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摘要：在當前社會經濟迅速發展的條件下，我國的農業研究領域也隨之得到了非常迅速的發展。從目前來看，我國正在建設創新型國家，對于農業科研而言，做好創新的工作也十分重要，這樣才能夠有效推動我國農業經濟的發展。而人才是進行創新的載體，這對于當前農業的科研建設而言，做好人才隊伍的建設十分重要，當前的高校也更加注重具備科研能力的應用型人才的培養。本文主要針對當前農業科研創新型人才隊伍建設存在的問題進行了一定的研究，并提出了相應的優化措施。

關鍵詞：農業科研；創新型人才；隊伍建設

在當前市場經濟迅速發展的條件下，科技創新已然成為了當前市場競爭的一個主體。對于農業科研的工作而言，需要組建一個高技術的創新型人才隊伍，這對于我國農業經濟的發展有著較為直接的影響。由此可見，當前的高校也需要注重對相關科研人才的培養，加強創新型人才的隊伍建設，采取有用的措施，不斷激發創新型人才創新的潛力，這是當前農業科研院所健康可持續發展的關鍵所在，這也是一項基礎的、關鍵的、長期的、可持續的工程，對于當前農業科研事業的發展及農業經濟的建設有著十分重要的意義。

1農業科研創新型人才隊伍建設現狀

1.1人才隊伍結構我國是一個農業大國，農業也是我國經濟發展的基礎，但人多地少，耕地面積僅僅只是占據世界的9%，加強科技創新對于我國的農業發展而言十分重要。從我國長江中下游一帶地區農業科研隊伍建設現狀來看，截止到2017年12月末，水稻所在職工主要有172人，其中專業技術人才144人，占據總人數的72.09%；其中管理和技能型人才占據著48人，占據著總人數的27.91%；在這其中碩士學歷人員有68人，占據總人數的39.53%；碩士學歷及以上研究生、高級職稱科研人員相較于之前，有了很大的提升，基本上已經形成了一支專業扎實、年齡搭配合理、創新能力較強的農業科研創新型人才隊伍。

1.2科技創新能力根據長江中下游平原一帶的農業科研建設承擔項目的情況來看，近十年來，其中各級農業研究院所共同承擔國家各類科研項目共582項次，其中國家級的項目共298項次，省級項目236項次，市廳級項目28項次；在國家級的項目之中，主要有“863”計劃、948項目、跨越計劃、博士基金等，科技項目作為進行科技創新的一個重要載體，也為我國的科技創新奠定了基石。從科研創新成果的角度來看，其中科研人員的創新能力得到了較為充分的體現，并先后取得多項研究成果，其中112個品種已經獲得了國家審定，并獲得了多個獎項，科技成功應用的面積達到長江中下游平原50%以上。除此之外，還有20多個品種獲得了農產品博覽會優質產品一等獎。

2農業科研創新型人才隊伍建設存在問題

2.1創新型人才結構不合理近幾年來，農業科研單位也加大了對相關人才的引進力度，但是人才流失的問題并未得到有效緩解。從總體上來看，我國農業科技人才隊伍的建設還是缺乏一定的國際領軍人才或者是國內拔尖人才，尤其是在當前一些年輕的科技人員之中，35~45歲年齡段的帶頭人員不多，學科骨干的梯隊建設比較落后，甚至還在一定程度上呈現出人才斷層的現象，這是當前農業科研創新人才建設的過程中存在的較為嚴重的一個問題，也是當前高校對培養創新型人才需要關注的一個領域。

2.2綜合科技創新能力比較弱從創新研究成果來看，獲得國家級的科技成果獎勵類型的科研人員不多，大多數人都處于空白狀態。近些年來，農業科研相關人員獲得省部級的獎項也是寥寥無幾，這也說明了高層次成果研發有待欠缺。而且發表相關科技論文的數量一般，高層次的論文數量存在明顯不足，尤其是農業核心及以上的期刊，也是屈指可數，由此可見，當前農業科研水平需要得到重視，研究的深度都需要進行更進一步地提升。

