本站小編為你精心準備了數字藝術在包裝設計的應用參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、三維數字藝術在包裝設計中的作用

1.三維數字藝術能充分展現設計者的創作理念和創作意圖

三維數字藝術是包裝設計的重要媒介，它與現代包裝設計有機融合，使包裝設計更具有視覺表現力和視覺沖擊力。如，在廣東“佛山祖廟”傳統美食“啟聰餅”的包裝設計中，設計者樹立“啟聰智慧，開筆有禮”的設計理念和創意，通過三維數字藝術呈現近似真實的效果，最終使這款“啟聰餅”的包裝設計得到廠家的認可，也深受參加“開筆禮儀式”的家長和學生的喜愛。

2.三維數字藝術能讓觀眾產生全新的視覺效果與心理感受

三維數字藝術能在只有長度和寬度的二維電腦平面上呈現既有長度、寬度又有深度的三維數字圖像，臨摹和再現真實世界。設計者應用三維數字技術不但可以模擬真實的世界，還可以創造出一個虛擬的世界，讓觀眾深刻感受到全新的視覺效果與心理體驗。三維數字藝術與現代包裝設計的融合，在電影、游戲等領域里也大顯身手：經典游戲《使命召喚》系列使玩家有身臨其境之感；三維數字電影《阿凡達》呈現給觀眾的就是一個超乎想象的虛擬世界。

3.三維數字藝術能使設計師創新設計思路、拓展創作空間

三維數字藝術為包裝設計實現了更多的實際應用價值，也不斷豐富了社會和設計師對包裝設計的現代需求，這就激發了設計師更新創作觀念、挖掘創意思維的欲望，激發了設計師掌握特定軟件操作技能、了解與掌握現實藝術設計風格的潛能，要求設計師以“逼近真實”的美學眼光和更加開闊的視野進行藝術創作，使設計作品最終實現藝術性和技術性的良好融合，滿足社會的需求。

二、如何推進高校包裝設計專業三維數字化教學創新

1.高校要轉變固有的包裝設計的教育觀念

2l世紀是網絡信息時代，是文化藝術創新發展的時代。科技發展日新月異，人類生活豐富多彩，藝術創作紛繁復雜，設計理念創新多變。因此，高校在包裝設計的教育過程中要充分注入新科技和新教育理念，包裝設計教育的前瞻性和導向性。三維數字藝術一直以來被嚴格地劃分為信息與數字媒體藝術專業的范疇，其實，對于藝術設計專業來說，只要是有助于設計的教育方式、教學方法都應該積極地進行融合、交匯，不應該嚴格區分三維數字藝術與包裝設計藝術。高校應轉變固有的包裝設計教育觀念，將三維數字藝術的技術與方法融入包裝設計專業的教育教學，推動教育的改革與發展。

2.高校要重視包裝設計專業的三維數字化教學

高校要高度重視包裝設計專業的三維數字化教學，根據市場和社會需求及時改革教學模式，調整人才培養目標，定期考核硬件設備、教學課程、軟件資源，優化包裝設計專業的外部實踐環境，組織開展包裝設計藝術大賽活動，為學生提供一個良好的實踐鍛煉平臺，提升教學質量。高校要加大資金和人才投入，不斷更新硬件設備與軟件資源，使包裝設計專業的三維數字化教學符合包裝設計行業的發展趨勢，有力促進包裝設計專業數字化教學目標和人才培養計劃的實現。

3.高校教師應創新包裝設計專業三維數字化教學模式

在三維數字藝術迅速發展的大環境下，高校教師應創新教學模式，科學地安排教學內容，有針對性地結合案例分析，采用以設計軟件技能訓練為主、理論分析為輔的教學方式，充分發揮學生學習的主動性、積極性、創造性，使其熟練掌握電腦繪圖的步驟與方法。要實現包裝設計的專業知識和相關軟件操作技能的有機滲透，實現作品設計的主題要求與市場需求的有機融合，實現學生包裝設計的創造力、想象力和創作理念、創意的有機融合，全面推行“課堂表現+試卷+上機+創新活動”的考核模式，突出學生解決實際問題的能力，提高學生的學習效率與學習質量，促進學生操作技能與實踐能力的提升。

4.高校學生要樹立包裝設計三維數字化的設計理念

新穎的三維數字藝術應用，給包裝設計帶來了新的理念和表現手法，以前的手工繪圖現在被電腦、影視及互聯網技術取代，三維動態設計不斷發展，時代賦予設計師新的要求和技能。這就要求高校學生創新設計理念，貼近社會需求，利用三維數字藝術對設計作品進行多角度、多視角的創作與思考，從三維立體空間感受包裝設計的真實或者近似真實的視覺效果，感受三維數字時代包裝設計藝術的價值定位。

三、結語

三維數字藝術給高校包裝設計專業的教育教學帶來了革命性變化，也帶來了一個變革與發展的機遇，為包裝設計藝術提供了全新的造型語言及表達方式。高校應該把三維數字藝術與包裝設計專業無縫對接、有機融合，構建適合三維數字化包裝設計專業要求的高等教育模式，培養掌握現代包裝設計技術、充滿創意潛能的專業人才。

作者：羅哲輝單位：華南農業大學藝術學院