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摘要：雖然在高中階段我們并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)關(guān)于財(cái)經(jīng)類的知識(shí)，而且教材也沒(méi)有關(guān)于這一方面的內(nèi)容，但是，在學(xué)習(xí)時(shí)卻經(jīng)常可以見(jiàn)到涉及到財(cái)經(jīng)知識(shí)的題目，因此，如果可以在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中融入財(cái)經(jīng)知識(shí)的話，就可以一邊做習(xí)題一邊學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)，并且培養(yǎng)良好的金錢觀和消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；財(cái)經(jīng)知識(shí)；理財(cái)

一、在高中數(shù)學(xué)中融入財(cái)經(jīng)意識(shí)的意義

1.有利于了解財(cái)經(jīng)知識(shí)。我們常常在看一些財(cái)經(jīng)類新聞的時(shí)候了解到國(guó)家近些年來(lái)發(fā)展情況如何，而且還能接觸到很多專業(yè)的財(cái)經(jīng)術(shù)語(yǔ)，比如：GDP、CPI、PPI、GNP等，但是在沒(méi)有學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)之前我們對(duì)這些名詞并不敏感，即使看到了也不會(huì)有過(guò)多的思考，但是如果將財(cái)經(jīng)知識(shí)融入到高中數(shù)學(xué)中，我們就可以更加近距離的接觸和了解財(cái)經(jīng)知識(shí)，并且擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

2.有利于計(jì)算儲(chǔ)蓄問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平和生活質(zhì)量越來(lái)越高，這直接可以表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的近況---我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力快速提高。而且居民也擁有越來(lái)越多份額的財(cái)產(chǎn)，這就涉及到了財(cái)產(chǎn)的投資理財(cái)和儲(chǔ)蓄等問(wèn)題。有較多的居民愿意把一部分的資金存進(jìn)銀行里，因此這時(shí)就必須掌握關(guān)于銀行儲(chǔ)蓄的相關(guān)知識(shí)，比如：定期存款、活期存款、銀行理財(cái)項(xiàng)目、貨幣購(gòu)買、購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品等。假設(shè)我們知道這一方面的知識(shí)，就會(huì)挑選最為科學(xué)合理的投資手段，讓利潤(rùn)最大化，除此之外，還有利于提高數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)良好的理財(cái)觀念。

3.有利于養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念。現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提升，因而消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式與之前相比有較大改變。如果仔細(xì)觀察人們的消費(fèi)活動(dòng)，就能看出來(lái)，消費(fèi)里處處涉及到財(cái)經(jīng)知識(shí)。舉個(gè)例子，為了吸引顧客，有部分餐廳會(huì)舉辦發(fā)放優(yōu)惠券或是滿減活動(dòng)。除此之外，生活必需品就像蔬菜、肉類等非常容易因?yàn)楣┙o和需求的變化而發(fā)生變化，一旦供給量高于需求量時(shí)，價(jià)格就會(huì)降低;當(dāng)供給量達(dá)不到需求量的時(shí)候，價(jià)格就會(huì)波動(dòng)上漲。因此，將財(cái)經(jīng)知識(shí)融入到高中數(shù)學(xué)中就能為高中生開(kāi)辟一條獲得財(cái)經(jīng)知識(shí)的途徑，也會(huì)幫助高中生養(yǎng)成良好的金錢觀和消費(fèi)觀。就比如在我們身邊常常見(jiàn)到網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)打折促銷，這時(shí)就是發(fā)揮自身財(cái)經(jīng)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。幫助他們學(xué)會(huì)利用有限的資金，獲得最高的效益，提高金錢的利用效率。

二、在數(shù)學(xué)中融入財(cái)經(jīng)知識(shí)

1.形成正確的財(cái)富觀念。現(xiàn)今社會(huì)物欲縱橫，因此形成正確的財(cái)富觀念非常重要，高中生學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)能避免成為金錢的奴仆。而且學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)有助于高中生合理進(jìn)行理財(cái)，提高資金的利用效率。然而，有一點(diǎn)不能忽視，不能為了理財(cái)才學(xué)習(xí)專業(yè)的財(cái)經(jīng)知識(shí)，切不可將二者顛倒。我們必須正確對(duì)待金錢、合理利用金錢，充分發(fā)揮金錢的作用，成為金錢的主人。正如古語(yǔ)有云，君子愛(ài)財(cái)取之有道，所以，高中生應(yīng)該秉持著正確的金錢觀念。

