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一、要以人為本，讓師生感受快樂，增強活動的生命力

興趣是最好的老師，快樂是師生工作的原動力。學生的心理特性和生理體征，決定了他們接受知識和教育的途徑，不能僅限于簡單的填鴨式灌輸，而應采取多種手段相結合的方式進行教育。讓青少年在活動中感受到快樂、在快樂中愉悅身心、在愉悅中領略新知、增長才干、啟迪心智，對于青少年德育、智育、體育、美育、勞動技能的全面發展具有重要意義。要明確一個主體：學生是教育活動的主體，不能僅僅把學生當成教育和管理對象，要尊重學生的主體性，發揮他們的主動性，激勵他們的創造性；要通過形式多樣活動的開展，加強道德建設，增長知識才干，真正讓學生在活動中學會參與、學會體驗、學會合作、學會創造，寓教于樂，潤物無聲。在活動中把握學生的特點，使我們的教育工作能夠真正做到入耳、入腦、入心。

二、注重過程管理，讓活動開出豐碩的果實

中心校組織的慶新年系列活動，更重要的是通過這一形式來促進了師生能力的發展。所以，各學校在準備上級要求的一些活動的同時，一定要注重過程管理。一是讓師生明白舉行活動的目的和意義，引起師生思想上的重視。要讓師生明白，舉行活動，決不會影響教學成績，相反，會對學習成績的提高起到潛移默化的作用。二是在活動過程中，讓師生感受到成功的快樂。大小的活動，在組織師生參加的同時，相信他們的接受能力，正視他們的接受能力，特別是對學生，結合他們的天性來進行，來組織，他們一定能夠把自己潛在的能力發揮出來，這樣，老師省事，學生愿學，定能夠起到事半功倍的效果，讓學生在活動中結出豐碩的果實。

三、鞏固成績，加大力度，爭創更優異成績

今年以來，中小學認真貫徹落實教體局《關于加強中小學藝體教育的通知》精神，在按規定開足開全音體美課程的同時，積極組建各種興趣小組，并有計劃、有組織、有目的的開展活動。一是組織學生參加了淄川區地稅杯書畫大賽，我鄉王娜、李雪等19名學生獲獎；二是組織中小學生參加了第十屆“小星星藝術節”，參賽節目均取得了優異成績總成績名列全區前茅。三是在全區小學生乒乓球比賽中，參賽8名隊員有6人進入決賽，女子甲組獲團體第五名，乙組獲團體第四名，男子甲組獲團體第八名，李俊鵬同學獲女子單打第七名。四是組織參加區音體美特長生大比武活動中，中小學美術、音樂特長生總平均分位居全區前列。其中中學李芳老師輔導的藝術絕活獲區一等獎，市一等獎。這些成績的取得，離不開全體師生的努力，但相比較而言，離我們的要求還有一定距離。下一步，中心校將進一步加大活動的力度，特別是區教體局組織的運動會、藝術節、籃球比賽、乒乓球比賽等活動。各學校要成立訓練隊和相應的興趣小組，制定活動開展計劃，定期活動，加大特長生的訓練力度，加大對專業教師的考核力度，保證各項活動的順利開展。

總之，要想取得成績，必須付出汗水。老師們，同學們，挑戰與機遇并存，只要我們用心去干，去付出，相信在各級各類活動中，我們一定能夠取得優異的成績!