2.3單位管理運行機制不完善在對人才培養的策略方面，也缺乏對科技人才培養的一個長遠規劃，其中對于人才培養的重點不夠明確，而且計劃性也不強，缺乏一定的規劃和格局，同時也缺乏一定的規劃性，難以發揮出人才培養的最佳效果。對于科研成果的轉化，大多數的公益科研事業與科技企業會進行一定的合作，但是適合公益事業的科研項目還在開發，但是在科技成果的轉化方面，還存在著明顯的缺陷，這也是當前科技創新人才建設需要注意的問題。

3創新型人才隊伍建設的途徑

3.1樹立科學人才觀念，探索有效培養方式對于科學發展而言，落后的思想是一個很大的障礙。農業科研事業值得重視，也是當前國家科研事業中的重點部分，需要加強創新型人才隊伍的建設，突破傳統的思想觀念，樹立以“創新能力為核心”的人才建設理念。與此同時，還需要做到與時俱進，順應當前社會形勢，形成一個正確的、積極的、向上的工作理念，解放自己的思想，樹立資源共享、互利共贏的合作理念，這樣才能夠建立一個和諧、積極、創新的人才隊伍。從思想上轉變自身，這是建立優秀農業科技研發團隊的基礎。在必要的條件下，可以鼓勵研究人員進行繼續教育，例如：可以進行碩士、博士、博士后等學習和教育，加強學術的交流。也可以選派相關人員參加國內外的學術會議等，注重日常的實踐和學習，進行聯合培養，堅持走出去學習，增強行業之間的交流、合作與研究，不斷提高自主創新的能力和研究水平。

3.2加大培養力度，打造過硬創新團隊在進行農業科研事業建設的過程中，需要高度重視對創新型人才的培養，充分發揮出人才建設的作用。目前一些農業相關的科研單位對于研究機構的設置，一般都會以學科人才的培養較為重視，在某些層面，對于學科帶頭人的培養甚至會比領導人的培養更加注重。首先需要提高學科帶頭人的專業素質和研究能力，使其能夠對學科領域進行準確的引導，并對學科團隊進行更加科學合理的劃分，打造一支骨干隊伍；與此同時，還需要派樣學科帶頭人的綜合素質，對其他成員進行適當的指導，注重團隊的整體寫作，全面提高整個團隊的協作精神和科研水平，這樣才能夠有效促進我國農業經濟的發展，在農業科技研究領域取得有效的進展。

3.3建立健全管理機制，制定科學績效考核體系創新型人才的培養是農業科研事業發展的主要推動力，那么就需要建立一個健全的管理機制，這樣才能夠更加有效推動創新型人才的開發和培養，與此同時，還需要建立一個客觀的人才評價機制和懲獎機制，對于具有突出貢獻的科研人員，需要實行一定的獎勵，有效提高科研人員工作的積極性；與此同時，還需要建立一個科學的考核評價體系，對有用的科研人員進行鞭策和鼓勵，有效推動人才的創新創業，在不斷實踐的過程中對其進行更加有效的完善。除此之外，還可以建立一個有效的人才評價機制，根據當前社會經濟發展的形式，對企業自身的管理進行更加科學的定位，在不斷調整的過程中，進行不斷的平衡，對科研人才進行有效管理，從而促進創新成果的轉化，這樣才能夠有效激發科研人才的創新與活力。總結：對于農業科研事業而言，需要加強創新型人才隊伍的建設，這是有效促進農業科研所迅速發展的關鍵，也是全面提升農業科研院所競爭力的重要因素，也是實施人才強國戰略的迫切需要，更是建設創新型農業科研院所的有力保障。加強農業科研事業人才隊伍的建設，也是當前高校培養人才的重點部分。我國目前現有的農業科技研究院的人才建設隊伍還比較薄弱，整體素質都有待提高，這就需要當前高校注重農業科研人員的培養，建立健全的機制，促進創新型人才隊伍的建設和發展，這樣才能夠提高我國的農業核心競爭力，這對于我國現代農業的發展有著十分重要的戰略意義。

參考文獻：

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[2]溫春生,劉東,孫好勤,etal.農業高層次創新人才隊伍建設研究[J].人力資源管理,2016(12):41-45.

作者：王官利 單位：武漢園林綠化建設發展有限公司