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(一)開學工作安排主動，教學上路快。

學校行政組正月十二就聚集在一起，討論課務安排、新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。

正月十五教師的辦公用品、教學用書、用具都已發放到位，學生的免費教科書全部發放到了學生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。

教導室在2月16日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好!

開學的有關籌備工作中，一大批教師表現主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。

(二)學生到校積極，控流防輟效果好。

針對我校現狀，我們在開學前，就對可能有流失現象的同學，組織班主任和行政人員上門家訪，認真做好家長的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作。譬如三年級七班的班主任胡明發老師，原本上學期有3人輟學(楊迎、陳華、徐函)，春節前后通過胡老師上門做家長和學生思想工作，已輟學一年的陳華，輟學一個月的徐函本學期開學又回到了校園。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯系，又了解了學生的疾苦，還穩定了學生的情緒，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校注冊。盡管如此，到現在為止，學校還是輟學3人，其中一(5)班鐘廣杰輟同學情況特殊，該生本是一個弱智，不知道自己的出生年月，家庭住址等，在生活不能自理的情況下，不得已而輟學。

(三)落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學行為，發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業道德建設，繼續在教師中強化“爭先，實干，創新，奉獻”四種精神

(四)狠抓安全工作，確保學校的穩定。

過去的**年，我校安全工作零事故，學校以張如香校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。學校還加強了門衛工作，本學期繼續聘請兩名人員擔任我們學校的門衛人員，此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。

同時，我們還加強了安全隱患的排查工作，一開學，政教處就對到教室對學生進行管制刀具的收繳。后勤處也對學校的電線電路，進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。

(五)深化教學改革，提高學校綜合實力。

1、在上學期的良好勢頭下，我們進一步加強教學常規管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導處的監督職能，確保集體備課的質量。

2、加強教學反思，強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動，每學期規定時間進行教學交流活動，譬如我們傳統的五月教學開放周。

3、加大培優和補差的力度，全面提高我校的教學質量。

去年的中考我校由于差生比率過高而不是很理想，因此，補差工作是本學期的一個重點工作，學校行政也高度重視，每個校長蹲點一個年級，每個中層主管一個班級，加強對學困生的教育和管理，同時也加大廣大教師師德教育和奉獻教育的力度，讓教師平等地對待任何學生，對學困生尤其要多關心，多愛護，讓他們有學好的動力，讓每個教師都確立轉化一個學生愛心工程，在轉化學生的同時，也提高自己的教育能力。

作為學校，優生是生命線，是學校聲譽的保障，盡管我校優生一直領先，但我們會一如既往的加大力度創更好的成績，因此培優工作是必不可少的工程，也更需要教師的大力付出，在培優方面，我校也制定了相關的獎勵措施。爭取六月的中考我校再創輝煌。

在新學期到來的時候，我們欣喜因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，新學期，我校將堅持“以人為本，和諧發展”的理念，深入貫徹科學發展觀，腳踏實地，把每一項工作做好做實，為實現學校目標而不懈努力，

我們也知道前途中充滿艱辛，但我們堅信只要全體師生齊心合力，我們的未來一定充滿希望。