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《區(qū)域文化與文學(xué)研究集刊》2016年第0期

【摘要】圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化職能部門擔(dān)負(fù)著服務(wù)本區(qū)域團(tuán)體和民眾的文化服務(wù)使命。在區(qū)域文化服務(wù)方面，由于這些機(jī)構(gòu)具備互補(bǔ)的資源、相同的服務(wù)對象和相關(guān)的社會職能，使得它們聯(lián)動開展區(qū)域合作成為可能。基于各館的職能與責(zé)任，探討了多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設(shè)的必要性和可行性，提出了各館從資源、人力、空間等方面開展合作的具體策略。

【關(guān)鍵詞】文化事業(yè)機(jī)構(gòu)；聯(lián)動；區(qū)域文化

引言

區(qū)域文化是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的珍貴資源，是地方的文化財富，加強(qiáng)區(qū)域文化的傳承與發(fā)展，是保護(hù)區(qū)域文化獨特性、連續(xù)性、完整性的有效途徑。作為公共文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化機(jī)構(gòu)有責(zé)任，也有義務(wù)將區(qū)域文化的傳承和發(fā)展作為重要事項來落實。在當(dāng)今文化大發(fā)展大繁榮的背景下，各區(qū)域內(nèi)的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)除了要積極發(fā)揮自身職能和特色外，還應(yīng)建立聯(lián)盟，實行上下聯(lián)動、聯(lián)合發(fā)展的策略，共同為傳承與發(fā)展區(qū)域文化做出貢獻(xiàn)。

一、各文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的職能與責(zé)任

圖書館是搜集、整理、流通文獻(xiàn)資料，并圍繞館藏開展多樣化讀者服務(wù)工作的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，具有教育性、公共性、社會性、中介性、藝術(shù)性等特點。其社會職能是文獻(xiàn)信息資源的整理、傳遞；知識的傳播、推廣；文獻(xiàn)遺產(chǎn)的搜集、保存等。博物館是征集、陳列、典藏和研究代表自然與人類文化遺產(chǎn)的實物的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，具有藝術(shù)性、文化性、歷史性、服務(wù)性、教育性等特點。它既是社會歷史文化研究機(jī)構(gòu)，也是愛國主義和社會主義教育場所。其職能是系統(tǒng)、合理地陳列實物資料，提供參觀服務(wù)；保護(hù)文物、歷史資料，提供科研服務(wù)等。文化館是負(fù)責(zé)開展群眾文化藝術(shù)活動，并為活動提供場所的機(jī)構(gòu)，是群眾文化活動的中心，具有服務(wù)性、文化性、藝術(shù)性、大眾性等特點。其社會職能是負(fù)責(zé)群眾文化活動的創(chuàng)作輔導(dǎo)、組織策劃、指導(dǎo)示范和理論研究及對民間區(qū)域文化的收集、整理、研究、傳承和對外交流等。檔案館是統(tǒng)一、集中、永久保管(存)黨和國家檔案的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，具有信息性、機(jī)要性、科學(xué)性、文化性、服務(wù)性和教育性等特點。其社會職能包括征集、接收、提供和管理檔案資料，同時開發(fā)利用檔案信息資源，還要編輯出版檔案史料和參與編修史志等。

二、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設(shè)的必要性

區(qū)域文化是一種地域性文化，是指生活在特定區(qū)域的人們在從事物質(zhì)、精神生產(chǎn)活動和社會生活中逐漸形成的風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式、價值觀念、道德規(guī)范、人文心態(tài)、民族藝術(shù)等具有濃厚地域特點的文化總和[1]。區(qū)域文化是由特定區(qū)域的地理環(huán)境、歷史文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會生活方式所決定的，那么處于該區(qū)域的各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)自然就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起研究、弘揚和傳承區(qū)域文化的責(zé)任。隨著信息化在各行各業(yè)的普及，公眾對文化信息資源的需求也日益廣泛，單個文化機(jī)構(gòu)的資源儲備和服務(wù)能力與公眾對文化無限需求的矛盾日益突出。那么，像圖書館、博物館、文化館、檔案館等此類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)就要通過對文化信息資源的再加工和多樣開發(fā)，以及增辦實物展覽和文化講壇等形式來全方位、多角度地滿足人民增長的文化需求。在這種背景下，建立多館聯(lián)動的公共文化服務(wù)體系能夠促進(jìn)各文化機(jī)構(gòu)之間的深度合作，推動公共文化服務(wù)事業(yè)規(guī)模化、系統(tǒng)化地發(fā)展。