2.財(cái)經(jīng)知識(shí)融入數(shù)學(xué)的教學(xué)中時(shí)，教師應(yīng)遵循事物發(fā)展的規(guī)律。要把財(cái)經(jīng)知識(shí)滲入到高中教學(xué)中，教師應(yīng)該選擇那些基礎(chǔ)的、較為簡(jiǎn)單的財(cái)經(jīng)知識(shí)，并且以實(shí)際案例為輔助，這有助于學(xué)生熟悉和掌握財(cái)經(jīng)知識(shí)。但是要知道，僅靠數(shù)學(xué)課堂中講解的財(cái)經(jīng)知識(shí)是不能完全領(lǐng)悟到財(cái)經(jīng)知識(shí)的精髓的。要想學(xué)好財(cái)經(jīng)知識(shí)，必須全面的、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)，通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，日積月累。有些高中生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)了財(cái)經(jīng)知識(shí)就能進(jìn)行小型的投資理財(cái)了，這是有很大風(fēng)險(xiǎn)的，高中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而且不具備承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，所以，最好不要選擇那些風(fēng)險(xiǎn)較高的理財(cái)產(chǎn)品。

3.要理性的對(duì)待彩票。我們常常會(huì)在電視上見(jiàn)到某城市某人在購(gòu)買彩票時(shí)中獎(jiǎng)，但是，這件事必須要理性對(duì)待。有可能這些中獎(jiǎng)?wù)呤沁M(jìn)行了很多年的投資活動(dòng)，而且投資金額較大，還有可能純粹是中獎(jiǎng)?wù)哌\(yùn)氣好，可是，在現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)又有這樣好的運(yùn)氣呢？所以，我們必須理性對(duì)待彩票，不要幻想中獎(jiǎng)從而成為巨富，這種可能性是非常小的。實(shí)際生活中能開(kāi)出小數(shù)目獎(jiǎng)金的彩票還算是比較常見(jiàn)，但是中幾千萬(wàn)或至少幾億這樣的超級(jí)大獎(jiǎng)，概率是非常微小的。所以，只要是理性的人都不會(huì)把買彩票作為致富的方法。只有那些心存僥幸的人，總認(rèn)為自己終有一天會(huì)中大獎(jiǎng)，而盲目且無(wú)限度的購(gòu)買彩票，結(jié)果落得一個(gè)人財(cái)兩空的結(jié)局。

三、把高中數(shù)學(xué)合理的應(yīng)用到財(cái)經(jīng)的價(jià)值

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)的基礎(chǔ)，從古至今，人們都是利用數(shù)學(xué)來(lái)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也開(kāi)始普及，計(jì)算機(jī)的使用越來(lái)越常見(jiàn)，所以目前科學(xué)技術(shù)應(yīng)成為分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的工具，將最基本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以數(shù)據(jù)信息的方式來(lái)表現(xiàn)。也可以這樣理解，是數(shù)學(xué)的發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且，數(shù)學(xué)又因其可以有效的分析和處理金融問(wèn)題而受到人們的青睞。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在購(gòu)買投資理財(cái)產(chǎn)品的客戶的年紀(jì)逐漸年輕化，除此之外，高中數(shù)學(xué)作為學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)的必經(jīng)之路，變得越來(lái)越被重視，而且給未來(lái)年輕團(tuán)體進(jìn)行投資理財(cái)活動(dòng)提供了保障。而重要的一點(diǎn)是，高中生在學(xué)習(xí)了財(cái)經(jīng)知識(shí)后可以靈活的將其應(yīng)用到處理生活問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中。

四、結(jié)語(yǔ)

財(cái)經(jīng)知識(shí)對(duì)人類的發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的，無(wú)論是高中還是大學(xué)，甚至大學(xué)畢業(yè)以后找工作時(shí)都會(huì)遇到關(guān)于財(cái)經(jīng)知識(shí)的問(wèn)題。所以，要怎么進(jìn)行投資活動(dòng)，怎么科學(xué)合理的理財(cái)都是值得學(xué)習(xí)的。高中階段是學(xué)習(xí)和掌握財(cái)經(jīng)知識(shí)的重要時(shí)期，在進(jìn)入到大學(xué)以后就會(huì)正式的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)的理論知識(shí)。因此，在高中階段融入財(cái)經(jīng)知識(shí)可以為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]楊心笛．在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中融入財(cái)經(jīng)意識(shí)的思考［J］．經(jīng)貿(mào)實(shí)踐，2018，(01):319．

[2]李正言．對(duì)于高中數(shù)學(xué)中融入財(cái)經(jīng)知識(shí)的認(rèn)識(shí)［J］．科技風(fēng)，2017，(04):21．

作者：吳雨橦 單位：四川省綿陽(yáng)市東辰國(guó)際學(xué)校