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《石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第二期

1系統(tǒng)組成方案

1.1整體供電系統(tǒng)架構(gòu)整體系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示。

1.2AT/直供供電模擬系統(tǒng)供電系統(tǒng)按AT供電方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，AT變電源側(cè)設(shè)置開關(guān)，當(dāng)開關(guān)打開時(shí)，系統(tǒng)則變?yōu)橹惫┓绞健?a href="http://www.gaoruijun.cn/jianzhuzazhi/sjztlzyjsxyxb/653361.html" target="_blank">牽引供電模擬系統(tǒng)由兩路進(jìn)線電源開關(guān)、模擬進(jìn)線電動(dòng)隔離開關(guān)、模擬跨條電動(dòng)隔離開關(guān)、模擬高壓斷路器、模擬單相接線牽引變壓器、模擬饋線斷路器、模擬饋線電動(dòng)隔離開關(guān)、大功率線路阻抗網(wǎng)絡(luò)、模擬自耦變壓器及柜體等組成。[2]電源由外部AC380V三相電源通過三相隔離變壓器提供供電。石家莊鐵道大學(xué)模擬變電所主接線圖如圖2所示。其中各開關(guān)設(shè)置必要的操作閉鎖邏輯。回路中斷路器位置由可直接分?jǐn)嚯娏鞯拇蠊β式佑|器接點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，并配置相應(yīng)的燈光指示，隔離開關(guān)由繼電器接點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，閉鎖關(guān)系如下：（1）進(jìn)線電動(dòng)隔離開關(guān)操作：對側(cè)隔離開關(guān)分，且本側(cè)高壓斷路器分，跨條隔離開關(guān)分；（2）跨條電動(dòng)隔離開關(guān)操作：一側(cè)進(jìn)線電隔及高壓斷路器分或另一側(cè)進(jìn)線電隔及高壓斷路器分；（3）高壓斷路器合閘：對側(cè)斷路器分位；（4）主變低壓斷路器合閘：高壓斷路器合位；（5）饋線電動(dòng)隔離開關(guān)操作：饋線斷路器分位。

1.3交直流系統(tǒng)交直流系統(tǒng)為牽引供電一次及二次設(shè)備提供電源，輸入為三相AC380V，輸出交流AC380V，AC220V，DC220V。其中斷路器及電動(dòng)隔離開關(guān)由獨(dú)立直流電源控制。

1.4故障模擬系統(tǒng)故障模擬盤由工業(yè)控制計(jì)算機(jī)、輸出PLC控制設(shè)備、短路阻抗模擬設(shè)備和柜體等組成。故障模擬回路設(shè)置牽引變壓器本體信號，并設(shè)置變壓器低壓母線接地、饋線近端T接地、饋線遠(yuǎn)端饋線F接地等故障設(shè)置方式，并可設(shè)置故障類型為永久或瞬間故障。

1.5牽引供電綜合自動(dòng)化系統(tǒng)系統(tǒng)根據(jù)模擬主接線配置，設(shè)置兩套變壓器保護(hù)測控單元、1套供電臂保護(hù)測控單元、通信管理單元、后臺(tái)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)牽引供電系統(tǒng)全面的繼電保護(hù)、控制、信號、測量和通信功能。[3]整體盤面布局：（1）一號主變保護(hù)測控盤；（2）二號主變保護(hù)測控盤；（3）通信及饋線保護(hù)測控盤；（4）交直流及故障模擬盤；（5）供電模擬盤。

1.6戶外一次設(shè)備戶外設(shè)置1臺(tái)電動(dòng)操作機(jī)構(gòu)電源等級為DC220V的27.5kV真空斷路器和1臺(tái)電動(dòng)隔離開關(guān)。通過二次電纜與綜合自動(dòng)化系統(tǒng)連接。斷路器和隔離開關(guān)輔助接點(diǎn)串接在牽引供電系統(tǒng)中。

1.7集控操作臺(tái)集控臺(tái)配備監(jiān)控計(jì)算機(jī)、大屏幕液晶顯示器、報(bào)表打印機(jī)和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備。

1.8多媒體仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)置滿足30位學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)同步牽引供電模擬仿真操作演練。包括計(jì)算機(jī)、液晶顯示器及網(wǎng)管服務(wù)器主機(jī)、多媒體牽引供電仿真培訓(xùn)軟件等。

2牽引供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐教學(xué)

現(xiàn)已依托牽引供電實(shí)訓(xùn)室開設(shè)了多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，包括設(shè)備認(rèn)知、設(shè)備操作等。

2.1認(rèn)知設(shè)備通過實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生對變電所主要設(shè)備進(jìn)行認(rèn)知，增強(qiáng)對現(xiàn)場設(shè)施的直觀理解。

2.2操作設(shè)備通過現(xiàn)場設(shè)備分、合操作，掌握斷路器、隔離開關(guān)等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、操作方法等，訓(xùn)練學(xué)生對現(xiàn)場設(shè)備的使用和故障排查能力。[4]

2.3閱讀主接線圖通過閱讀主接線圖，從整體了解整個(gè)變電系統(tǒng)的原理。

2.4遙信變位通過控制臺(tái)操作遠(yuǎn)程遙控設(shè)備置分、合狀態(tài)，掌握遠(yuǎn)程控制原理及方法。

2.5定值整定通過控制臺(tái)軟件或測控裝置面板進(jìn)行定值整定，對系統(tǒng)的各類參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，模擬各種運(yùn)行模式。

3牽引供電實(shí)訓(xùn)室建設(shè)意義

牽引供電實(shí)訓(xùn)室是石家莊鐵道大學(xué)鐵道實(shí)訓(xùn)基地二期項(xiàng)目，是本校重點(diǎn)發(fā)展的實(shí)踐教學(xué)場所。首先，依托牽引供電實(shí)訓(xùn)室，工程訓(xùn)練中心開設(shè)了鐵道認(rèn)知實(shí)踐模塊和鐵道知識(shí)實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)知設(shè)備，增強(qiáng)學(xué)生設(shè)備操作及排查故障能力，對學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)具有非常重要的作用；其次，牽引供電實(shí)訓(xùn)室還服務(wù)于本校專業(yè)課程，為相關(guān)專業(yè)課程提供了現(xiàn)場模擬環(huán)境；再次，本校教師依托牽引供電實(shí)訓(xùn)室開展了多項(xiàng)科研活動(dòng)。牽引供電實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)改變了以往單一理論教學(xué)模式，豐富了教學(xué)手法，提升了科研條件，對突出本校辦學(xué)特色具有重要意義。

作者：褚蓓蓓孫祎英毛晚堆單位：石家莊鐵道大學(xué)