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摘要:
傳統的經濟發展給環境帶來了極大的破壞,而在人們不斷追求經濟發展且也相對重視環境的今天,傳統的發展模式已經喪失了運用的可能性。環境會計理論也就是在這種背景下所產生的。尤其是近幾年來科學發展理念的提出,使得人們更加重視環境與經濟的關系。而環境會計理論的提出必然會使得其實踐中有所影響,這就使得實務創新成為人們關注的重點。本文針對環境會計的基本內容,以及其引導下的實務創新需要從哪些方面著手加以分析,同時,還對其長期的發展加以研究,希望能夠進一步保證我國環境會計的應用。
關鍵詞:
環境會計;理論;實務創新;發展
環境會計是一個社會性的問題,無論是從哪個角度來進行討論,最后都將涉及四個內容:社會與企業、企業與環境、經濟與環境、政治與企業。自然,其實務創新也將會涉及這四個內容。實務創新實際上也就是根據新的理論所提出的實踐方案。傳統的理論有傳統的實踐模式,新的理論必須要以新的實踐方案來作為支撐。尤其是環境本身與企業的關系就相對微妙,在實務創新的過程中更要加以注意。另外,針對環境會計理論與實務現狀,對其以后的發展加以研究,以明確其發展方向,能夠有效地引導環境與企業的關系。
一、環境會計的內涵
環境會計又被稱為綠色會計,其是根據與環境相關的法律法規,來明確經濟活動中與環境相關的一些成本或者費用,對其進行經濟效益與生態效益的評估,使其能夠形成一個科學的企業財務報表的過程。其將環境經濟學與會計學結合起來,并且形成一種有效地價值管理模式,以達到協調發展與環境保護的最終目的。在實際的運作中,環境會計需要注重三個重點:第一,環境是自然環境與人工環境的統稱。第二,環境實際上也是資源的重要組成。第三,環境會計模式與傳統的會計模式有所區別。在環境會計理論中,存在兩個目標,一個是基本目標。也就是用來管理企業的運作,實現環境與經濟的和諧。另一個是具體目標,講究環境的保護。
二、環境會計的實務創新
雖然我國的環境會計已經提出相對較長時間,并且也經過了多年的研究。但是,當前始終局限于理論層面。其制度與技術,以及具體的實踐方案仍舊缺乏。在環境與經濟矛盾不斷突出的今天,單純的理論已經難以滿足人們的需求,故而,必須要進行環境會計的實務創新,使其具有應用價值。筆者認為,其實務創新需要從如下幾個方面進行。
1.制度建設。雖然已經具有環境會計理論,但是理論并不能成為企業運行過程中的工作準則,反而容易產生一定的限制作用。因此,必須要建立對應的制度,來約束與引導工作的開展。對此,筆者認為需要從兩個方面進行:第一,宏觀制度的建設。我國對與會計的相關法律法規還處于一個相對缺乏的狀態,環境會計作為一個新的概念,傳統規章上缺乏對其的約束與認知。故而,必須要針對其建立法律法規。第二,企業內部會計制度的建立。結合企業的實際狀況,針對環境會計內容進行創建,保障工作過程中的制度約束。
2.會計要素。會計要素實際上是對會計對象做出的一個基本分類,將其核對對象具體化。在我國傳統的會計中,多是以以往的財務狀況和經營成果作為基本的會計要素。但是,環境會計與傳統會計不同,在針對環境與企業的協調上,必須要就其日后的經營加以預測。因此,在其會計要素中,必須要加入一些預測性的內容。例如,針對企業的日后發展方向進行利潤的估計等,這些實際上也是環境會計所需要得到的內容,從而來確定兩者的環境與經濟效益的獲取。
3.會計核算。會計核算也就是所謂的會計反映,其以貨幣作為基本的計量單位,對會計主體的資金狀況進行明確的反應。在環境會計中,其會計核算主要是針對一些與環境相關的經濟行為。從而確保其反映的會計內容符合運作的需求。在環境會計核算中,尤其要注意一些環境資源的量化。環境資源本身具有不可量化的屬性。但是,一旦其與經濟聯系,就必須要量化才能夠進入會計環節。因此,必須要對其加以重視,使之形成一個合理的核算內容。
4.信息披露。一般來說,信息披露是指將其企業運行中的部分信息以多種形式展示出來。在環境會計中,其主要以與環境相關的經濟內容為主,因此,在信息披露的過程中,必須以環境作為主體。這種披露行為必須要保證其信息的真實性與有效性。對此,需要注重披露的方式。
三、環境會計理論與實務的發展
隨著我國對環境的不斷重視,環境會計必然會成為企業運行的重要組成部分,也會成為經濟發展中,保持經濟與環境關系的重要手段。另外,我國近幾年對環境保護相對注重。因此,在環境會計中,必然也會相對重視其會計要素的預測部分。從而保證環境會計具有較好的使用價值。
四、結束語
環境會計是隨著社會發展所產生的一種新的會計方式,其整個活動都以環境與企業的關系作為核心。當前,其理論已經逐漸系統化,并且,在企業之中也發揮了重要的作用,但是,在實際中的應用卻存在一定的難度。針對會計運用的各個方面都沒有得到應有的重視,對此,必須要改變傳統的會計運行,對其進行實務創新,結合當前企業的發展狀況,從而保證我國環境會計在日后的發展中具有良好的發展形勢。
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作者:胡春梅 劉燕 單位:江西廣播電視大學