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一、學習目的

以十六大和十六屆三中全會精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組**年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的十六精神和十六屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。

(二)認真學習“三個代表”重要思想，通過進一步學習《“三個代表”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件。

(四)學習中紀委三次全會精神,認真學習《***在中紀委三次全會上講話》、《**在中紀委三次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習十屆全國人大二次全會，全國政協十屆二次全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

(六)及時學習中央、國務院、**省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。

(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（九）結合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

(一)進一步提高理論學習重要性的認識。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

(二)繼續發揚堅持理論聯系實際的優良學風。堅持理論與實際，學習與運用的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習，積極思考，民主討論，求真務實的風氣。要做到三個結合：一是結合十六大精神和“三個代表”重要思想的深入學習，解決干部職工關心的一些實際問題；二是結合正在進行的糧改工作，深入基層，加強調研，勇于探索和實踐；三是結合本地區本單位的實際，深入調查研究，每個學習中心組的成員都要寫出一定分量的調研文章。

(三)堅持中心組學習制度。認真落實學習計劃，自覺進行個人自學，按時開展集中學習。在搞好個人自學和調研基礎上，精心組織集中研討活動，全年集中學習研討時間不得少于12天。把中心組的學習考核制度納入黨風廉政建設工作考核，定期或不定期地對中心組的理論學習情況進行檢查。

(四)要正確處理好學習與工作關系，統籌兼顧，合理安排，確保學習的時間、人員、內容和效果四落實。

五、學習活動組織。

黨委學習中心組理論學習由局黨委書記組織，黨委辦公室負責做好各項服務工作。