三、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設(shè)的可行性

區(qū)域文化建設(shè)離不開各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的支持和配合，也是各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任與使命，從各館的職能與責(zé)任可以看出，圖書館用文獻(xiàn)形式記錄著社會發(fā)展的進(jìn)程，博物館以文物為載體展現(xiàn)出歷史變遷的縮影，檔案館以真實檔案為媒介描述了社會發(fā)展的歷程。圖書館的文獻(xiàn)、博物館的文物、檔案館的檔案都是因社會歷史發(fā)展而產(chǎn)生，三者交叉滲透，文獻(xiàn)、檔案中有文物，部分檔案也以文獻(xiàn)形式而存在。文獻(xiàn)、文物、檔案三者相互關(guān)聯(lián)，密不可分[2]。同時，作為區(qū)域文化的實物載體，它們也是圖書館、博物館、檔案館采用聯(lián)動策略參與區(qū)域文化建設(shè)的基礎(chǔ)。圖書館、博物館、檔案館不僅要為公眾和各級黨政機(jī)關(guān)提供信息服務(wù)，而且要提供給他們接觸藝術(shù)和文化的機(jī)會，擔(dān)負(fù)起傳承與創(chuàng)新文化的使命。開展群眾文化藝術(shù)活動正是文化館擅長的工作內(nèi)容，因此，吸收文化館參與文化事業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)動將加快推動區(qū)域文化建設(shè)，更利于構(gòu)建完善、和諧、有活力的公共文化服務(wù)體系。圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的本質(zhì)屬性都是大眾文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，只是由于職能側(cè)重不同而產(chǎn)生的社會分工不同。目前，各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)多是依托自身特有資源為本區(qū)域的文化、教育、經(jīng)濟(jì)、政治提供服務(wù)，服務(wù)的對象都是機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等團(tuán)體，也包括廣大居民。相似的服務(wù)內(nèi)容和相同的服務(wù)對象是各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)動合作的前提[3]。互補(bǔ)的資源、交織的服務(wù)，相關(guān)的職能使得各類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)建服務(wù)聯(lián)盟成為可能[4]。

四、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設(shè)的策略 

某個區(qū)域內(nèi)單個文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的信息資源、技術(shù)力量和服務(wù)能力是有限的，如果僅僅依靠自身力量很難滿足該區(qū)域范圍內(nèi)社會公眾對文化的多樣需求。因此，可以實行多館聯(lián)動，整合資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，豐富各自的服務(wù)內(nèi)容和形式。在資源整合過程中要注重組合方式，探索如何高效發(fā)揮各類資源的應(yīng)用價值。筆者認(rèn)為就資源整合過程各文化機(jī)構(gòu)可從以下幾點展開：

（一）信息資源共享，傳承區(qū)域文化記憶有關(guān)區(qū)域文化的信息文獻(xiàn)長期以來分別收藏于圖書館、檔案館等不同的機(jī)構(gòu)，存放分散，缺乏系統(tǒng)管理。因此，館際文獻(xiàn)信息資源的共享就很有必要，利于資源價值的充分發(fā)揮。多館資源共享過程中要遵循優(yōu)勢互補(bǔ)的原則，對共享資源采用聯(lián)合編目的手段，通過科學(xué)的整合實現(xiàn)系統(tǒng)化、完整化、規(guī)范化的保存，進(jìn)而實現(xiàn)區(qū)域文化資源同一系統(tǒng)內(nèi)的跨單位保存與共享，利于文化的傳承與發(fā)展。

（二）空間資源共享，展示區(qū)域文化成果圖書館、博物館一般具備舉辦文化展覽的場地空間，但有關(guān)區(qū)域文化的手稿和古籍卻多收藏于缺少展示空間的檔案館，文化館面向群眾開展有關(guān)區(qū)域文化展示等活動也需要場地。因此，檔案館和文化館可利用圖書館與博物館的展廳開辦展覽活動，實現(xiàn)空間共享，用實物的形式讓群眾更直觀，更形象地感受區(qū)域文化的豐碩成果。空間共享既充分發(fā)揮了檔案館、文化館教育大眾與傳承文化的職能，又全面擴(kuò)展了圖書館與博物館的展覽內(nèi)容，實現(xiàn)了雙贏。

（三）人力資源共享，弘揚區(qū)域文化精神傳承與發(fā)展區(qū)域文化是一項專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，涉及到和區(qū)域文化相關(guān)的實物的搜集、歸類和保存，也包括對區(qū)域文化內(nèi)涵的研究與發(fā)揚等諸多方面，這些工作涉及領(lǐng)域廣，工作量大，單純依靠某個部門或機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員是難以完成的。因此，可以抽調(diào)本區(qū)域各文化機(jī)構(gòu)中對區(qū)域文化比較精通的人員，組織他們與其它相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作人員開展合作研究，也可協(xié)助有關(guān)部門對本區(qū)域的文化遺產(chǎn)進(jìn)行搜集、分類、整合等工作，實現(xiàn)人力資源共享，這樣既壯大了區(qū)域文化的研究力量，也提升了工作人員的文化研究水平。

結(jié)語

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)生活水平的提高，公眾對文化的需求逐漸呈現(xiàn)多形式、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)的特點，鑒于此，公共文化事業(yè)機(jī)構(gòu)要不斷增加服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，滿足人們?nèi)找娑鄻踊蛡€性化的文化需求。圖書館、博物館、檔案館、文化館等作為公共文化服務(wù)體系中重要的服務(wù)機(jī)構(gòu)，在區(qū)域文化建設(shè)工作中應(yīng)該摒棄各自為政的局面，突破機(jī)構(gòu)之間的壁壘，協(xié)調(diào)好組織問題、經(jīng)費問題、分配問題等，展開深度合作，最終實現(xiàn)人才、技術(shù)、資源、空間的共享，建立區(qū)域文化建設(shè)工作的長效合作機(jī)制，從而推動區(qū)域文化的廣泛傳播和全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱潔婷.區(qū)域文化對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響初探[D].昆明理工大學(xué),2013.

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[3]盧家利.公共圖書館、檔案館和博物館開展合作的研究[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2011(27):13-15.

[4]呂鴻.基于三館協(xié)同的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識整合研究[J].圖書與情報,2010(3)127-129.

作者：朱品紅