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新的征程，新的起點。在新學(xué)期，我校深入貫徹黨的大精神，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持以人為本，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。

一、高屋建瓴，以指導(dǎo)學(xué)校特色創(chuàng)建工作。

1、注重教師隊伍建設(shè)，不斷加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展“師德鞏固年”活動，大力弘揚師德風(fēng)尚，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)道德規(guī)范》，教育每個教師不斷加強品德修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，教書育人，為人師表，不斷學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“人民滿意的教師”。

2、繼續(xù)開展以“打造書香校園，師生快樂成長”為主題的校園讀書活動。各班抓好興趣小組的建設(shè)，精心策劃精品指導(dǎo)課，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，開展讀書演講活動。

3、繼續(xù)開展“班級讀書會”。總結(jié)我校成功的做法，各個年級做好課外閱讀的指導(dǎo)，擬好《班級讀書會實施方案》，落實讀書指導(dǎo)活動。

4、班主任注意收集學(xué)生閱讀成果，學(xué)校召開家長座談會，交流“親子共讀”閱讀體會。

5、進(jìn)行“班級讀書會”的結(jié)題工作，展示學(xué)生閱讀成果。

二、更新理念，以校本研修等形式促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、加強校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師加強理論學(xué)習(xí)，每人每期至少學(xué)完一本理論專著。學(xué)校結(jié)合鄉(xiāng)級、片級“每人獻(xiàn)一課”活動，根據(jù)實際情況，以“骨干引領(lǐng)，人人參與”的原則，先確立研修課的目標(biāo)，分散備課，集中說課，然后推選教師上課。該項活動分語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體四門學(xué)科，分別進(jìn)行。

2、結(jié)合“1234”教研活動，為中青年教師打造科研的平臺。

3、積極探索師生成長的有效方式。學(xué)校、家庭分別開展“師生共讀”、“親子共讀”讀書活動;少先隊抓好陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班級園地，發(fā)表師生作品，營造讀書氛圍;學(xué)校要求35歲以下教師積極參加市、區(qū)教育局舉辦的“第二屆教師博客評比”活動，開展網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)互動，立足知識前沿，理論前沿，力爭崗位成才，專業(yè)成長。

三、堅持人本理念，以班級形式作為學(xué)校管理的紐帶。

1、加強班級管理。學(xué)校與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，要求班主任做好學(xué)生安全工作，利用“三會”宣傳校紀(jì)班規(guī)，宣傳交通法規(guī)，堅持課間巡視制度，路隊護(hù)送制度。

2、教師要做好學(xué)生思想教育工作，教書與育人結(jié)合，呵護(hù)學(xué)生心靈，剖析學(xué)生心理，關(guān)心學(xué)生成長。

3、加強常規(guī)教育，堅持正常的作息制度。學(xué)校、班級實行“紀(jì)衛(wèi)”檢查制度，對學(xué)生穿戴、衛(wèi)生打掃、班級布置、兩操情況、課間活動、路隊護(hù)送進(jìn)行全方位的監(jiān)督。

4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造學(xué)生美好的品德。

5、學(xué)校實行班級考評“月評”制度。

四、扎實開展活動，以學(xué)生的終身發(fā)展為終極目標(biāo)。

1、學(xué)校積極推行“陽光體育運動”。

學(xué)校落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，要求學(xué)生堅持做好“兩操”，認(rèn)真上好體育課，積極響應(yīng)國家教育部號召“億萬學(xué)子陽光長跑”活動，要求小學(xué)生每天進(jìn)行1000米的戶外長跑活動。體育教師在抓好學(xué)生安全防范的同時，積極有效地提高學(xué)生體育技能，鍛煉學(xué)生強健的體格。我校本期要進(jìn)一步做好《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》和《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操》推行。

為迎接市教育局“陽光體育運動會”的召開，我校積極做好田徑運動項目的訓(xùn)練工作，做好“31腳”活動項目的訓(xùn)練。

2、切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

繼續(xù)貫徹《中小學(xué)德育工作綱要》，宣傳《未成年人保護(hù)法》，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，以先進(jìn)的、優(yōu)秀的文化引導(dǎo)學(xué)生，凈化學(xué)生心靈。

五、構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)，以社會家庭學(xué)校三位一體鞏固創(chuàng)建成果。

本期進(jìn)一步鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，強化安全防范措施，落實“五五”普法規(guī)劃，健全社會綜合治理長效機制。學(xué)校建立來人來訪登記制度，班級建立學(xué)生晨、午檢制度。班主任建立學(xué)生檔案，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體的立體管理模式。