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【摘要】

隨著近些年來科學技術的進步，數字多媒體技術促進了動漫產業的發展，動漫產業包含動漫圖書、報刊、電影、電視以及音像制品等，而由動漫衍生出來的產業更是數不勝數，由此可知，動漫產業是一個新興的朝陽產業。而動漫產業的核心就是“創意”，這也正是環境藝術設計中所需要的，正是由于動漫產業中“創意”的核心使得它在設計中有著自己的獨到之處和不可替代性。在先今的環境中，不論是影院商場，還是幼兒園等建筑物，都不乏動漫元素的應用。這些動漫元素的應用不僅展現出了景觀環境的美感，還使得人們在視覺沖擊方面體會到煥然一新的感覺。本文通過對動漫的解析分析了動漫元素在環境藝術設計中的應用。

【關鍵詞】

動漫元素；環境藝術設計；應用

人們生活水平的提高，使得人們更加追求精神上的享受。因此，對動漫的追求達到一個狂熱的地步。動漫產業因科學技術的發展而發展，它的漸漸壯大讓越來越多的環境藝術設計者們把目光投向了它，雖然動漫有一定的客觀性和局限性，但這并不影響人們把它應用到環境藝術設計當中。因為把動漫元素應用到環境藝術設計中，不僅為環境藝術設計增色，而且還從側面展示出動漫元素的生動性。

一、動漫的發展

人們談到動漫，就會想到奇幻有趣，動漫產業被稱為21世紀的無煙工業，作為新興的朝陽產業，它在服裝、玩具以及電子游戲中應用的非常廣泛。而由于動漫最初是依靠現代的信息科技手段才能實現傳播的產品，所以動漫產業具有三個特點，第一是它具有高投入、高利潤和高風險；第二是它必須與科技緊密結合；第三是它的衍生產品非常多，營銷周期不短。首先來說它的第一個特點，由于動漫是一個以創意為核心的產品，所以在對其進行形象設計和塑造中需要投入大量的資本，這種資本投入具有很高的市場風險，因為如果塑造的形象不夠吸引消費者，那么前期的資本投入就無法收回了。其次來說它的第二個特點，從網絡和數字技術發展起來的動漫，從根本上是離不開它們的。因此，動漫不僅需要資本投入來創造形象，還需要專業的高素質人才。最后來說它的第三個特點衍生產品非常多，衍生產品多說明動漫有著廣泛地市場空間，而需要占領這些廣闊的市場空間就需要專業的營銷策劃人員。動漫以其特有的性質展現著造型藝術，并深受大眾喜愛。

二、動漫元素在環境藝術設計中的應用 

（一）主題公園的應用

動漫是屬于電子科技產品中所產生的一類產品，而人們對于它的追求已經不僅僅滿足于虛幻的形象，更想把它帶入到現實環境中來。所以在當前多數的公共場所里，各種各樣有趣的動漫形象隨處可見。隨著人們追求動漫的狂熱度增加，人們已經不再把它當做小孩子的消遣娛樂，而是更多地把它當做一種前途光明的事業來做。他們在公園內的環境設計中融合動漫的元素，不僅能讓他們享受到動漫所帶來的樂趣，還使得動漫事業有了一個新的突破。眾所周知，迪斯尼是最著名也是最大的動漫類主題公園，在其中我們可以隨處可見可愛的動漫形象，并且還根據動漫的形象建造了周圍符合這種形象風格的房屋建筑以及游樂設施。在這當中的設計風格上，它還更多地考慮到動漫角色的搭配，不僅吸引了兒童，還吸引了許多的動漫發燒友去參觀游覽。

（二）墻面裝飾的應用

環境藝術設計不僅需要通過一定的組織手段對空間界面進行藝術處理，還需要利用周圍的植物雕塑等做相應的配合。在這之中，墻面是空間界面中最普遍的存在，因此，人們會更多的把動漫元素應用到墻面的設計當中去。動漫墻是城市中一抹亮麗的風景，在標語或者警示語中添加動漫元素不僅增加了美感，還增加了趣味性。這種趣味性使得人們更容易接受，還避免了使用標語所帶來的冰冷感。但是由于它的地域限制，使得它在發達地區出現的比率會明顯高一些。通過這種動漫元素活靈活現的展現，會使我們的生活更加充滿色彩，也讓生活充滿活力。

（三）動漫色彩的應用

動漫是一個發展面非常廣的產業，它之所以發展的如此之廣正是得益于動漫在畫面的色彩處理上給人帶來了美的視覺享受。在動漫作品中，豐富的色彩給動漫形象塑造了非常生動的性格特點，這種色彩的應用給人以心理上的愉悅享受，所以人們愿意沉醉在其中。環境藝術設計就需要通過對周圍環境的改變來給人以美的感觀享受，所以在人們才會在現實生活中追求動漫所帶給人的愉悅感。動漫中常常會用柔亮的色彩來烘托活躍的氛圍，會用暗沉的色調來表現氣氛的壓抑感，所以在環境藝術設計中，有效地應用動漫色彩是非常重要的。

結束語

綜上所述，動漫元素以其獨特的魅力征服著各領域，在環境藝術設計中，通過在主題公園建筑的應用和城市標語墻上的應用，充分展示了它的作用。另外隨著高科技的發展，動漫設計中的各種軟件與環境設計中的軟件，也擁有著許多共同之處。大眾文藝娛樂日趨多元化，使得從充滿濃郁日本文化色彩的《圣斗士》到為全球觀眾所熟知的《千與千尋》，各種個性鮮明的動漫形象深深地印刻在每一個動漫迷心中，也更使得其中的動漫元素被人們在環境藝術設計中充分地利用，并最終讓大眾能夠在現實環境中，感受到動漫所帶來的樂趣和美好感受。

參考文獻：

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作者：王增 單位：河南職業技術學院環境藝術工程系教師