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1統計學方法

采用SPSS13.0軟件包進行統計學分析，計量資料用(x±s)表示，組間采用t檢驗;計數資料采用χ2檢驗。以P＜0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1并發癥研究組發生并發癥10例，發生率為30.3%，對照組發生并發癥26例，發生率為78.8%，兩組并發癥發生率比較，差異有統計學意義(P＜0.05，見表1)。

2.2住院時間、護理滿意度以及護患糾紛兩組住院時間、護理滿意度以及護患糾紛發生率比較差異均有統計學意義。

3討論

四肢長骨骨折是臨床骨科常見發病部位，包括上肢骨折及下肢骨折［1］，其特點為患者大多遭受嚴重創傷，且身體制動明顯，對其生活、學習均造成較大影響，患者及其家屬將承受巨大的身體及心理負擔［2］。臨床研究表明，對四肢長骨骨折患者采用適當健康教育措施，能夠有效提高患者臨床康復效果，減少并發癥發生率，促進患者骨折部位盡早愈合，提高四肢長骨骨折患者治療效果與生活質量［3］。

3.1入院健康教育

四肢長骨骨折患者入院后，護理人員應熱情主動接待并積極介紹醫院基本情況，幫助患者盡快適應醫院環境，觀察患者情緒變化，及時提供必要的護理服務。耐心解答患者提出的各項咨詢問題，并進行有效解決。了解患者生活習慣及病史，并將相關內容融入護理工作中［4］。入院健康教育的目的在于使患者盡快進入身心穩定狀態，并積極配合治療［5］。

3.2住院健康教育

告知患者入院后將要接受的治療內容，并指導患者家屬積極配合其治療，適當給予患者自信心，使患者以最佳心態接受治療，達到更為有效的治療效果。對患者可能發生的褥瘡、便秘、疼痛等并發癥的有效預防方式進行及時告知，從而降低患者發生相關并發癥幾率。進行正確的飲食指導，根據患者實際病情選擇合理的飲食結構，保證患者攝入充足的水分及營養物質，有利于患者提高身體抵抗力，盡快恢復健康，減少相關并發癥的發生。部分四肢長骨骨折患者需進行臥床休息，因此患者易出現便秘情況，護理人員應指導患者進行正確的床上排便，并在日常飲食中加入膳食纖維，防止便秘發生［6］。根據患者病情變化情況選擇合適的康復護理內容［7］。

3.3出院健康教育

患者治療完成將要出院時，護理人員應叮囑患者在家中也應保持良好的生活習慣，并時刻注意身心健康，在輕松愉悅的情況下工作、生活。告知患者遵醫囑服藥的重要性，以及用藥治療時可能出現的不良反應，并要求患者定期進行復診，從而對自身病情做到早發現、早治療的目的。綜上所述，對四肢長骨骨折患者在進行常規臨床護理的同時，給予必要的健康教育措施，能夠有效降低患者并發癥發生率，顯著縮短患者住院治療時間，提高對臨床護理工作的滿意度，降低護患糾紛發生率，最終提高護理效果與生活質量，值得臨床推廣應用。

作者：黃曉林單位：四川省峨眉山市中醫院骨科