松懈，就有可能反彈，因此，我們不能盲目樂(lè)觀，必須常抓不懈、做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，一定要防止“船到碼頭車(chē)到站”，緩一口氣的思想。要把實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，進(jìn)一步落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”等優(yōu)惠政策，抓住國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取擴(kuò)大內(nèi)需措施，加大對(duì)社會(huì)事業(yè)投入的有利時(shí)機(jī)，利用各種社會(huì)資源，做好鞏固提高工作，切實(shí)做到“思想不松、力度不減、溫度不降”。要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障少年兒童受教育的權(quán)力。要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)群眾的教育意識(shí)，完善濟(jì)困助學(xué)制度，通過(guò)法律的手段、經(jīng)濟(jì)利益的引導(dǎo)等各種方法和途徑，建立提高入學(xué)率和完成率的長(zhǎng)效機(jī)制。要繼續(xù)加大協(xié)調(diào)督查力度，建設(shè)好“寄宿制”項(xiàng)目，做好農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教育工程等，抓住國(guó)家加大對(duì)教育投入的機(jī)遇，多渠道爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金，充分發(fā)揮項(xiàng)目對(duì)教育發(fā)展的支撐作用，不斷改善辦學(xué)條件。

（二）調(diào)查論證，調(diào)整學(xué)校布局，堅(jiān)持集中辦學(xué)方向，不斷促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。由于歷史和自然等特殊原因，我鄉(xiāng)貧困面大，貧困程度深，學(xué)校教育起步晚，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，城鄉(xiāng)教育發(fā)展極不平衡，雖然去年想方設(shè)法、克服困難，做到了優(yōu)先策劃教育，優(yōu)先投入教育，優(yōu)先發(fā)展教育，保證教育的“三個(gè)增長(zhǎng)”。但是我鄉(xiāng)農(nóng)村初中階段教育的發(fā)展任務(wù)還相當(dāng)繁重，還要我們認(rèn)真研究解決。首先，在充分論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育人口、教育資源的實(shí)際，做出科學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，為群眾提供布局合理、管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)良的基礎(chǔ)教育，不斷夯實(shí)九年義務(wù)教育發(fā)展的基礎(chǔ)。其次，要拓寬渠道，不斷加大對(duì)教育的投入。同時(shí)，努力探索多元化投入保障機(jī)制，拓寬辦學(xué)渠道；要優(yōu)化教育資源配置，堅(jiān)持集中辦學(xué)方向，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；要完善以政府為主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與的家庭貧困學(xué)生資助機(jī)制，大力提高少年兒童入學(xué)率和鞏固率，為全鄉(xiāng)少年兒童提供完善、公正、公平的教育機(jī)會(huì)。第三，要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理。我鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校開(kāi)端良好，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，建立穩(wěn)定長(zhǎng)期的投入機(jī)制，解決好學(xué)生的吃飯和住宿問(wèn)題，保障寄宿制學(xué)校健康發(fā)展，保證學(xué)生留得住、學(xué)得好，鞏固提高“兩基”攻堅(jiān)成果。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育事業(yè)發(fā)展的生命力。隨著“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們的辦學(xué)條件、學(xué)校管理和師資隊(duì)伍都有了很大的改善，為進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這些都是黨和政府大力支持的結(jié)果，是全社會(huì)關(guān)心幫助的結(jié)果。怎樣讓投入產(chǎn)生效益，辦人民滿(mǎn)意的教育，如何回報(bào)社會(huì)，是我們每一個(gè)教育工作者必須認(rèn)真思考的問(wèn)題，無(wú)論是教育行政部門(mén)的同志還是教師，只有全身心地投入教育事業(yè)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作，辦好每一所學(xué)校，上好每一堂課，為廣大少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的有用人才和合格勞動(dòng)者，才能不辜負(fù)黨和人民的期望，才能使教育事業(yè)永葆蓬勃發(fā)展的生命力。

（四）抓好教育改革，推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年努力，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但我們應(yīng)該看到，隨著教育改革與發(fā)展的深入推進(jìn)，一些深層次的矛盾和困難逐漸凸現(xiàn)，比如：資源總量短缺的問(wèn)題日益突出；教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象十分明顯，教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不完全適應(yīng)等。對(duì)此，我們要把教育體制改革和制度創(chuàng)新作為發(fā)展教育的根本動(dòng)力，堅(jiān)持分區(qū)規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)的原則，推進(jìn)教育綜合改革；要采取超常規(guī)性的措施，深化教育教學(xué)各項(xiàng)改革，大力發(fā)展現(xiàn)代教育；要抓住體制機(jī)制和制度創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵和要害，深化教育管理體制改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校享有更大辦學(xué)自主權(quán)；要深化教育人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制；積極探索一條符合架科底實(shí)際，充滿(mǎn)活力，富有效率，更加科學(xué)，更加開(kāi)放，又好又快發(fā)展教育事業(yè)的新路子。新晨

（五）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我鄉(xiāng)的教師隊(duì)伍總的情況是好的，但是教師的教育素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展還有一定的差距，學(xué)歷合格率雖然很高，但骨干教師數(shù)量很少，代課教師的比例高的問(wèn)題還很突出，加之每年被調(diào)離到縣城中小學(xué)任教的教師為數(shù)不少，致使我鄉(xiāng)中小學(xué)教師短缺，因此，要大力加強(qiáng)教育隊(duì)伍的建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補(bǔ)充教師隊(duì)伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)提高教師的待遇，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)展光大。要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教育工作者，要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專(zhuān)家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，為加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣，我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我鄉(xiāng)建設(shè)成為教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)而努力奮斗！

最后祝廣大教職員工節(jié)日快樂(lè)！身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！